【總結(jié)】河北省衡水中學(xué)高中化學(xué)必修一隨堂精煉:4-4-3硝酸一、選擇題(每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng))1.改編題下列反應(yīng)中,HNO3既顯氧化性,又顯酸性的是()A.Cu和HNO3B.FeO和HNO3C.Fe2O3和HNO3D.CuO和HNO32.稀硫酸中加入銅片,無(wú)現(xiàn)象,再加入下列某物質(zhì)后,見(jiàn)銅片逐漸溶解,溶液
2024-11-28 22:45
【總結(jié)】人教版高中化學(xué)必修2全套精品教案 篇一:人教版_高中化學(xué)必修二(整理版) 高中化學(xué)必修Ⅱ教人教版案楊建明2013/1/17 [鍵入文字][鍵入文字][鍵入文字]高中化學(xué)必修Ⅱ目錄(人教版)...
2025-03-30 01:59
【總結(jié)】第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教學(xué)設(shè)計(jì)(普通校)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析:(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù):《課程標(biāo)準(zhǔn)》《模塊學(xué)習(xí)要求》補(bǔ)充說(shuō)明1、體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程,學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的實(shí)證研究方法;1.1創(chuàng)設(shè)自主活動(dòng)和積極探究的情境,激發(fā)探究欲望,體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程。1.2通過(guò)有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的實(shí)證研究方法。
2025-06-10 02:56
【總結(jié)】新課標(biāo)高中化學(xué)必修2教案 新課標(biāo)高中化學(xué)必修2教案1 一、教材的地位、作用 離子反應(yīng)是高中化學(xué)重要基礎(chǔ)內(nèi)容之一,在中學(xué)化學(xué)中占有很重要的地位,因?yàn)橹袑W(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的許多化學(xué)反應(yīng)都是離...
2024-12-06 23:57
【總結(jié)】新課標(biāo)高中化學(xué)必修1教案 新課標(biāo)高中化學(xué)必修1教案1 (一)學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù) 必修模塊要求選修模塊要求 《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求《模塊學(xué)習(xí)要求》《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求《模塊學(xué)習(xí)要求》 ...
【總結(jié)】高中化學(xué)必修一教學(xué)案課題金屬的化學(xué)性質(zhì)年級(jí)高中化學(xué)必修一授課對(duì)象授課教師劉時(shí)間2016年月日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力2、加深對(duì)基本的理解和對(duì)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)鈉的物理性質(zhì)和鈉的氧化 、鐵的化學(xué)性質(zhì)、Fe與水反應(yīng)原理、鋁和強(qiáng)堿的反應(yīng)教學(xué)過(guò)程S(歸納)第一
2025-04-17 12:36
【總結(jié)】河北省衡水中學(xué)高中化學(xué)必修一隨堂精煉:1-1-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法1.1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予科恩(美)和波普爾(英),以表彰他們?cè)诶碚摶瘜W(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn)。他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì),引起整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場(chǎng)革命性的變化。下列說(shuō)法正確的是()A.化學(xué)不做實(shí)驗(yàn),就什么都不知道B.化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)C
2024-11-28 11:08
【總結(jié)】河北省衡水中學(xué)高中化學(xué)必修一隨堂精煉:1-1-2化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.濃NaOH溶液濺到皮膚上,立即用水沖洗,然后涂上稀硼酸溶液B.過(guò)濾時(shí),玻璃棒的末端應(yīng)緊靠在濾紙的最上部C.用蒸發(fā)的方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干D.用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量
2024-11-28 00:31
【總結(jié)】人教版高中化學(xué)必修2原電池原理及其應(yīng)用科學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)科網(wǎng)無(wú)色液體金屬片導(dǎo)線科學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)科網(wǎng)反應(yīng)中哪種物質(zhì)失去電子,哪種物質(zhì)得到電子?Zn片放入稀硫酸溶液中問(wèn)題探究想一想學(xué)科網(wǎng)Zn片放入稀硫酸溶液中Zn+2H+=Zn2++H2↑2e-反應(yīng)中哪種物質(zhì)失去電子,哪種
2024-10-24 16:17
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)必修一實(shí)驗(yàn) 高中化學(xué)必修一實(shí)驗(yàn) 作者:楊梅單位:鼎山中學(xué)前言 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),其本質(zhì)是研究物質(zhì)變化的規(guī)律[1]?,F(xiàn)象的記錄與研究。對(duì)于剛剛接觸到化學(xué)的中學(xué)生來(lái)講...
2024-10-25 04:30
【總結(jié)】第2課時(shí)濃硫酸的特性XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.掌握濃硫酸的三大特性。2.理解濃硫酸與稀硫酸性質(zhì)的不同。3.了解硫酸在化學(xué)工業(yè)中的重要用途。XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DA
2024-11-16 22:06
【總結(jié)】第2課時(shí)氣體摩爾體積XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解影響氣體、液體、固體體積的因素。2.了解氣體摩爾體積的含義。3.掌握標(biāo)準(zhǔn)狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計(jì)算。4.理解阿伏加德羅定律及
2024-11-16 22:07
【總結(jié)】第三章有機(jī)化合物第三節(jié)生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物第1課時(shí)乙醇課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)一、烴的衍生物1.烴的衍生物烴分子中的________被其他原子或原子團(tuán)所取代而生成的一系列
2024-11-18 07:26
【總結(jié)】第三章有機(jī)化合物第一節(jié)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物——甲烷第1課時(shí)甲烷課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)一、有機(jī)化合物1.元素組成:組成有機(jī)物的元素除________外,常有________、
2024-11-16 22:05
【總結(jié)】第二節(jié)離子反應(yīng)(第一課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】:1.了解電解質(zhì)的概念,知道酸、堿、鹽在水中能發(fā)生電離;2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)事實(shí)認(rèn)識(shí)離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:離子反應(yīng)發(fā)生的條件【教學(xué)難點(diǎn)】:電離、電解質(zhì)等概念的建立【教材分析】:本節(jié)包括緊密聯(lián)系的兩個(gè)部分“酸、堿、鹽在水中的電離”和“離子反應(yīng)發(fā)生的條件”。如何引導(dǎo)學(xué)生正確而深刻的理解電解質(zhì)
2025-08-05 17:44