20xx年防火安全教案小班設(shè)計意圖小班安全教育防火安全教案(通用11篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 19:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。防火安全教案小班設(shè)計意圖篇六??教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。??教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。??教師：火如果很大的話，我們應(yīng)該怎么做？??教師：我們應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。教師出示圖片：你們看這些都是什么人呀?。ㄋ麄兙褪窍绬T叔叔）；他們正在火災(zāi)的地方救火呢。防火安全教案小班設(shè)計意圖篇七活動目標：初步了解森林防火的知識，激發(fā)幼兒愛護森林，從小懂得保護環(huán)境，熱愛自然。掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法?；顒訙蕚洌簣D片、蠟燭、打火機、大中小玻璃杯?；顒舆^程：一、組織教學，出示美麗森林的圖片，師：如此美麗的森林，我們要怎樣保護她？請幼兒說一說。提問：你看見這些圖片你有什么感受呢？要怎么樣才能保護我們的森林？我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮，清明節(jié)時，掃墓要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。十不準：不準燒荒開墾，不準燒田埂地邊雜草，不準燒牧場，不準在林內(nèi)打火把，不準在野外燒伙取暖及野炊，不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟，不準燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準在林邊實施爆破和實彈射擊。三、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）?；饘θ祟愑惺裁次：?？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）。組織幼兒討論：（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）。（2）如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救？a、如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。b、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。c、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。d、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。e、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。f、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。四、實驗：火的熄滅。老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）。老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的39。時間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間）。教師小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。火災(zāi)無情，所以我們要做護林防火的宣傳員，盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。防火安全教案小班設(shè)計意圖篇八活動分析：大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災(zāi)害真的發(fā)生時，他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當意外災(zāi)害真的來臨時，知道自己應(yīng)該怎樣做，學會自我保護、自救。活動目的：引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護和如何自救?；顒訙蕚洌杭?
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