活動(dòng)計(jì)劃表活動(dòng)計(jì)劃書應(yīng)該7篇(大全)(編輯修改稿)
2025-08-13 17:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嘉賓表演：待定（5min）比賽環(huán)節(jié)五：終極pk（10min）根據(jù)選手們之前的表現(xiàn)，大眾評(píng)委舉牌投票（yes或no），“yes”的票數(shù)即為選手此環(huán)節(jié)加分?jǐn)?shù)。頒獎(jiǎng)（10min）工作人員進(jìn)行統(tǒng)分并排名。評(píng)出5個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。評(píng)委向獲獎(jiǎng)選手們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。㈢地點(diǎn)：暫定㈣時(shí)間：20xx年4月26日寫工作總結(jié)；向?qū)W校反饋活動(dòng)報(bào)告；拍攝活動(dòng)照片，寫活動(dòng)總結(jié)稿發(fā)布到網(wǎng)頁(yè)和?？?，增強(qiáng)活動(dòng)影響力，為下次活動(dòng)宣傳做準(zhǔn)備。決賽當(dāng)天工作人員要盡量維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，使比賽保質(zhì)保量完成。賽前調(diào)試好音響麥克風(fēng)設(shè)備并準(zhǔn)備好u盤，以應(yīng)對(duì)突發(fā)設(shè)備故障和ppt不能播放的情況。入場(chǎng)秩序：注意入場(chǎng)，出場(chǎng)安全。入場(chǎng)時(shí)由兩名工作人員負(fù)責(zé)在外場(chǎng)引導(dǎo)，場(chǎng)內(nèi)也要安排45名工作人員負(fù)責(zé)安排就坐。參賽者必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，否則按自行退出?？倳r(shí)間為5+20+25+5+30+15+25+5+10+10=150(min)不要超過(guò)3個(gè)小時(shí)。宣傳組：制作海報(bào)，宣傳單，網(wǎng)站宣傳，決賽宣傳視頻、ppt制作，并于決賽當(dāng)天播放ppt及視頻。初賽：資料組：制作簡(jiǎn)歷模板，報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)表，收集整理簡(jiǎn)歷與參賽者資料。通知組：負(fù)責(zé)聯(lián)系評(píng)委，通知進(jìn)入復(fù)賽的選手。復(fù)賽：資料組：負(fù)責(zé)簽到表和復(fù)賽當(dāng)天簽到。通知：聯(lián)系評(píng)委，通知選手復(fù)賽時(shí)間及地點(diǎn)。設(shè)備道具組：負(fù)責(zé)復(fù)賽場(chǎng)地租借和布置。機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)選手引導(dǎo)，維護(hù)秩序。決賽：資料組：?jiǎn)柎痤}搜集，情景模擬題搜集。通知組：邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、評(píng)委、表演嘉賓，聯(lián)系主持人并跟進(jìn)主持人的主持稿，通知決賽選手并與之溝通。設(shè)備道具組：負(fù)責(zé)調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，及時(shí)與專業(yè)工作人員溝通，準(zhǔn)備當(dāng)天比賽需要的道具以及材料。機(jī)動(dòng)組：現(xiàn)場(chǎng)秩序維持，引導(dǎo)當(dāng)天嘉賓、觀眾進(jìn)場(chǎng)，緊急狀況處理。注：現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員都可充當(dāng)機(jī)動(dòng)組成員，時(shí)刻注意現(xiàn)場(chǎng)情況。舉辦職業(yè)禮儀大賽不僅豐富了校園文化生活，活躍校園氣氛，同時(shí)也提高贊助商的知名度，為職業(yè)素質(zhì)教育贏得良好效果。通過(guò)職業(yè)禮儀大賽全面推進(jìn)我校職業(yè)禮儀素質(zhì)教育，讓同學(xué)們“領(lǐng)略職業(yè)禮儀的藝術(shù)之美，濾去浮華躁動(dòng)的心理，明晰自己的人生觀價(jià)值觀，為進(jìn)入職場(chǎng)獲取一張通行證”。更進(jìn)一步使同學(xué)們關(guān)注職業(yè)禮儀，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立更好的職業(yè)形象，展示更好的人際溝通能力，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書應(yīng)該篇四我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子有一些不好的現(xiàn)象:自我為中心較為嚴(yán)重,不懂得關(guān)心他人,不懂得體驗(yàn)他人的感受,更不愿意與他人分享快樂(lè)。因此設(shè)計(jì)該活動(dòng)《有魔法的一分鐘》,給幼兒情感上的教育,逐步建立良好的人格品質(zhì)。體驗(yàn)一分鐘的“魅力”,知道一分鐘很短,但可以做很多有意義的事。嘗試在一分鐘里做一件能讓別人快樂(lè)的小事。樂(lè)意關(guān)心幫助同伴、樂(lè)意把快樂(lè)與同伴分享。三幅照片圖。愛心卡若干份。我們先來(lái)看一張照片,這是誰(shuí)呀?(門衛(wèi)奶奶)奶奶怎么了?(不開心、難過(guò))你是從哪里看出來(lái)的?(奶奶低著頭鎖著眉頭,奶奶的心情很糟糕、很壞)感受一分鐘?？墒?一分鐘后門衛(wèi)奶奶的臉上露出了甜甜的微笑。奇怪,這一分鐘里到底發(fā)生了什么事,使門衛(wèi)奶奶變得快樂(lè)了呢?幼兒大膽暢想。體驗(yàn)一分鐘。(1)第一次體驗(yàn)。一分鐘有多久呢?我們就來(lái)看一看這只掛鐘:這根滴答滴答不停地走的是秒針,走一圈是一分鐘,也就是說(shuō),秒針在12上饒一圈再回到12上就是一分鐘。好,我們一起來(lái)感受一下一分鐘有多久。小結(jié):一分鐘到了,原來(lái)一分鐘的時(shí)間是很短的。(2)第二次體驗(yàn)。接下來(lái)就請(qǐng)小朋友利用短短的一分鐘做一件自己喜歡的事。小結(jié):對(duì)呀,然一分鐘很短,但也可以做很多事情。有魔法的一分鐘。那么在這短短的一分鐘內(nèi)門衛(wèi)奶奶是怎樣露出笑臉的呢?我們一起來(lái)看看畫面。一分鐘里發(fā)生了什么事?(小朋友給奶奶敲了背之后,奶奶的身體感到放松了,不愉快的事情忘了,所以奶奶的臉上露出了笑容。)小結(jié):一分鐘能做一件讓別人快樂(lè)的小事,這真是太神奇了,簡(jiǎn)直是有魔法的一分鐘!如果你有一分鐘,你準(zhǔn)備做一件什么事讓別人快樂(lè)?可以和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。的確,有很多方式能讓別人快樂(lè)起來(lái)。下面老師就給每個(gè)小朋友一分鐘,請(qǐng)你們用自己的方式讓你的好朋友和所有的老師都快樂(lè)起來(lái)。其實(shí)在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不快樂(lè)和煩心的事,怎樣讓我們周圍的人快樂(lè)起來(lái)呢?老師提個(gè)建議:我們實(shí)施一個(gè)愛心大行動(dòng):請(qǐng)小朋友把能使別人快樂(lè)的事情記錄在愛心卡上,把它送給需要快樂(lè)的人。最后,老師送給小朋友一句話:快樂(lè)是一種香水,灑給別人,自己手上也會(huì)留下余香。也就是說(shuō):你快樂(lè)了,他快樂(lè)了,那自己也會(huì)更快樂(lè)。但愿每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世間將會(huì)更美好!活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書應(yīng)該篇五店位于杭州市老城區(qū)東
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