【文章內容簡介】 分發(fā)學習資料。第十八周第八個活動：前事不忘后事之師對本學期的文學社活動進行總結交流。社長帶隊送好第二期《七彩文童》報紙。分發(fā)學習資料。第十九周社長或有能力的社員協助指導老師進行《七彩文童》刊物的編輯排版?；顒佑媱澅硇W生篇八一、指導思想：通過“孝親敬老”、“感恩教育”，努力營造濃厚的“感恩”文化氛圍，進一步整合學校的文明禮儀養(yǎng)成、“誠信、親情、生存”、生命教育資源，全力打造文明校園、親情校園、和諧校園。加強青少年的思想道德教育，弘揚民族精神，讓學生學會“識恩、知恩、報恩、施恩”，培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報社會的健康心理，使廣大青少年在學會感恩的同時,懂得熱愛父母、熱愛家庭、熱愛社會。二、活動內容：感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩。感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教。感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助，促進互助互愛。感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想。三、活動口號：孝親敬老、感恩父母、爭做小天使。四、活動步驟：(一)宣傳動員階段：20xx年4月17日。各校召開全體師生大會，學習宣傳“孝親敬老”主題教育月活動實施方案，宣讀發(fā)放倡議書，全員發(fā)動。以“孝親敬老、感恩父母、爭做小天使”為主題布置宣傳欄、黑板報，懸掛感恩主題條幅，利用廣播站，對學生進行宣傳，創(chuàng)設校園孝親感恩氛圍。(二)全面實施階段：20xx年4月825日。積極營造“感恩文化”，讓學生在潛移默化中學會感恩。(1)充分利用學校的廣播站，定時播放以“感恩”為主題的宣傳資料，(2)開展“每周一歌”活動，由音樂組組織全校學生學唱感恩歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》、《念親恩》、《長大后就成了你》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《?；丶铱纯础?、《父親》、《兒行千里》等，各班在課前10分鐘時可組織學生唱歌，并唱給父母聽。感激父母的養(yǎng)育之恩。(1)、開展征文活動?；顒佑媱澅硇W生篇九二、活動目的：社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐能力。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團隊意識，合作精神，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應有的功能與作用。三、活動時間：20xx年11月7日(星期五)上午8:3011:40。四、活動內容：游森林公園。五、活動方式：活動前后由家長接送，活動時由班主任和配班老師帶領，學校予以積極配合。六、領導分工：組長：李志強。副組長：呂營馬炳麗。組員：常青董芳王同增張翠英李艷芹。七、安全人員。張二中崔國營劉寶勝趙楠。八、活動過程：班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現小學生素質。保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)?；顒又幸⒁獍踩?，不脫離集體，不做危險動作?；顒訒r：帶班教師要各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導。教師要認真考察各班學生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現進行總結評比?；顒雍螅涸诟靼嘣u比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。活動計劃表小學生篇十促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，同時領略優(yōu)美的景色，xxx班班委會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。活動總負責：活動策劃：活動組織者：全體班委?；顒拥攸c：活動時間：20xx年xx月xx日。參加人員：xxx班全體同學、其他班友等。乘車方式：。前期準備：（1）班長負責聯系地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及副班長負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。（2）團支書統計自愿參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是6—10人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，(原則上各小組要有一位班干部)，并統計有意向燒烤或野炊的同學名單.（3)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（防備）。學生證。（4)活動費用：見附表。（5)照相攝影主要由xxx負責，其余學生自行安排。活動進程。（1）xx月xx日早上8：15，我們在學院xxx集合，各組長點名確定人數到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。9：30到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。（2）4：30集合清點人數，帶隊。以“我們盡心，家長安心，孩子開心。我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，把家長請進校園，讓家長瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解學校的教育教學管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的家長開放日活動特色。為充分利用好學校電化教室，確保開放班級活動有效開展，本學期將于20xx年1月9日全天開放。把家長請進來。誠摯邀請家長走進校園、走進課堂，親臨教育教學第一線，以開放的校園、開放的課堂迎接家長。讓家長瞧一瞧。讓家長參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課間操、課堂，了解學校教育教學的要求和情況。讓家長聽一聽、說一說。第三節(jié)課召開開放班級家長座談會，由各班班主任老師和科任老師一起匯報班級管理和教學工作，家長參與到教育教學管理中，提出建議和意見，真正實現“家校攜手共話成長”。這是促進學校發(fā)展的大事，我們所有領導和教師都要高度重視，要挖掘學校和自己的優(yōu)勢和亮點，以合適的形式表達出來介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。通過學校開放日這樣的一個途徑，向家長展示我校環(huán)境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位，服務質量要到位，征求家長意見要到位。為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發(fā)《鳳凰高級小學家長會調查表》做好反饋工作。對于學校下發(fā)的征求意見表，班主任要動員家長認真填寫并全部收回。學校將認真匯總各種信息，將反饋情況進行分析和研究，采取措施努力根據家長的意見改進學校工作，并適時以適當的形式向家長表達學校對反饋意見的態(tài)度。教務處：制定活動方案，安排開放當天課程，全面關注活動過程，組織教師備課、試講，做好活動總結。政教處：安排攝影、攝像，做好宣傳報道工作。發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表到開放班級。檢查、落實活動情況，回收家長開放日邀請函回執(zhí)，并做好參與家長人數統計。做好家長開放日反饋表的回收和情況統計工作。做好學校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。總務處：懸掛家長開放日條幅。布置、整理多媒體教室，擺放家長坐的椅子。班主任：認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數統計工作。精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。做好家長簽到工作，并發(fā)放家長開放日意見反饋表。任課教師：所有任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課。開放班級任課教師要于活動前一天上報上課課題或內容。所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校?；顒佑媱澅硇W生篇十一小學生科技創(chuàng)新活動計劃為進一步貫徹和落實上級有關科技創(chuàng)新工作的文件精神，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生科學素養(yǎng)的全面提升，開發(fā)利用科技教育資源，創(chuàng)設良好的科技教育環(huán)境，推進我校素質教育的深入開展，推動我?？破战逃ぷ骱涂萍嘉幕顒拥娜骈_展。結合我校實際，特制定計劃如下：一、指導思想通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，激發(fā)學生參與科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣，提高他們的動手和動腦能力，啟迪他們的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才，在廣大學生中營造崇尚科學、勇于實踐、樂于創(chuàng)新的良好氛圍，推動我校素質教育實施水平整體提升。二、活動主題以“創(chuàng)新體驗成長”為主題。三、具體措施：（一）、成立領導小組。為使科技教育健康有效、有序、有質地開展，成立領導小組，以保證科技教育的順利開展。領導小組名單：組長：(科技輔導員）。成員：各班科學教師、美術老師、勞技老師（二）、加大投入，營造環(huán)境，確保科技教育落到實處。進一步充實科技創(chuàng)新室設備并充分利用科技創(chuàng)新室，布置科技教育的文化環(huán)境，搞好科普文化宣傳和學生科技小發(fā)明、小制作作品的展示，使科技創(chuàng)新室充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。在校園設置科普、科技創(chuàng)新知識宣傳欄，營造一個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學生熱愛科學，激發(fā)學生投身科學的重要工作。充分發(fā)揮科技創(chuàng)新室、科學課、勞技課等學生科技活動基地的作用，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。保證開齊開足科學課和科技地方課。積極組織科技輔導員和科技創(chuàng)新小組成員參加上級組織的各種參觀、培訓。(三)開展豐富多彩活動，提高學生科技素養(yǎng)圍繞2019年全區(qū)活動主題，根據小學生特點，利用各種教育資源，開展形式多樣、學生喜愛的科普活動，讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮，自由地表現他們的想象力與創(chuàng)造力，提高學生的科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。多種形式進行科普知識教育。（1）、每學期一次國旗下講話，廣泛開展科普宣傳。（2）、組織一次科普講座。借助區(qū)“科普大篷車”進校園活動，舉辦科普講座，普及科技知識。（3）、開展一次主題班會。每個班舉辦一次以科技創(chuàng)新為主題的主題班會，讓學生在活動中走進科技、體驗科技。（4）、參觀一次科普場館。推薦學生走進市科技館，積極參與科技體驗、探究和實踐活動，幫助學生拓展視野、增長見識。舉辦一屆學?？萍脊?jié)，組織系列科技創(chuàng)新比賽，為參加上級科技創(chuàng)新大賽儲備人才。（1）、舉辦科技“小制作、小發(fā)明”競賽。（2）、開展一次科技創(chuàng)新手抄報比賽。（3）、閱讀一本科技類優(yōu)秀圖書。結合學校讀書活動，每名學生至少讀一本科普讀物，寫出讀書心得，并組織“我愛科學”演講賽。3月進行一次科技創(chuàng)新