20xx年語(yǔ)文敬業(yè)與樂(lè)業(yè)教學(xué)反思總結(jié)(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 17:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作者是怎么說(shuō)的？有學(xué)生回答：作者引用孔子言、講百丈禪師故事來(lái)“證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷勞作”我接著說(shuō)：“是的，那么業(yè)的必要性說(shuō)透了嗎？”學(xué)生只理解了孔言中的兩種人就是因?yàn)闆]有業(yè)而難造就，而百丈禪師的例子似乎讀不懂，我提問(wèn)：百丈禪師為什么不吃飯？生回答：門生替他服務(wù)了。我說(shuō)：“好，那百丈禪師是怎樣一個(gè)人？”生回答：始終如一。我問(wèn)：哪兒可見？生：“直到八十歲，日日如此”我問(wèn)：始終如一，“一”指什么？生：“一日不做事，一日不吃飯”至此學(xué)生豁然開朗——有業(yè)可成性格。這樣，再引導(dǎo)學(xué)生品味一反一正，一理一事結(jié)合起來(lái)文筆簡(jiǎn)練，形式多樣，說(shuō)理全面的亮點(diǎn)就水到渠成了。在這點(diǎn)上，文章的“敬業(yè)”與“樂(lè)業(yè)”兩部分體現(xiàn)的尤為突出。例如在“敬業(yè)”部分的六段，我提問(wèn)道：作者提及“大總統(tǒng)”和“拉黃包”兩個(gè)職業(yè)意在何？學(xué)生不難明白：職業(yè)是建立在信任的基礎(chǔ)上的神圣，是不分高低的。在七段中我提問(wèn)道：作者為什么“凡做一件事，便把這件事看做我的生命，無(wú)論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)在做的事來(lái)和他交換？”學(xué)生細(xì)讀之中也會(huì)抓出作者的理念：大家同時(shí)替社會(huì)做事，怕的是做不好對(duì)不住這一天的飯。這樣我們的學(xué)生才會(huì)把握作者的敬業(yè)態(tài)度——專心做事，不管事情大小。至于樂(lè)業(yè)部分，作者的人性美我認(rèn)為主要是感悟演講中的情境——注意和聽眾現(xiàn)場(chǎng)交流。例如，“今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來(lái)講，諸君扯直耳朵來(lái)聽，有些人看著我們好苦；翻過(guò)來(lái)，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費(fèi)力？”這句是作者是對(duì)聽眾直接的心靈訴求，是作者語(yǔ)重心長(zhǎng)的疏通讀者的苦樂(lè)觀。明確這一點(diǎn)，后文“凡職業(yè)都是有趣味的，只要
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