【總結(jié)】《桂林山水》教案 《桂林山水》教案1 ?。?、感受桂林山水的美。 2、認(rèn)識(shí)本課的生字詞,有感情地朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)作者的寫作方法。 ?。?、滲透導(dǎo)游式教學(xué),讓學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)一回...
2024-12-06 00:55
【總結(jié)】第一篇:微課《桂林山水》教案 微課《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 同學(xué)們,你們好,今天我們將學(xué)習(xí)一篇寫景佳作《桂林山水》。桂林的山水以它的獨(dú)特魅力吸引著許許多多的中外游客,這里山青、水秀、洞奇、石美。今天,...
2024-10-15 10:37
【總結(jié)】作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡! 《桂林山水》教案短篇《桂林山水》教案三...
2025-08-13 06:51
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1.通過看錄像、學(xué)文,了解桂林山的特點(diǎn),從而受到熱愛祖 國錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養(yǎng)觀 察、想象、理解、表達(dá)能力...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】《桂林山水》優(yōu)質(zhì)教案 《桂林山水》優(yōu)質(zhì)教案1 教學(xué)要求: 1、通過朗讀、背誦課文,了解桂林美麗的山水,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的思想感情。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,注...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】131.桂林山水學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)字詞,積累詞語,理解“波瀾壯闊”、“拔地而起”、“連綿不斷”等詞語的意思。2、學(xué)習(xí)從課題入手,抓住景物特點(diǎn)的方法,歸納課文的主要內(nèi)容。3、在朗讀課文時(shí),要注意“啊”的音變。通過朗讀文中比喻句和排比句的,體會(huì)桂林山水的美麗,感受祖國河山的秀美。4、學(xué)習(xí)課文2、3節(jié)的
2024-11-21 01:35
【總結(jié)】《桂林山水》一、導(dǎo)入(3分鐘)同學(xué)們上節(jié)課我們初步感知了課文,這節(jié)課讓我們?cè)偃ヒ惶藦V西桂林。情一樣深,夢(mèng)一樣美,如情似夢(mèng)漓江的水;云中的神,霧中的仙,神姿仙態(tài),桂林的山。請(qǐng)同學(xué)們先跟老師一同來欣賞桂林山水的美景。二、欣賞完桂林山水的美景,讓我們走進(jìn)課文,去領(lǐng)略它獨(dú)特的美。(20分鐘)(一)為了便于同學(xué)們?cè)僮詫W(xué)中感知課文,老師有
2024-11-21 03:38
【總結(jié)】萍鄉(xiāng)學(xué)院文學(xué)院師范生試講統(tǒng)一教案課題:《桂林山水》教學(xué)對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生執(zhí)教者姓名:李夢(mèng)嬌班級(jí)和學(xué)號(hào):14語教3班14311192指導(dǎo)教師:張蜜時(shí)間:2016年11月05日教案設(shè)計(jì)執(zhí)教老師李夢(mèng)嬌指導(dǎo)老師張蜜試講課題《桂林山水》教學(xué)目的(1)讓學(xué)生有
2025-04-17 04:28
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): ?。保ㄟ^看錄像、學(xué)文,了解桂林山的特點(diǎn),從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 ?。玻畬W(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養(yǎng)觀察、想象、理解、...
2024-10-01 09:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 桂林山水教案4篇 桂林山水教案篇1一、教學(xué)目標(biāo) . 2.通過看圖和理解課文,了解桂林山水的特點(diǎn),受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情趣。 3...
2025-04-05 21:53
【總結(jié)】《桂林山水》微課教案同學(xué)們,通過朗讀課文,相信桂林山水給你留下了很深刻的印象。能不能用一個(gè)字來說說你對(duì)漓江水的感受?這就要求我們抓住重點(diǎn)概括,找的真準(zhǔn),還有創(chuàng)新。出示:(靜、清、綠、秀……)用一個(gè)詞說。我們平時(shí)要注意積累好詞,老師也概括了幾個(gè),我們對(duì)照一下。接上出示:(水平如鏡、清澈見底、綠如翡翠、晶瑩透亮……)用一句話說。讀書時(shí)要注意把
2024-11-24 18:59
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)教案背景:教材:語文S版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)科:語文課時(shí):第二課時(shí)一、教學(xué)課題:桂林山水二、教材簡析:《桂林山水》是語文S版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的一篇精讀課文,這篇課文抓住了桂林山水的特點(diǎn),以優(yōu)美的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,表達(dá)了作者對(duì)桂林山水的贊美之情。全文重點(diǎn)突出,脈絡(luò)清晰,語言優(yōu)美流暢,描述生動(dòng)逼真,
2025-04-17 03:57
【總結(jié)】第一篇:桂林山水教案 一、談話導(dǎo)入,交流資料 1、導(dǎo)入,板書課題 問:同學(xué)們喜歡旅游嗎?誰能說說你曾經(jīng)到過那里,看到了什么?今天老師就帶領(lǐng)大家到我國廣西的桂林走一走,欣賞那里的山和水。 2、交...
2024-11-04 12:02
【總結(jié)】 桂林山水 教學(xué)要求: ?。?、通過看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養(yǎng)觀察、...
2024-10-06 20:30
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 桂林山水 桂林山水第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣 1.同學(xué)們,老師布置大家課前編寫、閱讀了有關(guān)描寫祖國自然景觀的文章,想一想:哪處景色給你留下的印象最深...
2025-04-15 03:03