最新預(yù)防艾滋病主題教案預(yù)防艾滋病專題教育教學(xué)片(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 16:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)注”。自由讀課文第9節(jié)，說說恩科西是哪一天離開人世的?出示：第九節(jié)的內(nèi)容。(1)指名讀。(2)體會曼德拉的話的含義。(就是激勵人們在天災(zāi)面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實，敢于拼搏，做頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩肥俊?三、聯(lián)系實際，樹立培植信心。有感情地朗讀全文，說說學(xué)了這篇課文，你有什么想法?人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災(zāi)難”，我們該怎么辦?(1)號召學(xué)生遇到“災(zāi)難”要頑強(qiáng)抗?fàn)?，珍愛生命，熱愛生活，對自己、對生活從滿信心。(2)同情、幫助、尊重遇到“災(zāi)難”的人，培植他們戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。預(yù)防艾滋病主題教案 預(yù)防艾滋病專題教育教學(xué)片篇二能正確，流利，有感情地朗讀課文。學(xué)會本課生字，其中田字格前面的只識不寫，理解由生字組成的詞語。默讀課文，圍繞中心問題認(rèn)真思考，科學(xué)認(rèn)識艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。感情朗讀課文，科學(xué)認(rèn)識艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。多媒體課件了解艾滋病的`一些知識2課時揭示課題，指名朗讀。課題質(zhì)疑：課文中有沒有介紹什么是艾滋病小斗士是誰是哪個國家的文章通過哪件工哪些事情，表現(xiàn)了小斗士的勇敢頑強(qiáng)作者為什么要寫這篇文章生自讀課文。（要求讀準(zhǔn)字音，讀好長句。）檢查學(xué)生自學(xué)生字，新詞情況。指名學(xué)生分段朗讀，指導(dǎo)讀好長句。生再讀課文，思考相關(guān)問題。全文的主體部分是按什么順序?qū)懙囊罁?jù)是什么請用一兩句話說說課文主要內(nèi)容。你覺得本篇課文的主人公是一個怎樣的人學(xué)生自讀后互相交流。學(xué)習(xí)第一自然段。通過第一段，你知道了什么思考為什么一位12歲的
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