【文章內(nèi)容簡介】 異常迅猛的速度蔓延到世界各地，幾乎沒有一個國家可以幸免。感染者95％在發(fā)展中國家。目前，艾滋病在全球范圍內(nèi)繼續(xù)呈蔓延之勢。聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織共同發(fā)布的《２００６年世界艾滋病報告》顯示，２００６年全球新增艾滋病病毒感染者４３０萬，使艾滋病病毒感染者總數(shù)達(dá)３９５０萬，同時全球又有２９０萬人死于艾滋病。80年代艾滋病流行幾乎不涉及婦女和兒童，而現(xiàn)在有成千上萬的婦女兒童感染h i v，他們已成為世界關(guān)注的中心。到2010年，如果艾滋病的傳播末得以控制，那么，在流行嚴(yán)重的地區(qū)，艾滋病將使嬰兒死亡率增加75％，使5歲以下兒童死亡率增加一倍還多。衛(wèi)生部通報顯示：①我國報告的感染者和病人人數(shù)增加。我國自1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來，截止2006年10月31日，全國歷年累計報告艾滋病183733例，其中艾滋病病人40667例；死亡12464例。②三種傳播途徑并存。③經(jīng)性途徑感染呈上升趨勢。④艾滋病疫情進(jìn)一步蔓延的危險因素仍然存在。另外，感染者的流動、大量人口流動和性病疫情上升等是造成艾滋病蔓延的重要因素。艾滋病危害：（通過案例，以敘述故事的形式讓學(xué)生理解艾滋病給個人、家庭和社會所帶來的危害。如：艾滋病孤兒的生存現(xiàn)狀、國家青壯年勞動力的喪失給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響、艾滋病人由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨、治療艾滋病所需昂貴的藥品等等問題）讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點（設(shè)計思想：鼓勵學(xué)生從各個方面發(fā)表自己的觀點，使學(xué)生認(rèn)識到艾滋病不僅是醫(yī)學(xué)問題，也是社會問題，不僅對個人、家庭造成極大影響，而且也對社會造成極大影響，預(yù)防艾滋病是每個公民的責(zé)任。）教師概括總結(jié)如下：（大屏幕展示）對個人的危害生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。心理、社會上講，心理上會產(chǎn)生巨大的壓力；容易受到社會的歧視。對家庭的危害①容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。②使家庭經(jīng)濟(jì)狀況惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)，或留下父母無人養(yǎng)老送終。對社會的危害①艾滋病削弱了社會生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國力減弱。②社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。③艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負(fù)擔(dān)。（五）窗口期和潛伏期概念師：同學(xué)們，根據(jù)你們查閱的資料和理解，如何來定義艾滋病的窗口期和潛伏期？生：相互之間交流查閱的資料教師小結(jié)后，大屏幕展示：窗口期：受到艾滋病病毒感染，到體內(nèi)產(chǎn)生出艾滋病病毒抗體，這一段時間稱為窗口期。在窗口期內(nèi)，艾滋病病毒感染者的血液檢測查不到艾滋病病毒抗體，結(jié)果呈陰性。窗口期的長短個體有差異，一般2周到3個月，我國目前各疾病控制中心普遍認(rèn)可的窗口期是3個月。在窗口期雖檢測不到h i v抗體，但體內(nèi)已有hi v，因此窗口期同樣具有傳染性。潛伏期：從感染上艾滋病病毒到出現(xiàn)臨床各種表現(xiàn)，這一段時間稱為潛伏期。艾滋病潛伏期的長短個體差異極大，這可能與入侵艾滋病病毒的類型、強度、數(shù)量、感染途徑以及感染者自身的免疫功能、健康狀態(tài)、營養(yǎng)情況、年齡、生活和醫(yī)療條件、心理因素等有關(guān)。一般為6~10年。在此之前，他們從外表上看上去與健康人一樣，可沒任何癥狀地生活和工作，自己并不知道已感染上艾滋病，但潛伏期也具有很強的傳染性。（六）艾滋病病毒檢測意義及艾滋病病毒檢測途徑師：有人認(rèn)為，既然艾滋病無法治愈，查出來也沒有用，因而不愿意進(jìn)行艾滋病病毒檢測，這種認(rèn)識對嗎？生：集體討論教師小結(jié)如下：（大屏幕展示）（1）減少擔(dān)憂；（2）早期接受觀察治療；（3）及早采取健康的生活方式，延緩向艾滋病的發(fā)展；（4）及早采取措施保護(hù)家人，防止將病毒進(jìn)一步傳播給他人。檢測途徑：（大屏幕展示）目前通常的檢查辦法是到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行血液的艾滋病病毒抗體檢測。如抗體檢測呈陽性反應(yīng)，表明這個人已經(jīng)被艾滋病病毒感染。由于感染艾滋病病毒4― 8周后（一般不超過6個月）才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，所以懷疑自己可能感染了病毒，應(yīng)盡早去做檢測。檢測的結(jié)果若為陽性，應(yīng)在3― 6個月后再去醫(yī)院復(fù)查。我國省、市級衛(wèi)生防疫站、皮膚病防治所、各大醫(yī)院都可以進(jìn)行。目前艾滋病病毒抗體檢測已成為各地血站或血液中心的常規(guī)檢測項目。關(guān)于對檢測結(jié)果的保密問題，國家有明文規(guī)定：任何單位和個人不得歧視艾滋病病人、病毒感染者和其家屬。不得將病人和感染者的姓名、住址等有關(guān)情況公布或傳播。三、課外延伸大屏幕展示正常人與艾滋病人各種行為的圖片，如握手，擁抱，親吻等。大屏幕展示測試題判斷：（1）與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。（）（2）性病患者比一般人更容易感染和傳播艾滋?。ǎ?）與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。（）（4）蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒（）（5）安全套既可以避孕，又可以預(yù)防性病、艾滋病的傳播。（）（6）游泳池會傳播艾滋病病毒。（）（7）咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。（）同學(xué)們看了前面的圖片，可以判斷（1）是錯誤的。那么以下幾道呢？學(xué)生充分討論并回答，老師引導(dǎo)總結(jié)如下（大屏幕展示）：與艾滋病人一起工作、吃飯、握手、擁抱甚至同居一室，都不會染上艾滋病毒，所以艾滋病的恐慌是不必要的。并且還不應(yīng)對艾滋病患者避而遠(yuǎn)之，而應(yīng)該給予關(guān)愛；（4）（6）（7）是錯誤的，其余正確。預(yù)防艾滋病 教案 預(yù)防艾滋病教案大班篇七關(guān)愛在寒冬各人群共同參與討論艾滋病艾滋知識宣傳校園行，倡導(dǎo)健康的性生活。青年、艾滋病、性取向、性觀念、性安全、性歧視通過此次艾滋知識宣傳活動，能更好的讓當(dāng)今青年更好的、更全面的認(rèn)識和了解艾滋病，并能從自身做到健康的性生活，包容和消除對少數(shù)人群的歧視，達(dá)到宣傳預(yù)防性病艾滋病的目的。座談會、討論會、辯論會、互動游戲，問答熱愛生活的各人群，包抱異性戀，男同性戀、女同性戀、雙性戀等相關(guān)青年和社會人士，cdc醫(yī)生(人數(shù)為100人左右)網(wǎng)絡(luò)bbs、學(xué)校展板、橫幅、互聯(lián)網(wǎng)等活動開始前：給每一個入場參加的人贈送一枚安全套、一本風(fēng)雨后的彩虹和一個紅絲帶請一個人假扮成“艾滋病人”，站在入口處，手拿一個牌子，上書“我是艾滋病人，誰能和我握握手?”活動后，將根據(jù)現(xiàn)場的情況，討論關(guān)于艾滋病歧視的問題(也可以用一個假人，這個環(huán)節(jié)也可以取消，視具體情況)活動正式開始：播放智行北京工作組20xx年12月1日的文藝晚會光盤或播放北大紅會的防艾宣傳光盤主持人上臺，致歡迎辭，并說明這次活動的主題，目的，意義參與人群、嘉賓和主辦方。用一組最新的艾滋病數(shù)據(jù)來引起大家對這個問題的關(guān)注，這些我都準(zhǔn)備好了所有最新的材料，詳見附件。趣味問答環(huán)節(jié)：主持人提問一些有關(guān)艾滋病的常識，參與者搶答，答對者贈送小禮品?；迎h(huán)節(jié)，請30名觀眾參加，分成五個小組，每個小組發(fā)一張大白紙，每個小組共同在紙上畫一個人體圖，并標(biāo)出人體什么地方的接觸可以被感染艾滋，并寫出艾滋的感染途徑，列出你們小組的人所能知道的性病。給他們5分鐘時間，然后把每個小組的畫展示給大家，讓觀眾進(jìn)行評價，然后請cdc醫(yī)生進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表權(quán)威性的觀點。參與者贈送小禮品。(30名觀眾看具體情況，如果到時沒有觀眾自愿參加，就提前安排好這些人，沒人參加時我們的人就可以上)主持人對上一個環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，下來進(jìn)入到游戲環(huán)節(jié)：請幾對男女生上臺比賽“戴安全套”，用香蕉或者別的什么物品做模型，看誰戴的最正確，主持人現(xiàn)場進(jìn)行點評。參與者贈送小禮品。主持人講一個故事，可以是真實的，也可以是網(wǎng)上下載的，內(nèi)容大致是由于性生生活感染了艾滋，可以是同性也可是異性，講的過程中可以讓志愿者來演，引出第二個話題，如：艾滋病和人群有關(guān)系嗎?針對短片引出的話題進(jìn)行討論，鼓勵參與者發(fā)表自己的看法，引出感染者的話題，展開開放式討論，如果你身邊最好的朋友親人或老師是感染者，你會怎么做?針對短片引出的話題進(jìn)行討論，鼓勵參與者發(fā)表自己的看法，引出同性戀的話題，展開開放式討論，如果你身邊最好的朋友親人或老師是同性戀，你會怎么做?趣味問答環(huán)節(jié)：主持人提問一些有關(guān)同性戀的常識，比如同性戀是一種變態(tài)行為嗎，同性戀行為可以改變嗎，同性戀行為在現(xiàn)在的青年人群處于一個什么的的境地，等等，盡量多列舉出。參與者搶答，答對者贈送小禮品。1主持人進(jìn)行總結(jié)。世界歷史長河，上下幾千年，古今中外都有同性戀的記載，其中不乏許多名人，如……(列出)，當(dāng)今社會由于人性的解放，這個話題就更多了，其實在任何地方、任何時間同性戀人群的比例都是一樣的，只是外部環(huán)境不一樣而顯示出人數(shù)的不同。每當(dāng)我們看樹葉的時候不由感慨大自然的神奇與美麗，春天的樹葉露出小芽，嫩嫩的，小小的，可愛喜人，夏天的樹葉就更加多姿多彩了，有綠的紅的黃的大的小的，每一片都那么特別，每一片都那么獨一無二，秋天的時候時常感慨落葉的美，喜歡它們飄零的感覺，殘碎的葉子讓人感動憐惜，人們喜歡每一片樹葉，而對于人，人們卻總要用同一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量，同性戀往往被有的人反感和鄙視，寬容、欣賞、包容不只是對樹葉，對人也要這樣。1活動結(jié)束，請觀眾離場，合影留念，簽字留下對活動的意見和心得體會。一、現(xiàn)場布置及所需物品條幅場地中央為空地，周圍擺放桌椅。用氣球、彩帶等工具布置渲染場地氣氛。飲料礦泉水等物品的擺放。獎品，禮品工作人員證件，紅絲帶活動需要的紙張與簽字筆、膠帶、剪刀等物品。游戲環(huán)節(jié)所需道具(以游戲內(nèi)容而定)二、活動分工大學(xué)校內(nèi)的宣傳(：bbs，印發(fā)宣傳單)校外的人群宣傳(智行：網(wǎng)絡(luò)，外展)禮品購買活動場地布置錄像與拍照接待與保衛(wèi)發(fā)放禮品主持人預(yù)防艾滋病 教案 預(yù)防艾滋病教案大班篇八同等傾聽關(guān)愛艾滋孤兒通過一系列的`和主題相關(guān)的活動讓學(xué)生關(guān)注河南艾滋病題目及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。通過募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。11月27日――12月1日通過征集簽名、與艾滋病相關(guān)圖片展覽、何建章在東珍作為志愿者的經(jīng)歷報告會、與艾滋病主題相關(guān)的電影《費城故事》放映等活動讓同學(xué)了解艾滋病的危害以及在中國的現(xiàn)狀，關(guān)注艾滋孤兒，達(dá)到此次活動的目的第一階段：活動前期宣傳時間：11月27日―11月30日地點：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂