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正文內(nèi)容

20xx年紅色校園文化建設(shè)方案中職學(xué)校校園文化建設(shè)方案(優(yōu)秀5篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 16:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 園文化,樹立終身教育、創(chuàng)新教育理念,使校園文化傳遞融為一體。徹底摒棄“應(yīng)試教育”,推行“素質(zhì)教育”,提供創(chuàng)新思維平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),激發(fā)熱情,張揚(yáng)個(gè)性,啟發(fā)創(chuàng)造,讓每一位學(xué)生經(jīng)過多種實(shí)踐活動(dòng),展示特長(zhǎng),體現(xiàn)自我價(jià)值,培養(yǎng)他們的自信心,調(diào)動(dòng)他們的積極性。實(shí)踐活動(dòng)的開展,成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,培養(yǎng)和提升學(xué)生創(chuàng)新思維、學(xué)習(xí)能力、搜集和處理信息等多方面的素質(zhì)和能力。建立校園網(wǎng)絡(luò)文化,傳遞先進(jìn)思想和時(shí)代最強(qiáng)音網(wǎng)絡(luò)作為“第四媒體”進(jìn)入校園,對(duì)傳統(tǒng)教育提出了挑戰(zhàn),校園網(wǎng)絡(luò)文化已成為校園文化網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分,以其獨(dú)有的方式深刻地影響著和潛移默化地改變著學(xué)生,特別是對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情感、思想和心理。但網(wǎng)絡(luò)文化并非一方凈土,如何進(jìn)行引導(dǎo)和實(shí)施有效的監(jiān)管,正成為學(xué)校德育急需解決的問題。所以要搶占網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地,弘揚(yáng)主旋律,突出網(wǎng)絡(luò)政治性、思想性、導(dǎo)向性、理論性、親和性、多樣性。如何突破,就要加強(qiáng)研究,努力構(gòu)建健康文明、藝術(shù)化的、蓬勃向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,使學(xué)生在這種文化環(huán)境中既獲得信息素養(yǎng)和審美能力,又具有正確的信息價(jià)值觀和道德觀。建立健全文化政策,突出文化建設(shè)整體性原則突出文化建設(shè)整體性原則,就要注重“四育人”(教書、管理、服務(wù)、文化)的有機(jī)結(jié)合。在教學(xué)中,既要傳授學(xué)生知識(shí)、又要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)、更要教導(dǎo)學(xué)生如何做人;在管理和服務(wù)上提倡“博愛”,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供有效保障,在嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的運(yùn)行軌道中,充分鍛煉學(xué)生自我管理的能力;環(huán)境是育人“土壤”,不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設(shè),更加突出“軟”環(huán)境的培植,在學(xué)習(xí)創(chuàng)新、技能實(shí)踐、文體競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)精神、思想導(dǎo)向及生活等方面全面營(yíng)造出良好成長(zhǎng)環(huán)境。紅色校園文化建設(shè)方案 中職學(xué)校校園文化建設(shè)方案篇三校園文化建設(shè)方案(初稿)一、校園文化建設(shè)內(nèi)容國(guó)旗、國(guó)歌、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校歌、?;招@區(qū)域文化建設(shè):文化走廊與文化墻,教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓、食堂、公共區(qū)域?qū)W校網(wǎng)站建設(shè)校園網(wǎng)建設(shè)學(xué)校廣播站建設(shè)計(jì)算機(jī)多媒體平臺(tái)及手機(jī)微信平臺(tái)建設(shè)校園文化活動(dòng):學(xué)校文化藝術(shù)節(jié),文藝晚會(huì)體育競(jìng)賽、學(xué)生社團(tuán)、校企及社校聯(lián)誼活動(dòng)等。二、校園文化建設(shè)步驟第一階段:現(xiàn)已具備的實(shí)施建設(shè)的內(nèi)容 第二階段:施工后的區(qū)域文化建設(shè)三、校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)成立校園文化建設(shè)鉆研組: 組長(zhǎng):方兆康校長(zhǎng) 副組長(zhǎng):李景云副校長(zhǎng)成員:劉貴平、鄧建中、張君、胡宏杰、郭穎慧、黃在峰領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)工作組 組長(zhǎng):李景云副校 成員:劉貴平、鄧建中、張君、胡宏杰、郭穎慧、黃在峰、吳志曉、周濤、洪玉蘭、曾曼莉四、校園文化建設(shè)文化安排組織一次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),分組分任務(wù);回校后整理;會(huì)議第一階段各項(xiàng)文化建設(shè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方案初稿并交文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,會(huì)議時(shí)間:聯(lián)系制作公司,做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算并報(bào)校長(zhǎng)審批方案實(shí)施、做好質(zhì)量監(jiān)控校園文化建設(shè)內(nèi)容分項(xiàng)驗(yàn)收紅色校園文化建設(shè)方案 中職學(xué)校校園文化建設(shè)方案篇四鄂溫克旗第二中學(xué)2015年校園文化建設(shè)工作方案校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的重要主題。鄂溫克旗第二中學(xué)以“樹人有道、潤(rùn)物無聲”作為校園文化建設(shè)所追求的理想境界,將創(chuàng)新思維與扎實(shí)行動(dòng)相結(jié)合,切實(shí)體現(xiàn)校園文化的育人功能。為了貫徹鄂教基字(2015)20號(hào)《關(guān)于開展2015校園文化建設(shè)展示評(píng)比活動(dòng)的通知》文件精神,提高我校教育教學(xué)管理水平,推動(dòng)校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作的開展,營(yíng)造良好的育人氛圍,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究決定,特制定校園文化建設(shè)工作方案如下。一、指導(dǎo)思想我校的校園文化建設(shè)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,秉承“競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作、個(gè)性、和諧”的校訓(xùn)理念,以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,遵循”多元育才俊,特色領(lǐng)新航“的思路,創(chuàng)造性地開展工作,推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,把學(xué)校建設(shè)成為師生愉悅身心、陶冶情操的成長(zhǎng)樂園,形成學(xué)校特有的精神環(huán)境和文化氛圍,充分展示學(xué)校的個(gè)性魅力和辦學(xué)特色。二、總體目標(biāo)提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念,形成學(xué)校的思想文化;培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),形成學(xué)校的精神文化;通過全員參與,開展形式多樣的校園文化創(chuàng)建活動(dòng),形成學(xué)校的行為文化;提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展。三、遵循原則校園文化是一個(gè)立體化、開放性的概念,她包羅萬象,意蘊(yùn)豐富,是一種需要長(zhǎng)期培育、苦心經(jīng)營(yíng)的教育氛圍。工作中我們要堅(jiān)持下列原則:人本性原則:高度重視人的主體性、積極性在校園文化建設(shè)中的作用,把體現(xiàn)學(xué)校教育的人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。實(shí)踐性原則:校園文化重在建設(shè),重在實(shí)踐,要盡量多開展符合學(xué)生特點(diǎn)、形式喜聞樂見、大眾參與度高、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、深受廣大師生喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。整體性原則:校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn),要統(tǒng)籌兼顧,全員參與,持之以恒。發(fā)展性原則:校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn),要與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。四、推進(jìn)步驟:五月份參加校園文化建設(shè)成果展示。六月份參加校園文化建設(shè)互評(píng)活動(dòng)。九月份接受旗教育局“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”和“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)實(shí)施情況的檢查評(píng)比。十一月份迎接上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)校園文化軟硬件建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估。五、具體工作安排(一)成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,積極開展工作。(具體負(fù)責(zé)人:劉占元)附:鄂溫克旗第二中學(xué)校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長(zhǎng) 劉占元副組長(zhǎng) 滕靜波 周大勇成 員 劉占元 滕靜波 周大勇 張松巖 王忠奎王曉寧 陳柏慧 王錫珍 曹家成 劉守江校園文化建設(shè)小組設(shè)立辦公室,主任由張松巖擔(dān)任。(二)制定校園文化建設(shè)工作方案,撰寫校園文化建設(shè)展示評(píng)比解說詞、相關(guān)工作計(jì)劃和總結(jié),制作宣傳用幻燈片。(具體負(fù)責(zé)人:陳柏慧、曹家成)(三)營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境:抓好硬件建設(shè),整體規(guī)劃學(xué)校的文化環(huán)境,整治校容校貌,體現(xiàn)學(xué)校文化特質(zhì);(具體負(fù)責(zé)人:劉占元)建立和完善各種文化設(shè)施,發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、廣播室、社團(tuán)活動(dòng)室的作用;在學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)主要部位懸掛名人格言、經(jīng)典語(yǔ)錄和警示提醒類標(biāo)語(yǔ),展示學(xué)校教書育人理念,培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;(具體負(fù)責(zé)人:滕靜波)
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