20xx年睡覺安全教案小班睡覺安全教案活動反思(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。教學(xué)掛圖和幼兒用書。一、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。(如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣師：引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?提出問題，請幼兒思考：師：為什么不能蒙頭睡覺?師：睡覺的39。時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?師：為什么不能趴著睡?二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水，了解睡覺的正確姿勢。師：怎樣睡會發(fā)生危險(xiǎn)，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。師：在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡?三、游戲“寶寶睡覺了”。老師這里有很多小寶寶要睡覺了，請小朋友選一個(gè)寶寶，帶他去你的床上睡覺。想一想，寶寶怎么睡才更舒服。寶寶睡覺了，我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。睡覺安全教案小班 睡覺安全教案活動反思篇三，并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。，并且知道獨(dú)自睡覺衛(wèi)生，有益于身體健康。，激勵幼兒樂意嘗試一
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