【總結(jié)】音樂學科20XX年春期線上線下銜接計劃音樂學科2020年春期線上線下銜接計劃這個學期的開始,一定會給我們留下很多深刻的記憶,因為這次的假期,與以往的每一年都不同,由于肺炎疫情的蔓延讓大家都居家學習,所以,對我們來說,是很大的考驗。這也是我們從沒有經(jīng)歷過的。返校后,作為老師的我,為了更好的引導學生,會做好以下幾點內(nèi)容:
2025-05-01 06:05
【總結(jié)】 七年級下冊英語線上線下教學銜接具體計劃范文 (20XX——20XX學年第X學期)(本文檔共【5】頁/【1587】字)單位姓名20XX年X月七年級下冊英語線上教學和返校開學的教學銜接計劃一、指...
2024-11-17 22:32
【總結(jié)】2022年小學語文線上教學總結(jié)與線下教學銜接工作表(9篇) 2022年小學語文線上教學總結(jié)與線下教學銜接工作表(9篇) 總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以...
2025-08-06 01:27
【總結(jié)】 八年級下冊語文線上線下教學銜接具體計劃范文 (20XX——20XX學年第X學期)(本文檔共【5】頁/【1655】字)單位姓名20XX年X月八年級下冊語文線上教學和返校開學的教學銜接計劃一、指...
2024-11-20 01:06
【總結(jié)】學校線上線下銜接方案設(shè)計(9篇) 學校線上線下銜接方案設(shè)計(9篇) 為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求...
2025-08-14 02:37
【總結(jié)】中小學線上教學轉(zhuǎn)線下教學銜接方法 1,上好生命教育第一課,平復學生跌宕之心 經(jīng)歷了這場新冠肺炎疫情,相信每個重新走進課堂的學生,面對依舊 美好的春光,心情卻不輕松、難淡定。讓學生盡快平復心情,是...
2024-10-26 09:34
【總結(jié)】幼兒園小班線上線下銜接方案及開學疫情防控預案 為貫徹《XX 市教育局關(guān)于推遲中小學幼園開學的通知》精神和XX 市教體局 新 冠 肺 炎 疫情防控工作應急預案的工作要求,參照新泰市教體局...
2024-10-26 18:11
【總結(jié)】2023年疫情期間線上教學方案小學疫情期間線上教學活動方案(六篇) 2023年疫情期間線上教學方案小學疫情期間線上教學活動方案(六篇) 為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備...
2025-08-01 21:06
【總結(jié)】線上線下教學銜接 —小學語文五年級下第一單元學情診斷 一、基礎(chǔ)知識 (50分) ,寫詞語。(10分) zhòu yè ɡēnɡ yún sānɡ shù zhī xiǎo m...
2024-10-28 20:12
【總結(jié)】 高二下學期物理線上線下教學銜接具體計劃范文 (20XX——20XX學年第X學期)(本文檔共【6】頁/【2273】字)單位姓名20XX年X月高二下學期物理線上教學和返校開學的教學銜接計劃一、指...
2024-11-19 00:16
【總結(jié)】2023年疫情期間小學線上教學方案(5篇) 2023年疫情期間小學線上教學方案(5篇) 為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,...
【總結(jié)】線上線下推廣營銷活動方案線上線下市場推廣方案精選(6篇) 線上線下推廣營銷活動方案線上線下市場推廣方案精選(6篇) 為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對...
2025-08-12 12:56
【總結(jié)】第一篇:線上線下教學調(diào)查問卷 線上線下混合教學學生問卷調(diào)查報告 線上線下教學開展一周以來,廣大師生積極進取,努力學習,取得了一定成績,也存在一定問題,為及時了解教學中存在的問題,促進教學水平不斷提...
2024-10-28 20:03
【總結(jié)】2023年線上線下營銷推廣方案,無需經(jīng)驗!(十篇) 2023年線上線下營銷推廣方案,無需經(jīng)驗!(十篇) 為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟...
2025-08-11 06:47
【總結(jié)】第一篇:線上線下混合教學案例 “XXXX”課程線上線下混合教學的實踐 XXXX學院姓名 正文寫作要求 對正文寫作的總體要求如下。(1)正文中不要使用自動編號(2)正文字體 在正文中漢字使...
2024-10-28 19:05