【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 截至20xx年春，全鎮(zhèn)民辦幼兒園4所，教職工14人，教學(xué)班15個(gè)，在校幼兒324人，其中本學(xué)期招生人數(shù)105人。現(xiàn)有校舍建筑面積2070平方米，圖書(shū)1400冊(cè)，固定資產(chǎn)總值萬(wàn)元。本次年檢根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展民辦教育機(jī)構(gòu)20xx年度工作檢查的通知》的要求，參加評(píng)估的民辦幼兒園共4家，經(jīng)我鎮(zhèn)對(duì)其一年來(lái)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查、考評(píng)，4所幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展正常，均為合格等級(jí)。辦學(xué)思想端正各民辦幼兒園能夠堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，較好地執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和教育行政部門的規(guī)章制度，自覺(jué)接受教育部門的管理，有年度計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。辦學(xué)條件不斷改善各幼兒園按照有關(guān)規(guī)定，能夠多渠道籌措辦學(xué)資金，逐步加大投入，配備了一些教具、玩具及幼兒讀物等教學(xué)設(shè)備，較好地改善了辦學(xué)條件。3，管理工作逐步規(guī)范各幼兒園健全了組織管理機(jī)構(gòu)、教學(xué)、學(xué)生、等一系列管理規(guī)章制度，許多制度存檔并張貼上墻，提升了幼兒園的管理水平和檔次。安全管理工作得到強(qiáng)化各幼兒園均向中心小學(xué)簽訂了《學(xué)校安全工作責(zé)任狀》，明確和強(qiáng)化了幼兒園與學(xué)生監(jiān)護(hù)人、幼兒園與教師的安全管理責(zé)任狀，制定了幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展了有針對(duì)性的安全知識(shí)教育和安全防范訓(xùn)練，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力，普遍樹(shù)立了安全第一的管理理念，始終把安全工作放在首位。（一）存在的問(wèn)題。幼兒園辦學(xué)條件參差不齊。有的條件好，有的條件差；有的是自有園，有的是租賃園舍，各幼兒園面積不足，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小，基本不能滿足教學(xué)的正常需求，音體美器材不足，教室面積較小，孩子擁擠，無(wú)室外活動(dòng)場(chǎng)地。教具、玩具及幼兒讀物嚴(yán)重缺乏。有些民辦幼兒園不僅沒(méi)有配備應(yīng)有的保健設(shè)備，甚至存在著嚴(yán)重的不安全隱患。教師隊(duì)伍素質(zhì)較差，流動(dòng)性大。農(nóng)村幼兒教育師資中的絕大多數(shù)人沒(méi)有受過(guò)職前專業(yè)訓(xùn)練,加上在職培訓(xùn)機(jī)會(huì)又少,教育觀念比較陳舊,落后,幼兒教育知識(shí),技能與能力也相對(duì)不足,不會(huì)組織幼兒開(kāi)展^v^動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手^v^活動(dòng),不會(huì)引導(dǎo)幼兒參與游戲活動(dòng)。辦學(xué)不規(guī)范、質(zhì)量較低。民辦幼兒園的一部分辦園者沒(méi)有受過(guò)職前培訓(xùn)，也沒(méi)有幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)，管理水平低下。幼兒教育^v^小學(xué)化^v^現(xiàn)象嚴(yán)重。農(nóng)村幼兒園大多規(guī)模小,人數(shù)少,教師多是招聘的,報(bào)酬低,也很少參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),觀念落后。在教學(xué)活動(dòng)中^v^小學(xué)化^v^現(xiàn)象十分突出。（二）整改措施：進(jìn)一步完善規(guī)章制度，依法加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的剛性管理，切實(shí)把民辦教育納入依法管理的軌道。進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)和教育教學(xué)行為。重點(diǎn)是加強(qiáng)招生管理、收費(fèi)管理、教育教學(xué)管理、安全管理、教師隊(duì)伍管理等，確保民辦教育的健康發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理。對(duì)民辦幼兒園所有校舍進(jìn)行一次全面檢查，排查和消除各類安全隱患，確保民辦幼兒園安全健康運(yùn)行。統(tǒng)籌規(guī)劃，規(guī)范民辦義務(wù)教育階段教育，促進(jìn)各類民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園辦學(xué)條件的改善，特別是實(shí)驗(yàn)儀器、信息化和音體美教學(xué)設(shè)施的配備、管理和使用，促其基本達(dá)到辦學(xué)要求。托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度總結(jié)篇九??安全工作是經(jīng)濟(jì)工作的重要部分，只有安全搞好了單位經(jīng)濟(jì)才能夠發(fā)展，安全生產(chǎn)工作才能保證正常生產(chǎn)秩序，下面是得為大家整理的企業(yè)員工的安全生產(chǎn)工作總結(jié)，供大家參考。??安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。近年來(lái)，從報(bào)紙、電視等新聞媒體報(bào)道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因，不難看出一些干部、職工對(duì)安全生產(chǎn)、管理存在著認(rèn)識(shí)上、思想上的誤區(qū)。我公司是電力施工企業(yè)，工程點(diǎn)多、面廣，高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁，所以安全生產(chǎn)對(duì)于我們這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō)，其好處更加重要。結(jié)合工程施工安全工作實(shí)際，強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)職責(zé)、提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)和技能、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)有序可控良好局面的有效辦法。??制度必究，對(duì)待安全生產(chǎn)工作我們都明白嚴(yán)是愛(ài)、松是害，然而在實(shí)際工作中，個(gè)別安全管理人員或干部干部對(duì)安全管理存在著三怕思想：對(duì)上怕?lián)氊?zé)，對(duì)下怕得罪人，對(duì)工作怕吃苦受累，造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴(yán)重局面，導(dǎo)致在執(zhí)行和落實(shí)當(dāng)中出現(xiàn)缺位現(xiàn)象。??管理能出效益，安全亦出效益，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長(zhǎng)鳴。??一是牢固樹(shù)立以人為本的思想。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對(duì)人的素質(zhì)要求也愈高。所以，安全生產(chǎn)務(wù)必以人為本，沒(méi)有一支恪盡職守、技術(shù)過(guò)硬的職工隊(duì)伍，安全生產(chǎn)就沒(méi)有最基本的保障。??提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì)。把公司做精做強(qiáng)建立一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，持續(xù)良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過(guò)硬的職工隊(duì)伍。以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，是切實(shí)提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應(yīng)采取多種形式用心宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性，牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的思想，站在三個(gè)代表和確保職工生命安全的高度來(lái)對(duì)待安全工作。除了從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)職責(zé)感和使命感外，還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，從根本上調(diào)動(dòng)職工保證安全的用心性。這樣，才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí)。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常狀況下應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)的資料外，更要加大對(duì)非正常狀況下的應(yīng)變潛力教育和演練。針對(duì)工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范潛力。??二是增強(qiáng)干部的職責(zé)感和危機(jī)意識(shí)。實(shí)踐證明：安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)誰(shuí)施工、誰(shuí)負(fù)責(zé)的職責(zé)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象，就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過(guò)程考核，構(gòu)成動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)要制定完善的考核制度，明確不一樣層次考核的對(duì)象、資料、程序，并結(jié)合職工群眾評(píng)議、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行一體化考核。對(duì)未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問(wèn)題的，要有相應(yīng)的處罰制度，以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感、職責(zé)感，促進(jìn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)從要我抓安全到我要抓安全的轉(zhuǎn)變。??三是用心探索安全管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢(shì)和實(shí)際，各項(xiàng)管理方式、手段也要根據(jù)實(shí)際狀況，摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效辦法。首先要夯實(shí)安全基礎(chǔ)，堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點(diǎn)放在杜絕違章違紀(jì)上，著力點(diǎn)放在預(yù)防上，從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機(jī)制。其次要堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。要科學(xué)地界定逐級(jí)負(fù)責(zé)制，把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)和專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開(kāi)，使其職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，確保落實(shí)。另外還要提高認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個(gè)單位安全形勢(shì)的一個(gè)因素，安全天數(shù)長(zhǎng)，并不能說(shuō)明問(wèn)題少，關(guān)鍵要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。??四是開(kāi)展形式多樣、主題鮮明和資料豐富的安全活動(dòng)，努力營(yíng)造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤。結(jié)合開(kāi)展xxx杯競(jìng)賽活動(dòng)、落實(shí)一法三卡工作，大力開(kāi)展好各項(xiàng)以安全生產(chǎn)為主題的安全競(jìng)賽活動(dòng)，如職工安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、職工安全技能比武、提合理化推薦和推行班組安全生產(chǎn)自主管理等。同時(shí)持之以恒地堅(jiān)持安全生產(chǎn)好的做法和辦法，如班前(后)站班會(huì)、施工三交、三查等，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)、作出新成效。??五是堅(jiān)持安全生產(chǎn)、禮貌施工八到位。即：安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實(shí)到位。??安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各不斷探索、鞏固和創(chuàng)新，努力走出一條適應(yīng)工程施工安全、操作性強(qiáng)的管理路子，時(shí)刻持續(xù)良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面，做到筑牢防線、長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，為公司安全生產(chǎn)長(zhǎng)周期做出新的貢獻(xiàn)。??企業(yè)員工的安全生產(chǎn)工作總結(jié)托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度總結(jié)篇十一、受托方（甲方）：委托方（乙方）：父親 母親 其他監(jiān)護(hù)人為了維護(hù)學(xué)生和甲乙雙方等有關(guān)當(dāng)事人的合法權(quán)益，加強(qiáng)和規(guī)范教育管理，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，保證托輔培養(yǎng)的質(zhì)量，根據(jù)《^v^教育法》、《^v^民辦教育促進(jìn)法》以及相關(guān)法律，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，在平等自愿的前提下,現(xiàn)就委托方子女 到托管中心托管學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面達(dá)成協(xié)議如下：二、入學(xué)甲方經(jīng)對(duì)乙方被監(jiān)護(hù)人（以下簡(jiǎn)稱學(xué)生）同意，接受學(xué)生 自_____ 年 _____月______日，至______年______月______日（不含周末及法定節(jié)假日），在甲方進(jìn)行托管輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。三、雙方的權(quán)利和義務(wù)甲乙雙方要密切配合，共同擔(dān)負(fù)起教育和管理學(xué)生的責(zé)任。甲方主管、教師及其他員工要認(rèn)真履行教育和管理的職責(zé)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面的發(fā)展；乙方要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，積極配合甲方教育和輔導(dǎo)學(xué)生。（一）甲方權(quán)利和義務(wù)甲方將奉行“教育即服務(wù)”的理念，定期舉行家長(zhǎng)座談會(huì)或以書(shū)信、電話等方式與乙方聯(lián)絡(luò)，建立托管中心、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、共同商討教育、教學(xué)和管理方面的問(wèn)題，并向乙方通報(bào)學(xué)生在托輔中心的學(xué)習(xí)、生活情況及各方面的表現(xiàn)。遇特殊情況，隨時(shí)通報(bào)。甲方應(yīng)高度重視學(xué)生的安全問(wèn)題,將采取預(yù)防措施和對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，建立健全安全保障體系。甲方應(yīng)制定校規(guī)校紀(jì)并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守，如學(xué)生在接受甲方校規(guī)校紀(jì)教育后仍有違反校規(guī)校紀(jì)的行為，則甲方不對(duì)因此產(chǎn)生的任何后果（包括財(cái)產(chǎn)及人身）負(fù)責(zé)。對(duì)于嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)、經(jīng)甲方教育后仍不能改正的學(xué)生，甲方有權(quán)做出必要的處理，直至終止本協(xié)議，并在決定作出之日起兩日內(nèi)書(shū)面通知乙方，乙方應(yīng)在接到甲方書(shū)面通知之日起五日內(nèi)辦理完畢退學(xué)手續(xù)。、學(xué)生患有傳染性疾病、因健康原因或其他原因不能在甲方正常來(lái)托管班，甲方有權(quán)做出必要的處理，包括要求學(xué)生休學(xué)或終止本協(xié)議。甲方負(fù)責(zé)學(xué)生安全時(shí)間:（托管時(shí)間因季節(jié)變化有所改變的，由雙方協(xié)商解決）周一至周五 15：00——21：00 每周贈(zèng)送2小時(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)。甲方在學(xué)校指定的放學(xué)時(shí)間，按時(shí)接學(xué)生，履行校外往返過(guò)程中的安全保障義務(wù)。（由于學(xué)生不聽(tīng)從甲方教育管理而造成的不良后果，學(xué)生自負(fù)）（二）乙方權(quán)利和義務(wù)乙方應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，以良好的家庭氛圍及行為感染學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情及理論道德觀教育，教育學(xué)生遵守托輔期間的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離甲方監(jiān)護(hù)，并配合甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)和教育，與甲方共同承擔(dān)教育學(xué)生的責(zé)任。因下列原因或者學(xué)生擅自脫離監(jiān)護(hù)發(fā)生意外事故而致人身或者財(cái)產(chǎn)損失的，甲方已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，乙方不得向甲方提出賠償要求：①出于自然災(zāi)害（如地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等）、戰(zhàn)爭(zhēng)、政府政令以及其他不可預(yù)見(jiàn)、不能避免并且不可克服的客觀情況造成的；②來(lái)自與學(xué)生寄宿地點(diǎn)外部的突發(fā)性、偶發(fā)性或第三方侵害造成的；③學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，甲方不知道或者難于知道的； ④學(xué)生在校期間發(fā)生意外傷害的； ⑤學(xué)生自殺、自傷的； ⑥其它意外因素造成的。乙方提供學(xué)生的所有資料必須真實(shí)、合法，否則將承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。乙方必須提供委托人(家長(zhǎng))身份證復(fù)印件和聯(lián)系方式，委托人（家長(zhǎng)）聯(lián)系方式如有變更，應(yīng)立即通知甲方，由于信息不實(shí)造成不良后果，由乙方負(fù)責(zé)。乙方有義務(wù)經(jīng)常與甲方溝通學(xué)生情況,并及時(shí)將學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)情況和托管學(xué)生生活習(xí)慣等反映給輔導(dǎo)老師。乙方有義務(wù)按時(shí)交納托輔中心按規(guī)定應(yīng)收取的所有費(fèi)用。監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，造成本協(xié)議書(shū)不能履行時(shí)，中心有權(quán)對(duì)已接收的學(xué)生作出適當(dāng)處理，包括對(duì)不服從管理以及違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生予以勸退處理，且不退還所交費(fèi)用。、乙方須配合甲方教育學(xué)生保管好自己的錢物，大額錢物可交由甲方代為保管。若非甲方管理責(zé)任原因，而是因?qū)W生大意或者保管不善丟失錢物，甲方應(yīng)積極為乙方尋找，如缺乏線索尋找未果，甲方不承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。乙方作為學(xué)生監(jiān)護(hù)人，應(yīng)對(duì)學(xué)生損壞或破壞學(xué)校的公共財(cái)物承擔(dān)賠償責(zé)任。乙方應(yīng)尊重、維護(hù)托管中心的形象、質(zhì)量和風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)托管中心的行政、管理有建議和監(jiān)督權(quán)。四、違約責(zé)任及爭(zhēng)議解決乙方有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,如學(xué)生不聽(tīng)甲方管理而發(fā)生安全問(wèn)題,不可以無(wú)限延長(zhǎng)學(xué)生在甲方的托管時(shí)間,甲方不對(duì)延長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。備注：乙方如確有特殊情況不能按時(shí)接送學(xué)生，必須提前與中心聯(lián)系。學(xué)生在托管中心學(xué)習(xí)期間，必須按照有關(guān)規(guī)章制度，遵守各項(xiàng)紀(jì)律。學(xué)生有下列行為之一的，甲方可通知乙方終止協(xié)議，其費(fèi)用按時(shí)間據(jù)實(shí)結(jié)算（按不足一月的按一月計(jì)算）：①嚴(yán)重打架斗毆或攜帶兇器；故意傷害同住其他學(xué)生造成嚴(yán)懲后果的； ②有偷竊公私錢物和勒索錢財(cái)?shù)刃袨椋瑹o(wú)悔改表現(xiàn)的； ③吸煙、喝酒；④以任何方式侮辱打罵教職工； ⑤擅自外出，夜不歸宿；⑥傳播觀看黃色、暴力色彩的書(shū)刊、音像制品； ⑦男女生單獨(dú)接觸親密；⑧到托輔中心外滋事，擾亂社會(huì)治安，在社會(huì)上造成惡劣影響； ⑨五次以上不聽(tīng)從甲方管理，經(jīng)教育無(wú)悔改表現(xiàn)的； ⑩染發(fā)、留特殊發(fā)型、穿奇裝異服；學(xué)生托管期間，食用藥品一般應(yīng)遵照醫(yī)囑進(jìn)行。托管期間若出現(xiàn)較重疾病和其它需要緊急救助情況，甲方要及時(shí)告知乙方，乙方得此信息后應(yīng)前往進(jìn)行積極救助。如果情況緊急，甲方應(yīng)及時(shí)將學(xué)生送往就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治，并盡最大所能為乙方墊支搶救、治療和住院等費(fèi)用，乙方應(yīng)該盡快將此費(fèi)用如實(shí)歸還甲方。對(duì)不服從甲方教育管理擅自外出或打架斗毆對(duì)他人或自身造成傷害的，其造成的后果由乙方自行承擔(dān)。甲乙雙方就本協(xié)議的條款發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)本著友好協(xié)商的原則加以解決。雙方協(xié)商未果，