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最新托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度總結(jié)(16篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)與應(yīng)用成果,加強(qiáng)“三種模式”應(yīng)用指導(dǎo)。出版發(fā)行了綜合刊物《xx教育》第xx刊和第xx刊。組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xxxx市社科聯(lián)組織的第xx次優(yōu)秀科研論文評(píng)比活動(dòng)和xx市教育局組織的第xx次優(yōu)秀教育科研論文評(píng)比活動(dòng)并按時(shí)向市社科聯(lián)、市教科所上報(bào)了相關(guān)資料。組織開展了中學(xué)德育主任和小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。開展了xx區(qū)教師教育教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中心研訓(xùn)員學(xué)術(shù)成果集的征集、編審工作。我們提出了組織警示、個(gè)人自省、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施,教育黨員干部踐行“廉潔自律”,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作,積極營(yíng)造風(fēng)正、氣順、勁足的良好工作氛圍。我校雖然黨員少,但對(duì)自身要求沒減少,我們定期召開黨支部會(huì)議,研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng),查找存在的問題,認(rèn)真整改,促進(jìn)工作,努力建設(shè)堅(jiān)定貫徹黨的路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度總結(jié)篇十五一年來(lái),我按照鎮(zhèn)黨委、教辦黨總支的要求,以黨的“”精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力工作,廉潔自律,團(tuán)結(jié)支部一班人,知難而進(jìn),完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo),為教育事業(yè)、為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。自從我進(jìn)入大觀教育來(lái)就深刻的體會(huì)到大觀教育是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的團(tuán)體,同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)也是學(xué)校對(duì)每個(gè)老師的要求。發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)電話問候。按期開展換屆選舉“公推直選”工作,嚴(yán)格工作程序,嚴(yán)肅紀(jì)律,規(guī)范做好支部換屆選舉,推選新一屆支部領(lǐng)導(dǎo)班子。9月22日,組織全體黨員、入黨申請(qǐng)人等參觀上海臨港海洋科技創(chuàng)業(yè)園等。1月16日組織全體黨員參觀紀(jì)念^v^先生誕辰150周年——“^v^的理想與奮斗”大型圖片展,接受革命理想信念教育。同時(shí),圍繞“立德樹人”要求,組織德育工作專題研討,搭脈診斷,給出處方,明確德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和方法。這是我工作做的不到位的地方。當(dāng)閆睿珊媽媽告訴我,孩子在十月份將要去其他托管班的時(shí)候,我沒有忍住。我不知道我能否勝任這份工作,沒有人帶我,我能將孩子們教好嗎?那段時(shí)期,我很懷疑自己,也很努力做好自己的工作。剛來(lái)到這兒,我膽小怯懦,很不習(xí)慣,不知道該如何與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通、相處。在課余時(shí)間,大部分學(xué)員都能很好的相處,玩游戲做活動(dòng)等等,孩子們都非?;顫娍蓯?,老師很少操心。 蘇子木同學(xué):成績(jī)好,作業(yè)很少有錯(cuò)誤,紀(jì)律較好,基本不用老師操心。在課堂上,有的孩子很乖,能較好的遵守紀(jì)律,認(rèn)真寫作業(yè),有的孩子比較躁動(dòng),容易出現(xiàn)拉扯其他學(xué)員說(shuō)話,或者玩卡片,玩具等不良現(xiàn)象。有的人把教師比喻成一名樂師:“孩子的心靈就像一把琴,只要撥動(dòng)他的琴弦,必然會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音響,這其間的奧妙就在于教育者如何去撥動(dòng)琴弦。托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度總結(jié)篇十一期的時(shí)光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多。如果情況緊急,甲方應(yīng)及時(shí)將學(xué)生送往就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治,并盡最大所能為乙方墊支搶救、治療和住院等費(fèi)用,乙方應(yīng)該盡快將此費(fèi)用如實(shí)歸還甲方。若非甲方管理責(zé)任原因,而是因?qū)W生大意或者保管不善丟失錢物,甲方應(yīng)積極為乙方尋找,如缺乏線索尋找未果,甲方不承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。(由于學(xué)生不聽從甲方教育管理而造成的不良后果,學(xué)生自負(fù))(二)乙方權(quán)利和義務(wù)乙方應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),以良好的家庭氛圍及行為感染學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情及理論道德觀教育,教育學(xué)生遵守托輔期間的有關(guān)規(guī)定,不得自行外出、擅自脫離甲方監(jiān)護(hù),并配合甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,與甲方共同承擔(dān)教育學(xué)生的責(zé)任。(一)甲方權(quán)利和義務(wù)甲方將奉行“教育即服務(wù)”的理念,定期舉行家長(zhǎng)座談會(huì)或以書信、電話等方式與乙方聯(lián)絡(luò),建立托管中心、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、共同商討教育、教學(xué)和管理方面的問題,并向乙方通報(bào)學(xué)生在托輔中心的學(xué)習(xí)、生活情況及各方面的表現(xiàn)。結(jié)合開展xxx杯競(jìng)賽活動(dòng)、落實(shí)一法三卡工作,大力開展好各項(xiàng)以安全生產(chǎn)為主題的安全競(jìng)賽活動(dòng),如職工安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、職工安全技能比武、提合理化推薦和推行班組安全生產(chǎn)自主管理等。首先要夯實(shí)安全基礎(chǔ),堅(jiān)持預(yù)防為主,嚴(yán)查違章違紀(jì)。針對(duì)工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn),提高事故的防范潛力。??提高人的素質(zhì),首先是提高思想素質(zhì)。我公司是電力施工企業(yè),工程點(diǎn)多、面廣,高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,所以安全生產(chǎn)對(duì)于我們這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō),其好處更加重要。進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理。辦學(xué)不規(guī)范、質(zhì)量較低。安全管理工作得到強(qiáng)化各幼兒園均向中心小學(xué)簽訂了《學(xué)校安全工作責(zé)任狀》,明確和強(qiáng)化了幼兒園與學(xué)生監(jiān)護(hù)人、幼兒園與教師的安全管理責(zé)任狀,制定了幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開展了有針對(duì)性的安全知識(shí)教育和安全防范訓(xùn)練,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力,普遍樹立了安全第一的管理理念,始終把安全工作放在首位。攥寫班級(jí)總結(jié)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。十月份:引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。幼兒生活規(guī)律、方式的變化。組織廣大教師,學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理法》、《教育系統(tǒng)警示教育材料匯編》等文件。深刻領(lǐng)會(huì)空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要廣大師生堅(jiān)定理想信念,積極投身實(shí)踐,為把我們的國(guó)家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。在這次活動(dòng)中,共組織集中討論3次,舉行報(bào)告會(huì)5次,召開領(lǐng)導(dǎo)干部_2次,黨員組織生活會(huì)1次,召開各類調(diào)研座談會(huì)3次,上報(bào)專題信息9次,走訪100多人,收到征求意見稿__多份。結(jié)合“爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員”、“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”、“黨員教學(xué)示范崗”等主題實(shí)踐活動(dòng),把黨組織活動(dòng)與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),培育先進(jìn),宣傳典型,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作五、組織開展 “廉政文化進(jìn)校園”、“爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員”、“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”、“黨員教學(xué)示范崗”等主題實(shí)踐活動(dòng),把黨組織活動(dòng)與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),培育先進(jìn),宣傳典型,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。連續(xù)兩年獲教育系統(tǒng)黨建工作二等獎(jiǎng)。20_年下半年,來(lái)了新校長(zhǎng)后,學(xué)校對(duì)我們的嚴(yán)格要求,體現(xiàn)了學(xué)校的重視。必須加強(qiáng)這個(gè)工作,才算是有效地與家長(zhǎng)溝通。電話短信與家長(zhǎng)面談。招生必備:招生簡(jiǎn)章招生宣傳版所有托管老師需要十分熟悉我們托管的業(yè)務(wù),其中包括學(xué)生托管的流程、對(duì)學(xué)生午休午餐的管理、下午托管的管理等等。給一周時(shí)間老師去消化。七、托管學(xué)生的月入托率分析。在學(xué)校環(huán)境以及硬件設(shè)施都需要進(jìn)一步完善。也受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),達(dá)到了預(yù)期的目的。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)水平:努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì),有高水平的授課藝術(shù)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的教師隊(duì)伍,是立校、興校、強(qiáng)校之本。在硬件方面,學(xué)校由以前的400平米增加到現(xiàn)在的600平米,為學(xué)生提供了寬闊的場(chǎng)地,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過學(xué)校的不斷完善,得到了家長(zhǎng)的一致肯定,也為以后的招生提供了有力的保障。,共同合作,共同學(xué)習(xí),共同努力。無(wú)論是在校老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教師,其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。人力資本,專業(yè)教師是一個(gè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力所在。但每次剛坐下就被叫回去做一些學(xué)生的瑣事。完善的管理制度包括,考勤、獎(jiǎng)懲、工薪等等。習(xí)作中不妨分享一些實(shí)例,慢慢打開孩子對(duì)生活的觀察的雙眼。而專業(yè)化的寫作教師的培養(yǎng)需要定期的專業(yè)試講交流,指導(dǎo)等。再次,讓學(xué)生管理學(xué)生?!吧碚秊榉叮瑢W(xué)高為師”作為托管教師我們不僅要關(guān)注學(xué)生,更要增加自身的學(xué)識(shí)滿足孩子求知的欲望。托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度總結(jié)篇一(1)樹立良好的教師形象欲要育其人,必先樹其身。(3)建立合理、公正的班級(jí)制度班級(jí)制度是班集體全體師生應(yīng)共同遵守的公約,是班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)的制度。個(gè)人情緒偶有帶到課堂中影響孩子。習(xí)作技能的提高更是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。課堂控制引導(dǎo)能力較弱。周六除了上課外精力全被分配在一些學(xué)生的瑣事中。造成孩子缺乏對(duì)教師的認(rèn)同和歸屬感,以及班級(jí)管理帶來(lái)一些困難。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和接觸,我對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。,堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。下面我根據(jù)今年的具體情況作一個(gè)分析和匯報(bào)。由于我在幼兒園一直帶藝術(shù)班,也多次帶學(xué)生參加省市級(jí)比賽,取得了可喜的成績(jī),得到家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,因此在招生方面有很大的優(yōu)勢(shì),有了家長(zhǎng)的認(rèn)可,家長(zhǎng)幫我做了很好的宣傳工作,并且來(lái)我校學(xué)習(xí)的學(xué)生,一學(xué)就是幾年在這種情況下我們還是不斷努力不等、不靠、不坐失良機(jī),積極準(zhǔn)備,通過各種方法來(lái)爭(zhēng)取生員。20xx年7月份帶學(xué)生參加的全國(guó)中小學(xué)“溢美童心”書畫大賽中榮獲6金、12銀、16銅的好成績(jī)。伴隨學(xué)校的發(fā)展,美術(shù)取得了優(yōu)良的成績(jī)。二、托管的招生工作三、家長(zhǎng)的溝通工作四、與學(xué)校的溝通與配合工作。因?yàn)槔蠋焸兌际潜粍?dòng)地去接受,不是主動(dòng)去理解的。所以,不能把制度高高掛起,而沒有有效執(zhí)行。我們開學(xué)時(shí)的招生工作做得很好,但若中途有新生加入,我們就會(huì)收了費(fèi)就算了,忽略了發(fā)學(xué)生信息錄入和家長(zhǎng)溫馨提示,導(dǎo)致這些家長(zhǎng)對(duì)我們托管的不知情,所以以后要注意。要讓這些信息有效輸出給家長(zhǎng),還要注意一個(gè),就是如何讓家長(zhǎng)習(xí)慣并重視每周都例行地查看溝通本。四、與學(xué)校的溝通與配合工作。我的處理是:馬上跟校長(zhǎng)說(shuō)明我們?cè)僮鲎黾议L(zhǎng)工作,并把我們下學(xué)期準(zhǔn)備把加送制度發(fā)放給托管的家長(zhǎng),并簽個(gè)協(xié)議,讓家長(zhǎng)都諒解并遵守。完善“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日、黨員目標(biāo)管理、學(xué)校黨建工作職責(zé)等制度,嚴(yán)格管理,規(guī)范操作,構(gòu)建學(xué)校黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制三、建設(shè)隊(duì)伍增活力。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹^v^中央以及上級(jí)黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件,經(jīng)常性地開展警示教育,用正反兩方面的典型教育黨員,使黨員從正面典型中得到啟發(fā),從反面典型中吸取教訓(xùn),從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識(shí)。依法治校、規(guī)范管理。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見,為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。繼續(xù)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)利用國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄和校園廣播等,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,形成人人熟知富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,人人在學(xué)習(xí)、生活、工作中積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度總結(jié)篇七(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。培養(yǎng)幼兒懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣。(1)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。辦學(xué)思想端正各民辦幼兒園能夠堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,較好地執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和教育行政部門的規(guī)章制度,自覺接受教育部門的管理,有年度計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。有些民辦幼兒園不僅沒有配備應(yīng)有的保健設(shè)備,甚至存在著嚴(yán)重的不安全隱患。(二)整改措施:進(jìn)一步完善規(guī)章制度,依法加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的剛性管理,切實(shí)把民辦教育納入依法管理的軌道。??安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。??一是牢固樹立以人為本的思想。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí)。對(duì)未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的,要有相應(yīng)的處罰制度,以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感、職責(zé)感,促進(jìn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的落實(shí),實(shí)現(xiàn)從要我抓安全到我要抓安全的轉(zhuǎn)變。另外還要提高認(rèn)識(shí),正確對(duì)待安全天數(shù)。??企業(yè)員工的安全生產(chǎn)工作總結(jié)托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度總結(jié)篇十一、受托方(甲方):委托方(乙方):父親 母親 其他監(jiān)護(hù)人為了維護(hù)學(xué)生和甲乙雙方等有關(guān)當(dāng)事人的合法權(quán)益,加強(qiáng)和規(guī)范教育管理,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,保證托輔培養(yǎng)的質(zhì)量,根據(jù)《^v^教育法》、《^v^民辦教育促進(jìn)法》以及相關(guān)法律,甲乙雙方經(jīng)協(xié)商,在平等自愿的前提下,現(xiàn)就委托方子女 到托管中心托管學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面達(dá)成協(xié)議如下:二、入學(xué)甲方經(jīng)對(duì)乙方被監(jiān)護(hù)人(以下簡(jiǎn)稱學(xué)生)同意,接受學(xué)生 自_____ 年 _____月______日,至______年______月______日(不含周末及法定節(jié)假日),在甲方進(jìn)行托管輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。、學(xué)生患有傳染性疾病、因健康原因或其他原因不能在甲方正常來(lái)托管班,甲方有權(quán)做出必要的處理,包括要求學(xué)生休學(xué)或終止本協(xié)議。乙方有義務(wù)按時(shí)交納托輔中心按規(guī)定應(yīng)收取的所有費(fèi)用。學(xué)生在托管中心學(xué)習(xí)期間,必須按照有關(guān)規(guī)章制度,遵守各項(xiàng)紀(jì)律。乙方有義務(wù)在學(xué)費(fèi)到期前續(xù)交學(xué)費(fèi)或選擇退學(xué)。 我在工作中一直勤懇敬業(yè),任勞任怨,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),始終做到“愛園如家,愛生如子”,嚴(yán)格按照新時(shí)期教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高自身素質(zhì),完善自身的品格。于是在一段時(shí)間里和孩子們相互了解磨合之后,我總結(jié)出了托管班的工作是有規(guī)律可循的。戢湘凌同學(xué):紀(jì)律較好,有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)跟其他學(xué)員說(shuō)話的現(xiàn)象,但制止后表現(xiàn)不錯(cuò),寫作業(yè)的速度稍慢,數(shù)學(xué)相對(duì)薄弱。蔣宛辰同學(xué):成績(jī)較好,作業(yè)能按時(shí)完成,錯(cuò)誤較少,紀(jì)律較好。對(duì)于20_,我還有很多留戀,那個(gè)特殊的年頭,發(fā)生了太多太多的事,每一天都過得不同尋常。校長(zhǎng)告
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