【正文】 通過下午托管發(fā)一份家長提示，讓家長閱讀并簽名。也可通過每周發(fā)放本子時向孩子強調(diào)一定要讓家長簽名，回收時有家長無家長簽名的不收，有家長簽名的就獎勵。必須加強這個工作，才算是有效地與家長溝通。溝通本是一周發(fā)放一次，而遇到緊急馬上要處理的事，如學(xué)生打架，則需要電話與家長溝通。嚴(yán)重事故如學(xué)生偷東西，則要約家長面談。20_年我們老師都十分重視與家長的溝通工作，其中徐老師，鄒老師的家長工作做得很不錯。為了我們的老師能更有效地跟家長溝通，接下來的培訓(xùn)我們會有關(guān)于家長溝通工作的技巧學(xué)習(xí)，這里不詳談了。四、與學(xué)校的溝通與配合工作。我們托管的最大特_就是與學(xué)校緊密聯(lián)系，特別是怡小，它的學(xué)校特_非常濃，從而，對我們托管的各項工作也是要求比較高。如何與學(xué)校緊密聯(lián)系，在學(xué)校里樹立我們托管的形象和品牌，非常重要。20_年下半年，來了新校長后，學(xué)校對我們的嚴(yán)格要求，體現(xiàn)了學(xué)校的重視。所以，我們的托管工作處處要以樹立我們的形象，以高度責(zé)任感去配合學(xué)校的要求，并及時與學(xué)校溝通。如：20_年下半年，下午托管家長不允許進校門接學(xué)生，我們就采取分批放學(xué)，特殊家長就電話通知的方法。不過還是有十來個家長是比較頑固的，怎么解析都照沖進校門。溫校對此很不滿，還說再這樣就要找老板。我的處理是：馬上跟校長說明我們再做做家長工作，并把我們下學(xué)期準(zhǔn)備把加送制度發(fā)放給托管的家長，并簽個協(xié)議，讓家長都諒解并遵守。相信我們只要誠心誠意與學(xué)校配合，是沒有問題的。托管培訓(xùn)機構(gòu)年度總結(jié)篇五一學(xué)年來，我發(fā)揚“團結(jié)奮斗、敢于爭先、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻”的潯小精神，樹立“全心全意為師生的發(fā)展和幸福服務(wù)”的工作理念，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡心盡力完成本職工作，各項工作實現(xiàn)了新發(fā)展，取得了新突破，順利通過了教育系統(tǒng)對我校落實黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開的檢查，并代表縣教育系統(tǒng)接受福建省教育廳關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作檢查。連續(xù)兩年獲教育系統(tǒng)黨建工作二等獎。在鎮(zhèn)關(guān)公委的復(fù)評驗收中以全鎮(zhèn)最高分通過復(fù)評并代表鎮(zhèn)接受縣公關(guān)委的驗收，成為縣基層“五好”關(guān)工委第一輪復(fù)查評標(biāo)單位。現(xiàn)將本人工作小結(jié)如下:一、核心引領(lǐng)筑堡壘。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“五好”黨支部為目標(biāo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，積極開展“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員示范課”、“黨員與后進生結(jié)對幫扶”等活動，以實際行動彰顯^v^員的先進本色，做教師楷模，為黨旗增光，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體教師為實現(xiàn)既定目標(biāo)努力工作，為學(xué)校的發(fā)展提供了強而有力的服務(wù)與監(jiān)督保障。二、完善制度抓規(guī)范。完善“三會一課”、黨員活動日、黨員目標(biāo)管理、學(xué)校黨建工作職責(zé)等制度，嚴(yán)格管理，規(guī)范操作，構(gòu)建學(xué)校黨建工作的長效機制三、建設(shè)隊伍增活力。以開展“師德建設(shè)年”活動為契機，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，立足廉潔自律，強化思想政治工作，有力地提升了黨員教師形象。四、創(chuàng)先爭優(yōu)抓典型。結(jié)合“爭做優(yōu)秀黨員”、“爭做學(xué)習(xí)型黨員”、“黨員教學(xué)示范崗”等主題實踐活動，把黨組織活動與教學(xué)工作有機結(jié)合起來，培育先進，宣傳典型，以點帶面，全面推進學(xué)校教育教學(xué)工作五、組織開展 “廉政文化進校園”、“爭做優(yōu)秀黨員”、“爭做學(xué)習(xí)型黨員”、“黨員教學(xué)示范崗”等主題實踐活動，把黨組織活動與教學(xué)工作有機結(jié)合起來，培育先進，宣傳典型，以點帶面，全面推進學(xué)校教育教學(xué)工作。六、認(rèn)真制定政風(fēng)行風(fēng)與校務(wù)公開工作實施方案，把政風(fēng)行風(fēng)的評議對象、評議內(nèi)容、評議的方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)、主要措施和校務(wù)公開工作進行全面的安排部署，并做好各階段的計劃和自查總結(jié)工作。七、建立信息化管理制度。托管培訓(xùn)機構(gòu)年度總結(jié)篇六20_年，我校黨建工作以^v^理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆三中全會和^v^^v^一系列重要講話精神，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀，大力加強黨組織建設(shè)、加強黨員和教師隊伍建設(shè),圍繞教育工作中心，為學(xué)校發(fā)展提供堅強的思想、組織和作風(fēng)保證，推進學(xué)校精神文明建設(shè)躍上新臺階，學(xué)校黨支部被評為縣先進基層黨組織。一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。開展黨的群眾路線教育實踐活動。3月26日縣教育工委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會之后，我校黨支部迅速行動起來，精心組織，周密部署，扎實地開展教育實踐活動。從準(zhǔn)備工作到第一階段的民主評議、組織學(xué)習(xí)、專題討論、征求意見、深入調(diào)研，第二階段查擺問題、開展批評，第二階段整改落實、建章立制等各個環(huán)節(jié)，都能認(rèn)真貫徹落實縣委和縣教育工委關(guān)于教育實踐活動的要求，做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。在這次活動中，共組織集中討論3次，舉行報告會5次，召開領(lǐng)導(dǎo)干部_2次，黨員組織生活會1次，召開各類調(diào)研座談會3次，上報專題信息9次，走訪100多人，收到征求意見稿__多份。全校黨員按時學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，撰寫心得體會，支部委員完成了相關(guān)的調(diào)研報告。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，全校黨員和教職工的思想認(rèn)識得到進一步提高。進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，加強法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督,進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹^v^中央以及上級黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強黨員干部的自律意識。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為教職工，為學(xué)生服務(wù)。進一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。進一步關(guān)心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，完善民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作機制，制訂《糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》、《民主評議政風(fēng)行風(fēng)公開承諾書》，動員師生和家長等積極參與，使民評工作順利進行。進一步深化“廉政文化進校園”活動。通過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養(yǎng)青少年學(xué)生廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。依法治校、規(guī)范管理。按照有關(guān)法律及上級規(guī)定，加強對學(xué)校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強學(xué)校財務(wù)管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。加大效能建設(shè)力度，行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度，并切實負(fù)起責(zé)任，提高辦事效率。著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。學(xué)校建立了群眾來訪制度，及時有效回復(fù)了群眾來訪及有關(guān)訴求件。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧文明，維護社會安定穩(wěn)定。二、以推進學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為載體，不斷加強思想道德教育。推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動。學(xué)習(xí)^v^^v^系列重要講話和__屆三中全會精神。根據(jù)形勢發(fā)展，組織教工深入學(xué)習(xí)^v^^v^系列重要講話和__屆三中全會精神?！拔逅摹?、“六一”、“教師節(jié)”期間分別組織師生學(xué)習(xí)習(xí)^v^在這些時期的講話精神。通過學(xué)習(xí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來，用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)教育工作，為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻。繼續(xù)開展“我的中國夢”宣傳教育活動。通過校會、主題班會、征文比賽等形式，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。深刻領(lǐng)會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。深刻領(lǐng)會空談?wù)`國，實干興邦，“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大師生堅定理想信念，積極投身實踐，為把我們的國家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。積極培育和踐行社會主義核心價值觀。根據(jù)中辦《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省市相關(guān)部署，全校掀起學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。開展了社會主義核心價值觀“三進”活動，黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀。德育處組織學(xué)生開展主題班隊會，學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀。同時利用國旗下講話、手抄報、黑板報、櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會主義核心價值觀，形成人人熟知富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，人人在學(xué)習(xí)、生活、工作中積極踐行社會主義核心價值觀。實施師德師風(fēng)建設(shè)工程。(1)加強學(xué)習(xí)。組織廣大教師，學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣教育部門《關(guān)于進一步加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理法》、《教育系統(tǒng)警示教育材料匯編》等文件。黨支部正副書記、校長分別進行了加強師德師風(fēng)建設(shè)的講座，進一步加強師德教育，提升教師的品德修養(yǎng)。(2)加強廉潔從教管理。簽訂了《師德承諾書》，促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范。校領(lǐng)導(dǎo)在教工大會上反復(fù)強調(diào)：為人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補課、有償托管、亂收費、體罰與變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象，整個教師隊伍師德師風(fēng)優(yōu)良。托管培訓(xùn)機構(gòu)年度總結(jié)篇七（一）幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。（二）存在的情況幼兒存在分離焦慮。幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。（三）優(yōu)勢我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗，每個教師合作意識強，溝通、協(xié)調(diào)好。幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期，該時期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。（一）保教工作創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動。注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個位置進行餐后活動。建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。（二）安全工作小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行教師學(xué)習(xí)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。（三）家長工作進一步完善班級周工作表內(nèi)容，使之更加規(guī)范。十月份：引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動。開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會說簡單的禮貌用語。對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。家長工作：配合班級活動，引導(dǎo)孩子認(rèn)識家中各種玩具的名稱、用途。十一月份：參加全園性秋游活動。培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣。家長工作。（1）家長學(xué)校講座（2）配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。（）配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。十二月份：與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開展“迎新”活動。教育幼兒在活動中愛護玩具。家長工作。（1）家長開放日活動。（2）新年親子登山活動。（3）進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育（配合幼兒成長檔案進行）一月份：配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。攥寫班級總結(jié)。整理幼兒個人成長檔案材料，并向家長分發(fā)。托管培訓(xùn)機構(gòu)年度總結(jié)篇八為督促民辦幼兒園加強基本建設(shè)和規(guī)范管理，促進民辦幼兒園教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，推動我鎮(zhèn)民辦幼兒教育健康有序發(fā)展，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展民辦教育機構(gòu)20xx年度工作檢查的通知》的要求，對我鎮(zhèn)民辦幼兒園20xx年度辦學(xué)情況進行了年度檢查，現(xiàn)將年檢情況通報如下：