【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 借由特殊途徑，來(lái)獲取額外的關(guān)注。因此在解決這個(gè)問(wèn)題上，關(guān)鍵還在平時(shí)。不過(guò)即便如此，遇到人多熱鬧的場(chǎng)合，小孩子變得興奮起來(lái)，也是常有的事，對(duì)此父母只需要用平靜的口吻簡(jiǎn)單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”，等等，就可以了。一定不要在人多的場(chǎng)合過(guò)分地訓(xùn)斥孩子，這會(huì)很傷他的自尊心，切忌切忌!臭脾氣作息紊亂和“宅”在家中的副作用，就是能曬到太陽(yáng)的時(shí)間少了。光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收，還會(huì)引起抑郁癥狀。北歐國(guó)家據(jù)說(shuō)有一大半人都存在冬季抑郁的問(wèn)題，你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢!沒(méi)準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺(jué)得“我辛苦了一個(gè)學(xué)期，假期就應(yīng)該放松”。不僅在家為所欲為，連脾氣都見(jiàn)長(zhǎng)了。對(duì)策：為什么小朋友在幼兒園和學(xué)校就會(huì)遵守規(guī)矩，在家就肆無(wú)忌憚。其實(shí)是因?yàn)?，家更讓他有歸屬感和安全感。這不見(jiàn)得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序，這樣他才能更自如地做自己喜歡的事，如果太過(guò)放任，反而會(huì)使他缺乏安全感，茫然不知所措。物質(zhì)欲春節(jié)大部分家長(zhǎng)習(xí)慣給孩子派發(fā)壓歲錢(qián)，大部分家長(zhǎng)也都會(huì)給孩子買(mǎi)新衣服、新玩具什么的，親朋好友來(lái)家里玩，往往會(huì)給孩子買(mǎi)點(diǎn)禮物。這些都會(huì)助長(zhǎng)小孩子對(duì)物質(zhì)的欲望。最糟糕的情況是，父母平時(shí)不太有時(shí)間陪孩子，借著假期、節(jié)日，就使勁給他買(mǎi)東西作為補(bǔ)償，其實(shí)不是在對(duì)孩子好，只不過(guò)是給自己一點(diǎn)心理安慰罷了，卻造成孩子要東西的壞習(xí)慣。背后的心理動(dòng)因是，他覺(jué)得給他買(mǎi)東西就是對(duì)他好的表示，心理上的匱乏靠物質(zhì)來(lái)補(bǔ)。對(duì)策：壓歲錢(qián)作為一項(xiàng)風(fēng)俗可以保留，但要告訴孩子，應(yīng)該向每一位給他壓歲錢(qián)的長(zhǎng)輩表示感謝，不要讓他覺(jué)得這是自己“理應(yīng)”得的。至于討要東西這個(gè)壞習(xí)慣，單單批評(píng)教育是不夠的，父母最好不要用“買(mǎi)東西”這種方式來(lái)對(duì)孩子好，也請(qǐng)祖父母、外祖父母不要給孩子買(mǎi)太多東西，多花點(diǎn)時(shí)間陪他玩玩，給予他心理上的滿(mǎn)足感，更有利于孩子的成長(zhǎng)。，不讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處。教育孩子不玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門(mén)要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。，不離開(kāi)成人的視線(xiàn)。教育幼兒乘坐公交或私家車(chē)時(shí)，尤其上下車(chē)時(shí)注意交通安全。，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)。，萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打。，不要誤了時(shí)間。幼兒園小型活動(dòng)方案篇五一、活動(dòng)宗旨：為提高幼兒對(duì)各類(lèi)才藝的感受能力、表達(dá)能力，豐富我園的校園文化，大班聯(lián)將舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動(dòng)促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。二、活動(dòng)目的：全面展示我園素質(zhì)教育的成果。提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。三、比賽內(nèi)容與方式：比賽形式：故事表演初賽時(shí)全體幼兒在本班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每班選出六名幼兒進(jìn)行決賽。四、時(shí)間、地點(diǎn)初賽為海選，時(shí)間在四月中旬，各班進(jìn)行評(píng)選。決賽時(shí)間將在四月底并將舉行頒獎(jiǎng)儀式。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：幼兒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名最佳表演獎(jiǎng)：一名最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：一名其他參賽者為優(yōu)秀獎(jiǎng)。六、幼兒園幼兒才藝大賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)：參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂(lè)。幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場(chǎng)。幼兒才藝展示要符合主題。幼兒園小型活動(dòng)方案篇六一、活動(dòng)宗旨：為提高幼兒對(duì)各類(lèi)才藝的感受能力、表現(xiàn)能力，豐富我園的校園文化，我園將舉行第三屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動(dòng)促藝術(shù)，增強(qiáng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。二、活動(dòng)目的：全面展示我園素質(zhì)教育的成果。提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。三、活動(dòng)要求：每個(gè)主題以班為單位選拔或準(zhǔn)備才藝節(jié)目進(jìn)行展示、表演，個(gè)人參賽類(lèi)每班參賽人員不得低于本班人員20%，集體節(jié)目參演人員不得低于12人。要求每個(gè)主題班級(jí)上報(bào)節(jié)目形式多樣，各種才藝題材均可參賽，充分展示幼兒的多種能力。三、比賽內(nèi)容與方式：比賽形式：集體節(jié)目類(lèi)與個(gè)人節(jié)目類(lèi)、家庭類(lèi)，節(jié)目形式分語(yǔ)言類(lèi)(故事、童謠、快板、繞口令、詩(shī)歌朗誦等)，表演類(lèi)(歌表演、舞蹈、音樂(lè)劇、故事表演等)，體育類(lèi)(花樣滑冰、花樣球、健身操、花樣跳繩等)。圍繞三個(gè)主題分三階段進(jìn)行，第一主題“春芽萌動(dòng)”，第二主題“色彩繽紛”，第三主題“放飛夢(mèng)想”。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：第一期活動(dòng)時(shí)間為3月份，參賽形式為個(gè)人類(lèi)，節(jié)目形式自選。第二期活動(dòng)時(shí)間為4月份，參賽形式為集體賽，每年級(jí)節(jié)目形式為：學(xué)前班組音樂(lè)劇、大班舞蹈、中班歌表演、小班兒歌串聯(lián)。第三期活動(dòng)時(shí)間為5月份，參賽形式為家庭類(lèi)，節(jié)目形式自選。地點(diǎn)：園音樂(lè)教室。匯報(bào)表演為6月份，地點(diǎn)另定。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)主題以年級(jí)為單位設(shè)幼兒獎(jiǎng)：個(gè)人節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)5%，二等獎(jiǎng)10%，三等獎(jiǎng)15%。集體節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)