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最新思品教研組工作計劃思品教學計劃(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 14:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 加大新課程改革的推進力度,特別中一二年級要加強新課標的落實力度,切實轉變教學觀念,中高年級要嚴格按照縣級教育行政部門的布置逐步推進新課程改革。各位教師以《課程標準》為憑借,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成各年級的教學任務及教學內容。加強教科研活動的開展力度,認真組織幾次以低年級落實新課標為目的的聽評課活動。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,結合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實生活來教育規(guī)范學生形成良好的品質。加大學生動手能力的培養(yǎng)力度,以課本為內容,在全校開展動手剪、積累收集的活動,認真落實每一節(jié)課。聯(lián)系周圍典型事例,提高學生的道德認識。積極響應學校教導處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。加強教師的業(yè)務素質及能力的提高培訓。四、方法措施加強常規(guī)教學的管理,實現(xiàn)常規(guī)教學規(guī)范化。大力開展教科研活動,以活動促進教師科研水平的提高,不斷提高廣大教師的科研意識,培養(yǎng)教師的科研能力組織教師多看、多聽、多學。充分發(fā)揮學校的網(wǎng)絡設備??淳褪怯^看新課程理念下小學學科的相關錄像,聽就是多外出聽專家講課,多學就是學習外地先進教學方法,并能把學到的方法用到實際教學過程中去。激發(fā)教師和學生的興趣,通過各種形式調動他們的工作積極性和學習積極性。加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。不定時的對學生進行各種不良習氣的調查。開展一些活動,小檢測,對他們進行督促。根據(jù)學生的年齡特征,組織他們到社會中,生活中體會加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。五、活動安排月份內容九月份制定計劃審查計劃常規(guī)月查常規(guī)月查十月份開“慶國慶”的活十一月份常規(guī)月查十二月份常規(guī)月查思品教研組工作計劃 思品教學計劃篇四小學思品教學要面向兒童,以小學生的生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性,開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學的某些弊端,使思品教學充滿思辯色彩,充滿生機活力。它以大思品為理念,以開放的氛圍為前提,以開放的課堂為核心,以開放的實踐為基本渠道,以主體參與貫穿始終,以提高思品教學實效為根本,使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣為終極目標。 傳統(tǒng)的思品教學是“封閉”的,“靜態(tài)”的,以教師講授為主,缺少兒童暢想、暢言,更談不上思潮涌動,缺少主體參與,即使有一時的熱情又能持續(xù)多久呢?本學期我對思想品德的教學進行了一些探討,現(xiàn)在把這些教學工作計劃如下:開放教學要打破教學場地的限制,除了在教室教學外,還可根據(jù)教學內容,組織學生到教室以外的場所去進行教學活動,《愛護公共設施》一課,就可以組織學生到校園內、甚至在校外組織活動學生討論做到愛護公共設施;《積極參加公益勞動》一課,要求學生知道什么是公益勞動和為什么要參加,可帶領學生在校園內甚至可以到學校附近的小公園、街道進行教學活動,及時進行“打掃落葉”、“你丟我撿”的活動。強化“知”、“行”統(tǒng)一,收到了較好的教學效果?!霸诂F(xiàn)實生活中,學生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習慣,積累了一些社會生活經(jīng)驗,形成了相應的態(tài)度和能力。因此,在教學時要善于調動和利用學生已有的經(jīng)驗,結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究學習主題,不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗,使學生在獲得內心體驗的過程中,形成符合社會規(guī)范的價值觀?!眲討B(tài)式討論正是體現(xiàn)了這一教學理念,它真正讓學生成為主體,能充分調動學生的積極性,整個教學過程都是學生主動活動和自主探索。學生們主體積極參與,萌發(fā)了高度的熱情。他們有的提議要成立“小小發(fā)明家”協(xié)會,有的提出“讓我們每天都有一個“新發(fā)現(xiàn)”的要求……雖然這些想法很稚嫩,但正是孩子們的“異想天開”,使整個課堂成為學生交流、思想碰撞的場所,使課堂成了信息交流所。開放的動態(tài)式討論、小組合作形式,使學生的主體得到了充分發(fā)揮,學生得到了“全身心”的投入上,有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力,特別是在解決問題的過程中,學生在有了更為真切的情感體驗,有利于道德認識內化為學生的自覺行為,同時也培養(yǎng)了合作意識,增強了可持續(xù)發(fā)展的能力。我們可以結合有關教學內容,采用講故事、聽歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品表演、知識競賽等多種形式的“情境表演”。教學中分別讓學生角色扮演,加深了對課文內容的理解,使學生進一步體會內容。當學生有了一定的道德認識,這時更應該給他們創(chuàng)設一定的情境。情境表演對于學生來說比較真實、親切, 能使學生充分參與、積極表現(xiàn),融入課堂教學,比較自然地主動發(fā)展,從而深化道德認識,內化道德情感,起到事半功倍的效果。思品教研組工作計劃 思品教學計劃篇五深入領會新課改的精神,不斷更新教學觀念,大膽改進教學方法、積極倡導自主、合作、探究的學習方式,以創(chuàng)新的思路和求真務實的工作態(tài)度,把課改的新思想、新理念和思品課堂教學結合起來,轉變思想,積極探索,組織本組教師不斷學習探求新的教育觀念和教育理論,提高本學科的教學質量。1.積極開展“讀書活動”,與時俱進,不斷學習,努力提高教學水平和自身素質。隨著新一輪課程改革的深入發(fā)展,教學中的新情況、新問題將會不斷出現(xiàn),這就要求教師不斷學習,及時充電,跟上時代的步伐。本學期要積極開展靈活多樣的讀書活
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