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20xx思品教研組工作計劃2(編輯修改稿)

2025-11-20 00:20 本頁面
 

【文章內容簡介】 外前瞻性的教育教學改革信息,在實踐中探索課程改革背景下的教育教學規(guī)律,做到在理論學習中增長知識,在教學實踐中提高能力,在交流反思中促進發(fā)展。本學期重點通過繼續(xù)學習《如何提高思品課堂實效性》相關理論、《品德與生活》、《品德與社會》的相關教學案例和教學模式,提高教師的教育理念和積累教學實踐經驗。
  (四)顯特色:
  繼續(xù)課題研究《如何提高寄宿制學生思品課堂實效性》的具體深入的學習和研究,做好課題研究課的安排工作。
  合理利用各種資源,為思品課注入新的生機。
  a、現(xiàn)代媒體資源
  充分利用了學校和家中的現(xiàn)代化設施,收集了思品課堂相關數(shù)據(jù)等資料,對教材進行了補充、教師可充分調動學生的積極性,讓學生真正的走入課堂。
  b、圖書資源
  利用學校圖書資源,讓學生通過收集,來補充課堂的知識。
  c、家長資源
  家長中蘊含著豐富的教育資源,我們將充分發(fā)揮家長委員會的作用,使家長成為共同的教育者,形成了教育合力、
  d、社區(qū)及社會資源
  在學生離校的休息日中,可讓學生走入社會,進行一些小的調查,根據(jù)寄宿制學校的局限性,讓學生了解社會、走進社會、感受社會。
  教研組活動的展開
  本學期繼續(xù)上學期對全校學生開展的《每周歷史回顧》活動,克服組內人少的困難,積極投入到學校的活動中,為學生打造一個學習的平臺,讓學生通過在學校的生活了解國家大事,用文字對他們進行思想上的教育。
  本學期思品組將在開展“智慧果”杯《史地知識競賽》活動。
  通過高年級史地知識競賽的活動,激發(fā)學生對史地知識的喜愛,增長他們的大綜合知識,豐富學生的校園生活。
  五、具體工作安排:
  三月
  制定思品大組工作計劃。(開學初在教研組內進行交流,根據(jù)反饋,及時修改)
  繼續(xù)進行課題的學習和探討,完善科研課題。
  做好開學的備課、上課等常規(guī)工作。
  四月份
  做好“六個一”與其它學科的學習和聽課工作。
  做好組內教師基本大賽的準備工作。
  理論學習《新思品,新教法》,做好三月份教學反思交流工作。
  五月份
  結合學校組織學生開展豐富多彩的思品教研活動《史地知識競賽》。
  做好課題研究教學公開課準備工作。
  學習新課程標準,提高教師業(yè)務素質和理論水平。并做好四月份教學反思交流工作。
  
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