最新大班我的生日教案今天是你的生日教案優(yōu)質(zhì)(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 13:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓孩子們拿取圖形并進(jìn)行操作，但對于小班孩子來說，可能游戲化的情境更能激發(fā)他們的興趣和注意力，因?yàn)樵诨顒?dòng)中有小部分的幼兒有些思想開小差的現(xiàn)象，這些幼其實(shí)都是一些能力水平相對較弱一些的孩子，所以，我覺得，對于圖形的認(rèn)識，我們還可以在區(qū)域活動(dòng)中提供一些操作的材料，這樣，既可以方便老師的個(gè)別指導(dǎo)，也可以讓一些能力水平較弱的幼兒有練習(xí)的機(jī)會，讓他們在反復(fù)操作中獲得提高與認(rèn)識。大班我的生日教案 今天是你的生日教案篇四設(shè)計(jì)意圖：小朋友你過過生日嗎？：你的生日是和誰一起過的？你是怎樣過生日的？過生日有些什么？：今天的故事名字就叫作《熊叔叔的生日派對》。幼兒回憶之前的生日是怎么過的和誰一起過的。通過提問，將幼兒直接帶入本次活動(dòng)中，很自然的引出故事。師：熊叔叔的生日是怎樣過的，我們一起跟著老師來聽一聽。師：你們看！熊叔叔在干什么？師：熊叔叔為什么會睡懶覺？幼兒猜想？繼續(xù)播放動(dòng)畫，了解故事的主人公。認(rèn)真聽故事，初步了解故事的大致內(nèi)容?；卮鹛釂枺盒苁迨鍨槭裁磿瘧杏X？發(fā)生了什么事呢？通過觀察畫面，傾聽故事，讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容。初步知道故事發(fā)生了什么事情。采用多媒體教學(xué)課件的演示，使幼兒生動(dòng)的感受到故事內(nèi)容，對幼兒掌握故事有很好的幫助。3．師：聽見了門鈴聲，熊叔叔去干什么了？師：那我們小朋友一起幫熊叔叔找一找到底有沒人呢？到底是誰呢？我們繼續(xù)往下看。？（走樓梯）？發(fā)生了什么事？，回到屋里，你看他在做什么？，所以他到處找，突然他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子，你們猜猜這里面是什么？？想不想知道？？他為什么會流眼淚呢？這是高興的眼淚還是難過的眼淚？？：熊叔叔去干什么了？有沒有人？到底是誰？，理解故事主要內(nèi)容。在本環(huán)節(jié)中，我們采用分段欣賞的手法，讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。小結(jié)：熊叔叔是個(gè)愛幫助、關(guān)心別人的人，所以大家都愿意和他做朋友，我們小朋友也要學(xué)習(xí)熊叔叔，做個(gè)喜歡幫助別人的好孩子。幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)，說說熊叔叔是個(gè)怎樣的人，我們應(yīng)該怎么樣在生活中幫助他人。發(fā)展幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力，也可以培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。：熊叔叔的蛋糕不夠多了，我們一起幫他做一些好嗎？：涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”，為蛋糕涂色。，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”。通過繪制蛋糕，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。學(xué)會幫助熊叔叔，體會幫助他人的快樂。師：老師看到你們?yōu)樾苁迨逯谱鞯牡案饽敲雌烈蚕朐囈辉嚵?，我們一起為熊叔叔唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！幼兒和老師一起為熊叔叔唱《生日快樂》。能使幼兒在集體面前大膽表演，展示自己。本次活動(dòng)，我選擇了《熊叔叔的生日派對》這一繪本，希望幼兒能夠在看看、聽聽中積極感受，在畫畫、說說中大膽表達(dá)，幫助幼兒更好得培養(yǎng)其閱讀習(xí)慣。在活動(dòng)中我還嘗試采用有趣的游戲形式，讓幼兒親自動(dòng)手制作蛋糕，體驗(yàn)了親自參與的快樂。在活動(dòng)中，我還有一些不足，有些問題有些太難了，不太適合小班幼兒，以至于在活動(dòng)中問題的追問以及對孩子的回應(yīng)都不是很透徹，在今后活動(dòng)中，我會將自主權(quán)交還給孩子，注重繪本的欣賞與感受。大班我的生日教案 今天是你的生日教案篇五復(fù)習(xí)3個(gè)物體按大小排序。學(xué)唱《生日快樂歌》，激發(fā)愛媽媽的情感。禮物、氣球、糖果、彩泥蛋糕（大、中、?。寢尩纳眨簞?chuàng)設(shè)情境，請一名教師扮演媽媽?！敖裉焓俏业纳?，我要去買好東西給孩子們吃！”（媽媽退場）“原來今天是媽媽的生日，在媽媽回來之前，我們好好準(zhǔn)備一下，給媽媽開一個(gè)設(shè)慶祝會?！睖?zhǔn)備禮物：（1）擺禮物（幼兒每人一份大、中、小禮物）“每個(gè)人都有禮物送給媽媽，請把禮物從小到大排排整齊，要從左向右排?！苯處熡^察幼兒擺放，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)從大到小的特征。（2）分糖果（幼兒每人一份大、中、小糖果）：“慶祝會還要發(fā)糖，請你把糖果從小到大排整齊好嗎？”教師觀察指導(dǎo)。（3）分蛋糕（幼兒每人一份大、中、小蛋糕）“把生日蛋糕擺整齊好嗎？”請幼兒按從小到大或從大到小排，排好后說出自己是怎樣排的。（4）插蠟燭“把蠟燭插在蛋糕上?！睉c祝生日：媽媽：“我回來啦！呀，寶寶們?yōu)槲覝?zhǔn)備了那么多禮物，我好高興呀！”媽媽為每個(gè)孩子分糖果，一邊分一邊點(diǎn)，一邊唱數(shù)。學(xué)唱歌曲：《生日快樂》，慶祝媽媽的生日。大班我的生日教案 今天是你的生日教案篇六(1)在word中給生日賀卡配上音樂。(2)在powerpoint中給生日賀卡配上音樂。使學(xué)生掌握在文檔中插入音樂的方法上一課我們制作了圖文并茂的生日賀卡，如果生日賀卡有聲音就更好了，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)給生日賀卡配上音樂。1． 在word中給生日賀卡配上音樂啟動(dòng)word程序，調(diào)入生日賀卡文檔，插入對象(聲音)，調(diào)整位置，添加注解，試聽，存盤退出。(1) 單擊“插入(i)”菜單，選擇“對象”命令。(2
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