最新中班語言公開課猜猜我有多愛你教案電子版(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 11:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媽媽的手臂要長的很多，我愛你有這么多!小兔子想這可真多呀!寶貝們，小兔子用了什么動(dòng)作來表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛?幼兒：把手張開教師：哦，把手張開，開得不能再開，你們一起跟著小兔子來做做這個(gè)動(dòng)作，小兔子做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候是怎么說的?你們都學(xué)了小兔子，任老師來學(xué)學(xué)兔媽媽，兔媽媽也把手張開，開到不能在開。你們覺得是小兔子的愛多還是兔媽媽的愛多呢?誰要來跟我比比?(2)教師：兔媽媽的手臂要比小兔子長很多，大家覺得接下來小兔子又會(huì)想出什么動(dòng)作來表達(dá)它對(duì)媽媽的愛呢?…………(幼兒自由討論)(3)教師：大家說出了這么多表達(dá)愛的方法，那小兔子又是怎么做的呢?我們一起去看看!(4)教師繼續(xù)有感情講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。教師：噢，這一次小兔子用的什么方法呀?小兔子的手沒有媽媽的手舉得高，那接下來它又會(huì)用什么方法來表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛呢?(5)教師接著講述故事內(nèi)容。教師：這次小兔子又用了什么方法呀?它是怎么跳的?是小兔子跳得高呢還是兔媽媽跳得高啊?小兔看見媽媽比自己跳得高著急的喊了起來39。我愛你………(6)感受內(nèi)心，情感表達(dá)教師：小兔子被大兔子親吻后，心里會(huì)覺得怎么樣?三、經(jīng)驗(yàn)講述，情感升華(1)教師：寶貝們，我們看了小兔子這么愛它的媽媽，你愛你的媽媽嗎?你是怎么愛媽媽的呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前講述)(2)教師出示圖片讓孩子來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。教師：這些圖片當(dāng)中，你喜歡用哪一張來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛呢?四、結(jié)束活動(dòng)教師：寶貝們都用自己喜歡的方式來表達(dá)了對(duì)媽媽的愛，你們真棒!這么一點(diǎn)時(shí)間讓老師好喜歡你們已經(jīng)開始愛上你們了，你們愛我嗎?愛我小朋友舉個(gè)手!哈哈，謝謝寶貝們那么愛我!好了乖乖們，別忘了回家給爸爸媽媽說說小兔子和兔媽媽的愛的故事，對(duì)爸爸媽媽說：39。猜猜我有多愛你!39。再見寶貝們!《猜猜我有多愛你》故事內(nèi)容：小栗色兔子該上床睡覺了，可是他緊緊地抓住大栗色兔子的長耳朵不放。他要大兔子好好聽他說。猜猜我有多愛你。他說。大兔子說：哦，這我可猜不出來。這么多小兔子說，他把手臂張開，開的不能再開。大兔子的手臂要長得多，我愛你有這么多。他說。嗯，這真是很多，小兔子想。我的手舉得有多高我就有多愛你。小兔子說。我的手舉得有多高我就有多愛你。大兔子說。這可真高，小兔子想，我要是有那么長的手臂就好了。小兔子又有了一個(gè)好主意，他倒立起來，把腳撐在樹干上。我愛你一直到我的腳趾頭。他說。大兔子把小兔子拋起來，拋的比自己的頭頂還高，我愛你一直到你的腳指頭。我跳得多高就有多愛你!小兔子笑著跳上跳下。我跳得多高就有多愛你。大兔子也笑著跳起來，他跳得這么高，耳朵都碰到樹枝了。這真是跳的太棒了，小兔子想，我要是能跳這么高就好了。我愛你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。小兔子喊起來。我愛你，遠(yuǎn)到跨過小河，再翻過山丘。大兔子說。這可真遠(yuǎn)小兔子想。他太困了，想不出更多的東西來了。他望著灌木叢那邊的夜空，沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了。我愛你一直到月亮那里。說完，小兔子就閉上了眼睛。哦，這真是很遠(yuǎn)，大兔子說，非常非常的遠(yuǎn)。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上。他低下頭來，親了親小兔子，對(duì)他說晚安。然后他躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。教學(xué)反思：
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