20xx年數(shù)鳥蛋中班音樂教案中班音樂教案小紅帽(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 11:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媽的照片，看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁?？寶貝們表現(xiàn)的真棒，我為你們感到驕傲！六、活動(dòng)延伸請(qǐng)孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事，回來再告訴大家，好嗎？數(shù)鳥蛋中班音樂教案 中班音樂教案《小紅帽》篇五活動(dòng)目標(biāo)：感受游戲音樂的變化，學(xué)唱游戲歌曲。學(xué)會(huì)兩人一組模仿袋鼠，隨音樂合拍地向前蹦跳。經(jīng)過舞蹈活動(dòng)促進(jìn)全身運(yùn)動(dòng)。認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)。感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶，袋鼠和大灰狼的頭飾?；顒?dòng)過程：一、幼兒聽沉重和輕快的音樂入場(chǎng)。二、教師將游戲情節(jié)編成有趣的故事，講給幼兒聽，激發(fā)幼兒游戲的興趣。三、反復(fù)感受游戲音樂。欣賞第一遍后，讓幼兒猜猜游戲名稱。再次欣賞時(shí)，引導(dǎo)幼兒聽辨：這首曲子有幾段?哪段表現(xiàn)袋鼠?哪段表現(xiàn)大灰狼?為什么?啟發(fā)幼兒隨音樂分別用拍手和跺腳的聲音姿勢(shì)來表現(xiàn)袋鼠和大灰狼的不同音樂節(jié)奏。四、幼兒邊演唱歌曲邊模仿動(dòng)作。幼兒自由結(jié)伴分別扮演袋鼠或大灰狼聽音樂游戲。數(shù)鳥蛋中班音樂教案 中班音樂教案《小紅帽》篇六目標(biāo)：幼兒感受4/4拍樂曲的節(jié)奏變化。愿意用肢體動(dòng)作表現(xiàn)青蛙跳舞的模樣。喜歡并樂意參加音樂活動(dòng)。條件：音樂，青蛙相關(guān)動(dòng)畫，幼兒自制頭飾、胸飾設(shè)計(jì)：一、經(jīng)驗(yàn)回顧與提升最近，我發(fā)現(xiàn)你們都穿上了短袖，為什么呀？原來春天已過去，夏天來到了，天氣變得越來越熱，你們還從哪些地方找到了夏天？播放動(dòng)畫，幼兒回憶蝌蚪變青蛙的過程看動(dòng)畫，講講青蛙在干什么？邀請(qǐng)小朋友參加青蛙音樂會(huì)。二、聽音樂，幼兒感受樂曲的節(jié)奏變化。開音樂會(huì)前，青蛙們先要排練一下，瞧，它們來了，有多少青蛙參加呢？這樣吧，來一只青蛙你們就“呱”叫一聲好嗎？有些青蛙唱累了要休息一會(huì)兒，到它這兒就停一下又有些小青蛙想?yún)⒓铀鼈兊呐啪毸鼈円抨?duì)形了三、音樂會(huì)除了唱歌還有什么節(jié)目？你們喜歡小青蛙嗎？今天我們也來扮演青蛙，跳個(gè)青蛙舞好嗎？邊聽音樂邊自編青蛙動(dòng)作，合著音樂節(jié)奏，以荷花姐姐的角色加以指導(dǎo)。四、夏天到了，你們?cè)倩丶艺艺疫€有哪些動(dòng)物也出來了呢？下次我們?cè)賮硌芯亢脝?？幼兒園中班節(jié)奏活動(dòng)：玩具恰恰恰設(shè)計(jì)意圖：《新綱要》指出：在藝術(shù)活動(dòng)中“要尊重幼兒個(gè)人意志的發(fā)展，給兒童自己選擇表達(dá)內(nèi)容和方式的自由”。目前，我們音樂教學(xué)中的節(jié)奏練習(xí)形式單一、枯燥，已經(jīng)不能滿足幼兒的學(xué)習(xí)興趣。而我發(fā)現(xiàn)生活中，孩子們對(duì)各種不同質(zhì)地的物品通過敲打發(fā)出的聲音很感興趣，并能表現(xiàn)出不同的節(jié)奏。因此，我設(shè)計(jì)了本次節(jié)奏活動(dòng)：通過讓幼兒自由選擇日常生活中的物品來制作簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂器，并進(jìn)行演奏，充分給幼兒自由表現(xiàn)音樂的機(jī)會(huì)。而《玩具恰恰恰》這首歌曲旋律明快、節(jié)奏感強(qiáng)，是我園中班早操音樂中幼兒最喜歡的音樂，孩子在做操時(shí)通過不同的動(dòng)作（如拍手、跺腳等），已初步掌握音樂的節(jié)奏特點(diǎn)。因此，在本次活動(dòng)中，我選擇了這首歌曲讓幼兒嘗試用日常生活的物品來為它進(jìn)行伴奏，以孩子的興趣愛好為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及創(chuàng)造能力?；顒?dòng)目的：培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及對(duì)節(jié)奏活動(dòng)的興趣。讓幼兒嘗試用日常生活中是物品來制作簡(jiǎn)單的樂器，并會(huì)用節(jié)奏 x x xx x、xxxx xxxx 進(jìn)行伴奏。初步掌握輪奏及看指揮演奏的方法，體驗(yàn)合作成功的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：獨(dú)木橋，城門（進(jìn)口處貼有節(jié)奏符號(hào)的標(biāo)志），圖譜、節(jié)奏卡、打擊樂器。自制樂器材料：罐子、鑰匙、碟子、豆子等?；顒?dòng)過程：一、引題，激發(fā)幼兒興趣。二、以去“玩具國(guó)”為目的，在去的路上（小橋處、城門處）引導(dǎo)幼兒打出節(jié)奏 x x xx x，xxxx xxxx。三、熟悉音樂并配器演奏。出示圖譜，請(qǐng)幼兒邊看圖譜邊聽音樂。分析樂曲節(jié)奏。請(qǐng)幼兒用響板、串鈴、沙錘進(jìn)行演奏。四、引導(dǎo)幼兒自制打擊樂器，嘗試用自制樂器演奏。出示收集的生活物品，引導(dǎo)幼兒制作簡(jiǎn)單的樂器。幼兒選擇做自己喜歡的樂器，教師巡視指導(dǎo)。請(qǐng)幼兒用自制樂器演奏兩遍。五、隨音樂做動(dòng)作出活動(dòng)室。教師小結(jié)，舞蹈《快樂舞》出活動(dòng)室。連著在新中班上了兩個(gè)音樂節(jié)奏活動(dòng)，新中班的孩子還從沒接觸過樂曲，以往都是以單一的拍手表現(xiàn)形式，第
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1