【文章內容簡介】 組隊參加各項活動。根據(jù)藝術節(jié)各工作組的要求，圍繞“為祖國喝彩 建和諧校園”的活動主題，提倡重在參與，讓學生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時報送相關材料，確保藝術節(jié)所有活動有序進行。，注重培養(yǎng)。各班要緊緊圍繞藝術新課程標準，因地制宜。，做到教學、活動兩不誤。提倡在教學中開展活動，在活動中推進教學，并通過活動深化教學，培養(yǎng)學生，選拔人才，參加藝術節(jié)。，擴大影響。各班要高度重視并做好本屆藝術節(jié)的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術氛圍。要開展好班級比賽，校內比賽，充分調動學生參與活動的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術節(jié)的教育效果。五、藝術節(jié)領導小組組長：z副組長：z成員：z 各班班主任六、其它，不得缺席或棄權。雞嶺小學文化藝術節(jié)活動方案 美術藝術節(jié)活動方案篇五一、活動目的為了迎接藝術節(jié)，豐富學生們的校園文化,促進學生的全面發(fā)展,為學生的自我展現(xiàn),自我鍛煉提供一個廣闊的平臺,特舉辦此次美術活動。二、比賽相關事項如下：（一）、硬筆書法報名方式：參賽者到各班主任處報名,(請各班主任組織好報名工作,確定 參賽人數(shù)并將給美術組)；參賽對象：初一、初二、初三年級比賽方式：比賽分為初賽、決賽。（1）初賽:a、比賽時間：9月21日周一（各班級可以根據(jù)自己的時間提早完成。）d、比賽地點：各班教室；c、評比辦法：班主任、語文老師評選出入選作品。%，其中20%的入選者參加總決賽，其余30%為優(yōu)秀獎，并在9月22日（周二）將入選者名單給美術組；（2）決賽：a、決賽時間： 9月22日（周二）下午兩節(jié)課后；b、決賽地點：美術活動室c、硬筆書法：a4紙自備，版面要求自己設計；d、評比辦法：入選作品中評選出一、二等獎；（二）毛筆書法、繪畫(國畫 水彩畫 版畫 素描 卡通畫等)報名方式：班主任將參賽者名單在9月21日前,交到美術組，每班毛筆書法、繪畫共5名；比賽時間：9月23日――毛筆書法，初一、初二、初三9月23日――繪 畫，初一、初二、初三比賽地點：音樂教室參賽對象：初一、初二、初三每班5名。作品內容要求：健康向上的詩詞、警句、格言，繪畫內容不限；作品規(guī)格：(1)毛筆書法、國畫:4尺宣紙橫對開；(2)其他畫種：4開或2開兩種形式自定 (備注: 工具、書寫繪畫內容自備)；評選辦法：按年級組評比,評出一等獎2人,二等獎4人,三等獎8人 (備注: 工具、書寫繪畫內容自備)。 美術組文化藝術節(jié)活動方案 美術藝術節(jié)活動方案篇六堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學校藝術教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學生擁有健康的39。審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，促進學校美育改革發(fā)展?，F(xiàn)決定于20xx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”校園藝術節(jié)。節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫各中隊必須全員參與。各中隊可以在學校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個，不要求年級組統(tǒng)一。要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。評獎方式按照節(jié)目類型評獎，不按照年級評獎。總負責：x領導小組：x評委：各年級組長、學生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）攝像：z場地安排：z音響：z主持人：z場務：z獎狀制作：z優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型，分設特、一、二、三等獎若干。優(yōu)秀組織獎：對學生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。：即日起由各中隊輔導員進行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學生訓練。：9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。：9月29日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。9月29日下午1：20開始每班選10名家長觀摩。，各中隊要在規(guī)定時間內完成報名、訓練工作。、演出需要的物品自備。塔寶路小學“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)節(jié)目單序號班級節(jié)目形式節(jié)目名稱得分校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞1校民樂隊2五（1）“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)評分標準班級音準3分服裝1分表情3分創(chuàng)意3分附加5分總分五（1）“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)評分匯總表班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分五（1）“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)節(jié)目申報表班級節(jié)目類型節(jié)目名稱節(jié)目介紹家長姓名伴奏形式注：：歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫：簡單介紹節(jié)目的意義：參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者：請說明班級是電子音樂伴奏還是現(xiàn)場器樂伴奏，有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂，25前發(fā)給潘老師文化藝術節(jié)活動方案 美術藝術節(jié)活動方案篇七為了進一步培養(yǎng)同學們健康的審美情趣和良好的`藝術修養(yǎng)，豐富同學們的校園文化生活，學校政教處、校團委、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術節(jié)活動，具體方案安排如下：通過本次活動，搭建高一年級學生展示自我、提升素質的平臺，促進學生審美能力的提高，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展。進一步加強校園文化建設，營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環(huán)境。文化凰鳳，魅力凰鳳3月30日至4月29日領導小組：組長：副組長：組員：工作小組：組長：副組長：成員： 各班班主任 學生會干部具體安排：總協(xié)調：音響、攝影：主持人培訓：舞臺布置：獎品準備：（政教）宣傳：會場紀律：唐詩宋詞朗誦比賽（負責人：）每班報1個節(jié)目參賽，高一所有學生參加。書法繪畫比賽（負責人：）書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書畫作品（兩到三幅）參賽，年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。英語手抄報比賽（負責人：）手抄報版面統(tǒng)一采用a3紙張，每張報紙可以由35人參加，每班選送一張優(yōu)秀報紙參評。校園歌手大賽（負責人：）自由報名參賽，通過預選最終確定10名歌手參加決賽。小品、相聲、課本劇演出比賽（負責人：）各班應該且只能報一個節(jié)目參加比賽。日 一 二 三 四 五 六校園文化藝術節(jié)系列活動啟動校園歌手賽初賽校園歌手賽初賽校園歌手賽復賽詩歌朗誦比賽英語手抄報交稿截止小品相聲課本劇彩排書法繪畫比賽交稿截止日校園歌手賽決賽；小品相聲課本劇決賽；閉幕式文化藝術節(jié)活動方案 美術藝術節(jié)活動方案篇八參賽對象：一年級學生參賽要求：作品以“杭州20xx年亞運會”為主題，表現(xiàn)一個運動員的造型，要求體現(xiàn)動態(tài)之美，可以適當添加背景。比賽畫紙：8k素描紙畫紙在