文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積極向上。（3）作品收集及評選事項(xiàng)投稿及統(tǒng)計(jì)：20xx年3月25——4月1日3月25日：確認(rèn)文法學(xué)院每個班都通知到我們此次活動的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作4月2日：完成活動作品的匯總工作，并統(tǒng)計(jì)好每個班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。評選：20xx年4月2——4月3日，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對書法、作文的評選，由心理健康部負(fù)責(zé)對心里話的評選，由美編部負(fù)責(zé)對照片和手抄報的評選，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)與以上三個部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。評選要求：。，制作張貼到“吶喊平臺”（大展板、kt板）上，并做好相關(guān)的展示工作。，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。（4） 前期宣傳在活動前期制作宣傳海報及宣傳板，張貼于各宣傳欄。在校廣播站進(jìn)行以廣播稿的形式宣傳。（1）開始前在材化樓前進(jìn)行擺放桌椅等工作。（2）讓同學(xué)們現(xiàn)場介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風(fēng)俗，讓大家感受到中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩。（3）在活動現(xiàn)場安排分團(tuán)委學(xué)生會工作人員在材化樓前進(jìn)行宣傳，使更多的同學(xué)參與到活動中。（4）在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊，安排文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會工作人員向同學(xué)們介紹展板的主題及意義。（5）搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來、風(fēng)俗和詩詞等并與同學(xué)們一起體會其中的深刻含義。（6）展現(xiàn)異地清明風(fēng)俗人情，將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情的優(yōu)秀作品以及評選出的優(yōu)秀手抄報進(jìn)行展示。（7）將構(gòu)建的.“心靈吶喊”平臺展示出來，讓其他觀賞的同學(xué)內(nèi)心啟迪，產(chǎn)生共鳴。（8）倡導(dǎo)大家主動參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談等。（清明節(jié)網(wǎng)上祭祀的網(wǎng)站：華夏祭祀網(wǎng) ）（二）開展有關(guān)清明節(jié)的講座為了讓同學(xué)們更好的了解清明節(jié)的歷史由來，以及清明節(jié)的習(xí)俗，我們將邀請專業(yè)老師為同學(xué)們開一個關(guān)于“清明節(jié)習(xí)俗”的講座。：4月4日晚上：：老師和同學(xué)：（1）做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學(xué)了解講座的意義，從而吸引更多的同學(xué)參與講座。（2）布置好會場，拉好講座橫幅。（3）講座期間所需物品的準(zhǔn)備工作。對開展的講座進(jìn)行宣傳和總結(jié)，整理總結(jié)好齊全的活動材料：（1）
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