【正文】 6日要求：初賽由班主任推薦及家長、學(xué)生自愿報名，音樂老師進行選拔。每班每個項目不超過2人，如有特別突出的，可酌情加人。學(xué)校決賽時間：4月27日（周三中午）（溫馨提示：小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂u盤，u盤中只能放表演用音樂）參賽要求獨唱比賽內(nèi)容要求：健康向上的校園歌曲。演唱方法不限，伴奏自備（mp3格式）。評分標準：1音準節(jié)奏正確。2吐字、咬字清晰，氣息流暢。3理解歌曲內(nèi)涵，情感投入，到位，臺風(fēng)良好，儀表，表演及動作設(shè)計恰到好處。image獨奏比賽（用視頻參賽）內(nèi)容、形式：形式不限，演奏樂器不限（弦樂、管樂、打擊樂等）。樂曲內(nèi)容要求健康向上，能陶冶性情，充分展現(xiàn)自己才能，須具有獨奏曲性質(zhì)。評分標準：1參賽曲目要健康向上，格調(diào)高雅，清新活潑。2舞臺表演：參賽演員音準、音色、節(jié)奏把握準確，樂器技巧嫻熟，能較準確地表達音樂風(fēng)格、內(nèi)涵。3舞臺形象：舞臺表現(xiàn)力強，具備良好的精神面貌。視頻拍攝要求：視頻比賽視頻表演前需自我介紹（班級、姓名、表演名稱。例：尊敬的評委老師，大家好，我是來自x年級xxx班的xxx，我今天演奏的曲目是xxx）。橫屏拍攝、背景干凈、一個機位、畫面清晰，視頻為mp4格式，聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制，拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理，不可進行剪輯等后期制作；。每個節(jié)目視頻不超過3分鐘，作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣，時長控制在3分鐘以內(nèi)。可以節(jié)選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨文件制作。用u盤拷貝好比賽視頻，u盤內(nèi)有且只有一個參賽視頻（文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱），u盤上用標簽貼標明班級與姓名，并交與本班音樂老師。獨舞比賽內(nèi)容、形式：健康向上，富有童趣；具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈；形式不限，可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。評分標準。（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2）對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（3）表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。（4）表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。（5）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（二）美術(shù)類比賽參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題，以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，體現(xiàn)青少年在黨和國家的溫暖懷抱里健康成長的美好情懷，讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。比賽項目：繪畫、書法、攝影比賽（注：美術(shù)比賽沒有班級預(yù)選和初賽，直接以學(xué)生作品參評）報名地點：各班美術(shù)老師處作品截稿時間：4月22日作品評選時間：4月26日參賽要求作品類別為：繪畫、書法（軟、硬筆）篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個項目，所有作品均不予退還。評選會根據(jù)年級分小學(xué)小低組（13年級）、小學(xué)小高組（46年級）來進行，所有作品請在背面右下角寫好：學(xué)生姓名、區(qū)、學(xué)校、年級、作品名稱、作品種類、指導(dǎo)老師。例如：繪畫作品要求國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對開，卡通畫：單幅尺寸為4開；或短格，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）。書法作品要求軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）；硬筆書法尺寸均為a4紙張；篆刻作品不少于四方。攝影作品要求單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。各班須認真組織，精心安排，組織報名，并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級賽以及校內(nèi)外的演出表演、比賽；（包括獨唱、獨舞、獨奏、繪畫、書法、攝影）音樂類參賽學(xué)生服裝須整潔大方，美術(shù)類作品符合主題要求，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。分類別按比例設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎；獎勵預(yù)設(shè)置：特等獎?wù)急荣惷~的5%，一等獎?wù)急荣惷~的20%，二等獎30%，三等獎30%，學(xué)校將頒發(fā)獎狀，獎品。音樂類獲學(xué)校特等獎的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨”比賽以及參與校內(nèi)外活動及表演。美術(shù)類獲學(xué)校特等獎學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇四一、指導(dǎo)思想為全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，引領(lǐng)師生和諧幸福成長”的辦學(xué)宗旨，努力實踐“學(xué)生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標，進一步豐富校園文化藝術(shù)體育活動，給學(xué)生提供展示才能、張揚個性的平臺，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。二、活動細則：構(gòu)建和諧校園 展示陽光風(fēng)采: 藝術(shù)，冶情啟智我參與，我快樂我展示，我成功：展示才能、張揚個性，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍：20xx年11月―20xx年12月：①書畫比賽和書畫展覽 ②音樂類比賽三、活動安排本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個篇章：（一）第一篇章：美無處不在（書畫比賽）“”畫作品比賽1．內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達自己對科學(xué)、對未來美好生活的贊美和熱愛。2．時間：11月28日前上交文印室陶平處。3．對象：一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。4．作品要求：主題明確，色彩豐富，有創(chuàng)意；表現(xiàn)形式不限。5．規(guī)格：宣紙（四尺三開）、鉛畫紙（四開）。（繪畫用紙、工具一律自備）6．設(shè)獎：按年級組設(shè)個人獎。7．評委：z8．具體負責(zé)：z書法比賽1．時間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。2．對象：一、二年級每班上交3張鉛筆字稿；三至六年級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。（硬筆書法紙張統(tǒng)一從z處領(lǐng)?。?．內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上均可4．規(guī)格：一、二年級：鉛筆書寫48字（五言、七言古詩各一首）。三至六年級：硬筆書寫短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。5．設(shè)獎：按年級組分別設(shè)個人獎、團體獎。6．評委：z。7．具體負責(zé)：z（注：所有參賽入選獲獎作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出）（二）第二篇章：我和音樂有約（1）十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂器獨奏比賽，樂曲自選；（如沒有伴奏則適當(dāng)減分）；、樂器自行解決。（2）十佳“小歌手”： 全校學(xué)生獨唱比賽，歌曲自選（健康、活潑，符合小學(xué)生特點）；，歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi)；（自行解決）。（3）校合唱比賽：三六年級大合唱比賽參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個人）：校歌和自選歌曲；；，符合小學(xué)生特點。11月28日―12月2日組長: z 組員: z四、活動要求，落實方案。各班以班為單位