20xx年搖啊搖三年級(jí)音樂(lè)教案(優(yōu)秀7篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 10:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 又通過(guò)練習(xí)曲，讓學(xué)生初步感受它的作用，最后用整首歌曲來(lái)鞏固這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)也使他們能更好的掌握反復(fù)記號(hào)的唱法。搖啊搖三年級(jí)音樂(lè)教案篇三《搖啊搖》《搖啊搖》一、學(xué)習(xí)用聽(tīng)視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》，讓學(xué)生體會(huì)歌曲抒情、活潑的音樂(lè)情緒，表達(dá)出對(duì)生活的回憶與熱愛(ài)。我們要珍惜今天的幸福生活。二、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作與師生互動(dòng)的交流，學(xué)習(xí)以動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)體驗(yàn)自己的情感，背唱《搖啊搖》，并進(jìn)行表演。三、養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)歌曲中所表達(dá)的真摯情感教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)6/8拍的強(qiáng)弱感教學(xué)用具：多媒體電子琴打擊樂(lè)器一、組織教學(xué)師生問(wèn)好請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)最喜歡上學(xué)期的哪首歌曲/或彈一段前奏問(wèn)學(xué)生歌名。二、新課學(xué)習(xí)：聆聽(tīng)《搖啊搖搖到外婆橋》說(shuō)說(shuō)樂(lè)曲情緒，并用動(dòng)作表演。欣賞童謠歌舞《弄堂游戲》并用動(dòng)作表演。：隨音樂(lè)拍手：(復(fù)三拍子動(dòng)作練習(xí))歌曲《搖啊搖》旋律熟悉。：出示書上插圖，讓學(xué)生嘗試怎樣讀更能表現(xiàn)圖上的意境，教師采用兩種方法讓學(xué)生選擇，學(xué)生邊劃船邊朗讀。1)說(shuō)說(shuō)用以上哪段音樂(lè)配比較合適，為什么?2)放《搖啊搖》錄音，學(xué)生感受歌曲情緒。3)放《搖啊搖》錄音，學(xué)生做劃船律動(dòng)，體驗(yàn)6/8拍的強(qiáng)弱感?！甽u’哼唱。4)教師范唱歌曲旋律，引導(dǎo)學(xué)生手指書視譜。5)學(xué)生模唱學(xué)習(xí)歌曲(師彈奏旋律)?！稉u啊搖》，要求自創(chuàng)動(dòng)作，從學(xué)生的自創(chuàng)動(dòng)作中選編成游戲進(jìn)行表演。1)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)三角鐵有哪兩種敲法。2)分組嘗試選擇滾動(dòng)式和按強(qiáng)拍打擊三角鐵如何為歌曲伴奏。3)分組展示4)讓學(xué)生試著敲一敲，說(shuō)說(shuō)有什么特點(diǎn)?5)一部分學(xué)生邊唱邊表演，一部分學(xué)生用打擊樂(lè)伴奏。6)除選擇三角鐵伴奏外，還能用什么打擊樂(lè)同樣渲染《搖啊搖》的意境。用三角鐵、碰鈴、沙球等為歌曲伴奏。7)分組或集體表演。小結(jié)：鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，并指出不足之處。搖啊搖三年級(jí)音樂(lè)教案篇四表演歌曲《搖啊搖》。感受三拍子音樂(lè)韻律。學(xué)會(huì)用優(yōu)美的歌聲準(zhǔn)確地演唱上海童謠《搖呀搖》，從音樂(lè)聲中感受童年的歡樂(lè)。通過(guò)肢體的律動(dòng)和課堂學(xué)生對(duì)小樂(lè)器的演奏來(lái)感受三拍子及六拍子音樂(lè)強(qiáng)弱特點(diǎn)。準(zhǔn)確地有感情的演唱歌曲《搖啊搖》，從音樂(lè)聲中表達(dá)對(duì)童年生活得喜愛(ài)與向往。感受三拍子及六拍子音樂(lè)韻律。唱準(zhǔn)以下旋律音程音準(zhǔn)：（1）35i6|.|（2）1326|.|（3）1326|565.|電子琴、錄音機(jī)、三角鐵、響板、串玲師生問(wèn)好（上行音階1234567i）學(xué)生起立（12|34|5—|）同學(xué)們好?。?3|53|5432|1—|）王老師您好?。ㄏ滦幸綦Ai7654321）學(xué)生坐下感受三拍子音樂(lè)韻律：播放音樂(lè)《小白船》設(shè)問(wèn)：聽(tīng)一聽(tīng)這首歌是幾拍子的歌曲？提示讓學(xué)生律動(dòng)。學(xué)生：聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng)并回答問(wèn)題（二拍子、三拍子……）復(fù)聽(tīng)音樂(lè)師生共同律動(dòng)（拍手拍肩膀、做劃船的動(dòng)作、做搖搖籃的動(dòng)作……），答案：三拍子。
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