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正文內(nèi)容

20xx年拔蘿卜音樂教案小班反思小班音樂教案拔蘿卜(優(yōu)質(zhì)10篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 10:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 卜還有一首好聽的歌曲呢!創(chuàng)編拔蘿卜的動(dòng)作拔蘿卜的動(dòng)作怎么做的呢?(請幼兒先創(chuàng)編模仿)四、熟悉角色并創(chuàng)編動(dòng)作分段練習(xí)表演:老師帶幼兒邊唱歌邊扮演每一個(gè)角色,按著表演的順序,學(xué)演每個(gè)角色的語言、動(dòng)作、表情。(1)老爺爺?shù)膭?dòng)作、語言(語速慢、語調(diào)低)。(2)老奶奶的動(dòng)作、語言、表情。(走路的動(dòng)作、語速慢、語調(diào)低)(3)小妹妹的動(dòng)作、語言、表情。(蹦蹦跳跳走路,語調(diào)高)(4)小黃狗、小花貓、小老鼠的動(dòng)作、語言、表情。(動(dòng)作、叫聲)幼兒集體完整演唱《拔蘿卜》,并加上表情,動(dòng)作,聲音的變化。提出表演要求:(1)各角色要大聲應(yīng)答:“哎!來啦!”(2)提醒幼兒做出使勁拔蘿卜的動(dòng)作,到歌曲“大蘿卜,拔起來!”教師引導(dǎo)幼兒做拔出蘿卜的高興的樣子。(拍手、跳躍等動(dòng)作)激發(fā)幼兒參與表演的欲望。五、表演游戲。師:有誰愿意跟老公公一起去拔蘿卜呀? (分配角色,分發(fā)胸飾)師指導(dǎo)幼兒表演:拔蘿卜的時(shí)候根據(jù)音樂節(jié)奏一前一后晃動(dòng)身體。在應(yīng)答聲中,模仿該角色的走路動(dòng)作,站在前一角色的后面。演后講評(píng):表揚(yáng)表演認(rèn)真、動(dòng)作形象、聲音響亮的幼兒??辞闆r表演2—3組。六、教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。師:老爺爺一個(gè)人拔不起蘿卜,為什么這么多人就能拔起蘿卜呢?小結(jié):人團(tuán)結(jié)起來力量大。幫助幼兒理解應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心幫助同伴,共同體驗(yàn)在游戲中的合作的快樂。師:寶寶們,讓我們抱著拔出來的大蘿卜送到廚房去吧!幼兒在拔蘿卜的音樂聲中結(jié)束活動(dòng)。《拔蘿卜》這節(jié)表演游戲很特別它是一個(gè)有人物和動(dòng)物串連起來的故事。這個(gè)故事小班幼兒很喜歡聽,老公公種了個(gè)大蘿卜,一個(gè)人怎么拔也拔不動(dòng),結(jié)果大家一個(gè)接一個(gè)地來一起幫忙,終于拔起了蘿卜。故事中的語言非常簡明而又口語化,出場的角色又都是幼兒比較熟悉的,很適合小班幼兒玩。拔蘿卜音樂教案小班反思篇五記住歌詞,學(xué)唱兒歌。唱兒歌的同時(shí),體會(huì)兒歌帶來的39??鞓?。通過學(xué)唱兒歌,學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)合作。學(xué)唱兒歌,初步感受兒歌帶來的快樂。學(xué)會(huì)用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。課件、音樂、大蘿卜道具、頭飾一、warnup小朋友同教師先一起玩一個(gè)手指游戲,讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來。二、播放歌曲《拔蘿卜》小朋友跟著教師的節(jié)奏,一起打拍子。提問小朋友,在這首歌里你們都聽到什么呢?(表揚(yáng))那我們再來聽一遍,聽聽他們到底在做什么!三、欣賞音樂《拔蘿卜》學(xué)唱《拔蘿卜》,跟著教師,用輕快的節(jié)奏去唱歌曲,記得把歌曲里的每一個(gè)人物、動(dòng)物都唱出來。四、角色扮演,進(jìn)一步學(xué)唱兒歌。老師提問:師:小朋友,剛剛我們在歌曲里聽到了都有誰呢?(老爺爺,老奶奶,小黃狗,小花貓)老師請小朋友們來演一下他們好嗎?(好)師:小朋友,想要把蘿卜拔出來的話得先唱一下我們神奇的咒語哦!是什么呢?(,拔蘿卜)師:老師請一位小朋友來扮演老爺爺,老爺爺先來拔蘿卜(,拔蘿卜)小朋友們,老爺爺拔得怎么樣了?(,,拔不動(dòng))師:那老爺怎么辦呢?他喊了誰來幫忙呢?(老太婆,快快來,快來幫我們拔蘿卜)師:再請一個(gè)小朋友扮演老奶奶,兩人一起唱咒語,結(jié)果呢?他們又喊了誰來幫忙?(,,,快快來,快來幫我們拔蘿卜.)請出一位小朋友演小黃狗,哎呀,這個(gè)羅拔太大了,結(jié)果……(,,,快快來,快來幫我們拔蘿卜.)師:小花貓來了。好,讓我們大聲的把咒語給唱出來。(,,拔出來了)師:哇!真厲害!終于拔出來了!小朋友們拔得開心嗎?(開心)最后這個(gè)大蘿卜需要幾個(gè)人才能拔出來呢?(四個(gè))如果自己一個(gè)人,拔得動(dòng)嗎?(拔不動(dòng))拔不動(dòng)你開心嗎?(不開心),如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢?老師告訴你哦!我們可以請多幾個(gè)人來幫忙,對(duì)
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