【文章內(nèi)容簡介】 相尊重、互相學(xué)習、互相支持的基礎(chǔ)上，讓家長真實、近距離地了解孩子的學(xué)習狀況，幫助家長了解科學(xué)的育兒知識，這些工作得到了家長們的支持、配合和充分的肯定，融洽了家與園關(guān)系，與家長們也成了親密的朋友，這將激勵我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作?？偨Y(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：區(qū)域活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。幼兒園中班春學(xué)期教學(xué)工作計劃 幼兒園中班春季五大領(lǐng)域教學(xué)計劃篇五新學(xué)期又要開始了。經(jīng)過上學(xué)期的生活，班里每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都適應(yīng)了幼兒園的集體生活。上學(xué)期我做了一個總結(jié)：孩子都喜歡游戲，但很多孩子在游戲中往往以自己為中心，不關(guān)心別人，經(jīng)常為玩具吵架。這種情況在我們中學(xué)二班尤為突出，所以這學(xué)期要在這方面多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交流、分享”；在學(xué)習活動中，大多數(shù)孩子可以安靜地學(xué)習，但有些孩子沒有良好的學(xué)習習慣，所以也會影響其他孩子，導(dǎo)致注意力不集中；另外，還有一部分孩子，接待能力不錯，但不自信。他們在集體和個人回答問題方面做得很好，但他們不能帶頭。在這一學(xué)期，我們著眼于培訓(xùn)的各個方面，并制定以下計劃：針對這個班的具體情況和存在的問題，這學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好孩子的日常工作，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣，尊重父母長輩，服務(wù)集體，形成集體觀念，讓孩子在這個基礎(chǔ)上全面發(fā)展。在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好一節(jié)課，我準備每一節(jié)課。了解孩子原有的知識、技能、興趣、需求、方法、習慣，以及學(xué)習新知識的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注所有孩子，注重個別教育，保持相對穩(wěn)定，激發(fā)孩子的情緒，讓孩子有一個快樂的心情，營造良好的課堂氛圍。多讀一些對我們業(yè)務(wù)有幫助的書，拓寬我們的知識面，給我們的教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動中，為孩子創(chuàng)造良好的機會和條件，并提供充足的操作材料。根據(jù)班里孩子的年齡特點，充分調(diào)動各種感官去感知事物，讓他們在參與活動的過程中認識和掌握事物的特點和屬性。在一天的活動中，注重教給孩子初等簡單的生活知識和經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的材料準備和知識準備。注重理論在教學(xué)實踐中的應(yīng)用，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，提高自身能力和寫作能力。在教學(xué)中，要處理好孩子和老師的主體地位，引導(dǎo)孩子以多種形式興趣盎然地參與活動，主動學(xué)習，這樣才能更好地因材施教。根據(jù)制定的39。活動目標、內(nèi)容和要求，組織教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，保證兒童的日常游戲活動和戶外活動，提供兒童活動資料，更好地培養(yǎng)兒童的全面發(fā)展能力。與家長密切聯(lián)系，主動向家長反映孩子在公園的情況，同時從談話中了解孩子在家的情況。每周寫一本《家庭聯(lián)系簿》，做好橋梁的工作。利用下班時間的家訪，及時反饋公園內(nèi)兒童的情況，了解兒童在家的情況。禮貌套路。引導(dǎo)孩子在公園主動問候老師和阿姨，離開公園時主動說“再見”；在幼兒園，要團結(jié)孩子，互相幫助，不搶東西，不打人，認錯道歉，主動說“對不起”。衛(wèi)生常規(guī)。晨檢時注意提醒孩子著裝整潔，保持雙手清潔，不留長指甲；提醒孩子飯前和上完廁所后洗手；教會孩子午餐時正確使用勺子，不挑食，不吃不玩，吃飯要慢，注意飲食衛(wèi)生，飯菜不要留在桌上或地上。上課套路。要求孩子聽從老師的指示，坐在座位上，注意雙腳并攏，雙手放在膝蓋上，胸立起來，眼睛直視老師，上課遵守紀律，不要隨便離開座位，注意養(yǎng)成孩子主動思考、舉手回答問題的習慣。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐步鞏固和提高對孩子自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，在日常生活中注意觀察，及時表揚孩子的良好行為，促進孩子養(yǎng)成良好的日常生活和學(xué)習習慣。教學(xué)與游戲課相結(jié)合，開展孩子感興趣的活動，提高孩子的繪畫、歌唱和口頭表達能力。我相信，在我的努力下，在其他老師的幫助下，在園長的支持下，我一定會腳踏實地的在園中工作，做一個孩子喜歡的老師，給孩子帶來快樂和歡笑，讓每一個家長都安心！幼兒園中班春學(xué)期教學(xué)工作計劃 幼兒園中班春季五大領(lǐng)域教學(xué)計劃篇六以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認真貫徹落實區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開展陽光體育活動，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化各班體育活動領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的39?；印⒒?、互助學(xué)習與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運動特長，讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛運動的好習慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，減少疾病，增強體質(zhì)，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。（一）加強領(lǐng)導(dǎo)注重投入結(jié)合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。（二）加強體育鍛煉確保幼兒安全加強安全教育和管理，定期維護體育場地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應(yīng)急預(yù)案，避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，寓學(xué)于樂，寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間，促進幼兒健康發(fā)展。（三）開展豐富多彩的體育活動，促進幼兒體能發(fā)展。充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運動適宜，促進幼兒身心和諧發(fā)展?；顒訄龅卦O(shè)置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快，節(jié)奏感強。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動作熟練有節(jié)奏，精神飽滿。小班、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術(shù)操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準備工作，及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。幼兒園中班春學(xué)期教學(xué)工作計劃 幼兒園中班春季五大領(lǐng)域教學(xué)計劃篇七中班幼兒已經(jīng)上過一年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解。這些家長都很年輕，育兒經(jīng)驗不足，由于獨生子女的特殊性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很重，溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴重，對孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長中，存在著很大的差異性。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長接送孩子時來去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導(dǎo)致我們很少有機會和他們交流。針對這些情況，本學(xué)期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動，家園合作，與家長交流經(jīng)驗，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長。（一）家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進行家園對話的過程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個家長的交流機會，幫助家長