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小升初家長會講話稿小升初開家長會的發(fā)言(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 09:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們(婆婆爺爺們),你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名稱職合格的家長。所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。第四、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關常識。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂于助人。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件(少打麻將、多陪孩子),引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。前兩天,我在網(wǎng)上看到了這樣的一個內容,最近美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議,我在這里也推薦給大家:盡量多表揚。孩子具有一定的自信心,才樂于學習。多關心孩子的學習內容和實際進步程度。經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。刺激學習欲望。不只限于書面,還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如,制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已,反復研討,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不覺地受到影響,認真讀書、解答課外練習題,汲取知識。盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“老師課講得糟透了”、“老師太愛管閑事”等等。定下家庭學習規(guī)矩。例如,“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等,并且自始至終地執(zhí)行。多引導孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。和孩子談話“四不談”、“五注意”孩子不聽話是父母最頭疼的事,但是孩子為什么不聽話?這往往是因為家長教育不當,沒有把握談話的藝術,與孩子的批評性談話,要收到好的效果,必須把握時機,做到“四不談”、“五注意”。“四不談”是指:(1)吃飯時不談。(2)孩子在氣頭上,頭腦不冷靜不談。(3)有外人在場不談。(4)家長心情不好不談?!拔遄⒁狻笔侵福?1)要注意經(jīng)常與孩子談話,不要等出了問題,有人告狀時再談。( 2)要注意及時與孩子談話,不要錯過了教育的時機。(3)注意分析問題要全面,不要迫使孩子接受不公平的批評。(4)批評談話也要注意適當肯定做得好的,不要全盤否定。(5)注意談話時態(tài)度和藹,不要聲色俱厲,也不要不痛不癢。適當?shù)拇煺劢逃?,適當?shù)拇蛄R也不是不可以,但打罵過后還是要談。五、暑假對孩子們的安排建議適當?shù)纳硇姆潘墒切枰?,但是長長的暑假需要進行適當?shù)陌才拧J罴俳ㄗh一 先說斷后不亂,制定計劃防止散亂隨意。凡事預則立,不預則廢。就是娛樂、旅游等也當納入到計劃中去。分階段,定時間,定內容,定要求。而且書面化,先說斷后不亂,以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn)。建議分為:玩樂休閑、學習整理(過去)、旅游感受、學習發(fā)展(未來)四階段。暑假建議二 讓孩子先玩。拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是小升初、初升高考試后是先玩還是先學。孩子要先玩,時間相對要長。家長希望先學,就是贊同玩,時間也要求很短。這就猶如平時周末的安排拉鋸戰(zhàn)一樣。給家長的建議是:讓孩子先玩,時間半個月吧。也就是到6月底。但這應該是納入計劃之中的玩耍。暑假建議三 學習應該成為暑假生活的主旋律。父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力,為養(yǎng)家糊口而掙錢,干好了自己的本職工作,承擔起了職責。那么孩子也應該擔當自己的角色和本職,那就是不能忽視學習。無論在家自學,還是在培訓學校接受老師指導進行銜接學習。無論是對過去學習內容的總結整理,還是對未來高一級學習內容的預先學習。無論是文化閱讀,還是科目學習,就是看電影電視,都應該有學習,講收獲,做記錄,有整理。 暑假建議四 利用暑假好好補補“讀書”這一環(huán)。暑假到了,一個沒有作業(yè)、練習、考試的暑假到了,是可以真正實現(xiàn)讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學作品選什么?科學讀物買什么?興趣愛好發(fā)展的讀本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補充什么?外國作品呢?多涉及,成序列,不要就為網(wǎng)絡小說誘惑,不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一說讀書,就是“名著”“大部頭”要求。暑假生活建議五 家庭條件好的可以帶學生外出或本地旅游。古人有游學之風,如李白、杜甫等。游玩中,以詩會友,邊游邊學。暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就無法成系統(tǒng)。名人序列、名山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災區(qū)行、百強縣游蹤、古鎮(zhèn)鏈游等。若一年一序列,收獲可謂大矣。暑假建議六 不要忘了自己的興趣愛好可以發(fā)展成為特長。有興趣,就有生活的熱情。有愛好,就有生活的動力。有特長,就有生活的魅力。暑假了,堅持興趣愛好吧。暑假了,堅持發(fā)展它,讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。我堅信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。最后,我衷心的祝各位家長:合家歡樂,身體健康。祝同學們:暑期快樂,在以后的日子里有更大的進步!謝謝大家!小升初家長會講話稿 小升初開家長會的發(fā)言篇三尊敬的各位老師、家長們:你們好!我是單晗的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,使他們從剛上學時的懵懂無知到現(xiàn)在既學會了讀書,又學會了做人。讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表參會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!再過不久他們就要告別小學時代進入初中學習了 ,
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