【文章內(nèi)容簡介】 為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。我們要做到：1：認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。建立每周一次專題教育制度。建立每日一次安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。2：各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，如果他們在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點(diǎn)。3：家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”，把它帶回家，讓家長和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識(shí)，也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式，共同提高防范意識(shí)。特別是在節(jié)假日要做好安全工作，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時(shí)不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。4：加強(qiáng)學(xué)生上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專人點(diǎn)名匯報(bào)，及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息，對(duì)請假學(xué)生采取追蹤調(diào)查，了解缺勤和請假學(xué)生去向，不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長聯(lián)系。5：深入學(xué)生，了解班級(jí)學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生，及時(shí)談心引導(dǎo)，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。6：特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。同學(xué)們，遵守規(guī)則，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則，每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭就能更加美滿，整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹(jǐn)記：安全第一，生命是天!謝謝大家!第三篇：關(guān)愛生命、預(yù)防溺水 家長會(huì)講話稿關(guān)愛生命、預(yù)防溺水——九（4）班家長會(huì)講話稿尊敬的各位家長：上午好！首先感謝各位家長從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。雖然正月初六我們相聚過，因時(shí)間關(guān)系交流得很少；雖然通過短信和電話與一部分學(xué)生的家長有了接觸，交流了孩子在?；蚣依锏男袨榱?xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn)，但絕大多數(shù)的家長我們還交流得較少。本次家長會(huì)主要有兩個(gè)內(nèi)容：一是安全問題，二是提高教學(xué)質(zhì)量的問題。中考臨近，家長要積極參與到孩子的教育管理中來，不要讓我們的孩子帶著遺憾地離開店橋初中。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。一、生命安全高于天我們給孩子的生命只有一次。所以每個(gè)家長都要關(guān)注孩子的成長、注意孩子的安全。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，我國每年有14460名左右的中小學(xué)生在各種意外事故中死亡，大約每月死亡1200多人，每天死亡39人，相當(dāng)一個(gè)正規(guī)編制班的人數(shù)；這些死亡事故主要是溺水、交通、食物中毒；這些事故又大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段。防御學(xué)生溺水?，F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，往年中小學(xué)生溺水傷亡的事故一天天多起來。今年我們要把這類事故扼殺在搖籃中。家校聯(lián)手，天天講、時(shí)時(shí)講：要求孩子遠(yuǎn)離水庫、池塘、河溝（可插不釣魚、不在沒有大人在場的情況下去水邊洗手、洗東西、黑龍江那一次淹死5名學(xué)生的事件）防御交通事故。車禍猛如虎。在你們的眼里，你的孩子非常聰明，什么事都能做，但孩子畢竟是孩子，騎快車、騎飛車、騎車帶人，過公路不記得停、看、行，在公路上行走三五結(jié)群，有學(xué)生說大車不敢撞我，他剎不住什么辦？（可講三事，老師說的、上星期四的騎車撞人事件、上星期五的四號(hào)車遇到的事）防御食物中毒。（自由發(fā)揮）希望每一個(gè)家長讓孩子牢記：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，你沒有理由不珍惜生命。注意安全。”二、培養(yǎng)能力重于山中考臨近，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試成為首要任務(wù)。對(duì)優(yōu)生而言，應(yīng)側(cè)重在應(yīng)試技巧上的指導(dǎo)。對(duì)中等生來說，除了要督促其認(rèn)真復(fù)習(xí)之外，還要加強(qiáng)對(duì)他們的心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)提高他們的心理素質(zhì)，使之在考試中能正常發(fā)揮自己的水平。對(duì)于學(xué)習(xí)暫困生，應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行考前的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)與督促，盡量多抽出一些時(shí)間來陪他們一起復(fù)習(xí)備考，加強(qiáng)督促和檢查，要及時(shí)總結(jié)孩子在考試中的成績和教訓(xùn)，要將眼光放在以后的改進(jìn)上。這是這次家長會(huì)的內(nèi)容之二。向家長介紹我班近況，我們已進(jìn)行了三次模擬考試，有可喜有反思：學(xué)校前十名，我班由一人到三人到四人，雖然李劍4今年不考，但魯玲也近前十；且洪國俊穩(wěn)而狠（語文、政、史還有潛力可挖）；劉學(xué)穩(wěn)步提高1255（各科均待夯實(shí)）；陽儉進(jìn)步飛快3810—8（可挖潛力還是很大的）；魯玲穩(wěn)中有升19—19—14（但理科學(xué)得不夠扎實(shí)，特別是數(shù)學(xué)與他人相差二三十分）；徐海蛟成績穩(wěn)22—26—23（雖然有努力，我認(rèn)為可以施壓，各科都有升值空間）；汪濤303140基礎(chǔ)不錯(cuò)，但信心不足，（望家長告訴他以：575+26+9=610分，只能進(jìn)好泥中）這些學(xué)生上一中還差三四十分也只差三四十分；張丹慶、張園園，穩(wěn)，且漲分力度大，說明復(fù)習(xí)方法得當(dāng)，一中有可能二中應(yīng)該是穩(wěn)的，陶慧也很優(yōu)秀；王燕、蔡佳佳、徐慧敏、黃杰、張幕玉、男魯麟、汪慧慧、黃理、徐泊等都是可上可下的學(xué)生。李劍、葉張根、張?jiān)⒑樘鞚?、黃鵬、劉李勝、張勇、朱坤、汪曉娟等都很潛力可挖，是明年的好苗子。俗話說：“人無完人?！泵總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)。成年人尚且如此，不要說孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的、很正常的一件事了。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花?！苯處煏?huì)盡最大的能力，去打開每個(gè)學(xué)生的心菲，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。同時(shí)也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學(xué)校這兩個(gè)生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。就家庭教育的幾點(diǎn)建議（1）.做人的教育。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點(diǎn)：學(xué)會(huì)做人是第一重要的，然后才是長知識(shí)長本領(lǐng)。說實(shí)話，我對(duì)學(xué)生不會(huì)有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。如果說我對(duì)哪些學(xué)生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué)，我熱愛好人。一個(gè)人才能有高低，但只要是一個(gè)好人，就多多少少會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。①、幫助培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。人的最大的不幸往往是從忘記自己的責(zé)任開始的，最初是在小事情上，然后就會(huì)在重大事情上。孩子們沒有責(zé)任心的問題，隨時(shí)隨地都可以看到或聽到，如：忘了帶學(xué)習(xí)用具，作業(yè)沒做完就玩去了；做清潔，掃把扔一地、垃圾沒處理就不見人影了；筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書本、字典都放不下、一有空就買零食、考試成績差等。每當(dāng)老師幫助教育時(shí)，孩子們都是一個(gè)理由“忘了”。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢？答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責(zé)任心?？蓱z天下父母心，每天我們的父母幸苦地為家庭掙錢，卻把孩子教育忘記了。家長的寬容，縱容了孩子責(zé)任感的缺失。我建議家長提醒孩子自己整理自己的相關(guān)學(xué)習(xí)工具與資料，而不是包辦。自己能解決的事情自己做，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任，做學(xué)生要做一名合格的學(xué)生。② 要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他