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正文內(nèi)容

八年級數(shù)學備課組工作計劃華師版八年級數(shù)學備課組活動安排(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 07:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學和管理水平,并強調(diào)二次備課,提高課堂教學效率。5. 組織好同級組互相聽課、互相學習、每位老師一學期至少聽10節(jié),鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導。備課組根據(jù)情況積極開展示范課,讓老師有機會學習、提高。6.發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達到提高課堂教學效率的目的??傊@個學期,七年級數(shù)學備課組要按照學校的要求,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè),認真培優(yōu)扶差,力求在教學上有比較大的進步,出色地完成學校的工作任務。1.注重學生的活動、學習過程,知識的形成過程,即重心前移。注意評價的方式方法。2.在教學活動中,鼓勵學生思維的多樣性,避免評價的統(tǒng)一性。3.注重教學素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實科學性。4.關注學生對知識技能的理解與應用;5.不鼓勵學生使用計算器。6. 認真做好縣、市教科研部門對我校調(diào)研的準備工作。附:計劃表周次日 期主 要 內(nèi) 容 安 排參與人員13月2日3月8日開學推門聽課:鄭曉珍、涂望星教務處八年級備課組23月9日3月15日周四下午備課組活動:集體備課課件教案討論,修改,上交學校八年級備課組33月16日3月22日制定備課組計劃,周四下午備課組活動八年級備課組43月23日3月29日全組53月20日4月5日清明節(jié)46日放假全校64月6日4月12日周四下午備課組活動八年級備課組74月13日4月19日教師開課周,“有效學習”研討會全組84月20日4月26日周四下午備課組活動:程進度調(diào)查等八年級備課組94月27日5月3日期中備課本,聽課本,備課組活動本檢查全組、備課組長105月4日5月10日教學常規(guī)檢查、期中考試學校相關科室115月11日5月17日各年級質(zhì)量分析會,命題比賽學校相關科室125月18日5月24日周四下午備課組活動八年級備課組135月25日5月31日教師技能展示評比教科室146月1日6月7日周四下午備課組活動:微課制作學習八年級備課組156月8日6月14日中考學校相關科室166月15日6月21日端午,期末復習,“有效學習”研討會學校相關科室176月22日6月28日期末復習,期中備課本,聽課本,備課組活動本檢查學校相關科室186月29日7月5日期末考試學校相關科室八年級數(shù)學備課組工作計劃華師版 八年級數(shù)學備課組活動安排篇八八年級作為一個承上啟下的一個關鍵學年,下學期顯得尤為重要。做好這學期的數(shù)學工作計劃是對這個學期教學的重要保證。(一)以課程改革為主線,以提高初中數(shù)學教學平均分、優(yōu)秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。切實加強備課組建設,提高課堂教學效率。(二)確定了本學期的教學方向、重點研討內(nèi)容、教學時間的分配等問題,再根據(jù)教材編排體系,制定好集體備課計劃,安排好備課內(nèi)容。(三)備課組活動以進行教材分析,學法、教法的研討為主要內(nèi)容。通過備課組活動,明確所教章節(jié)的重點、難點,統(tǒng)一教學進度和教學要求,統(tǒng)一作業(yè)量。及時交流各班學生學習情況,研究改進教學方法的措施。(四)積極抓好“周測”“月考”工作,做到每一份試卷能按質(zhì)、按量完成,注重考后的考試質(zhì)量和試卷分析、(五)開展提優(yōu)、補差治翹腳工作。我們既要研究學困生,群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣,利用課余時間重點關愛幫教后進生,對后進生要做到關心、激勵,提高合格率。同時對學有余力的學生也要拓展他們學習的廣度和深度。(六)全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。(一) 加強理論學習,提升教師素質(zhì)。按照學校統(tǒng)一布署,組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準和數(shù)學教學理論,圍繞新教材認真討論,制定出新學期的教學計劃和教學進度,將所學的理念用以指導教學工作。堅持學以致用,根據(jù)初二年級教材、學生年齡特點,制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗,互相學習,取長補短,共同提高。(二) 加強教研的常規(guī)管理。向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。加強備課組教研活動:首先要求做到教研活動時不遲到,不早退,不曠到(有特殊情況提前請假),嚴格按照學校的要求進行教研活動。其次本學期要加強常規(guī)教學檢查備,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。(三)加強集體備課。切實組織好常規(guī)教研,講究實效,積極參上級部門的教研活動,堅持每周一次校內(nèi)教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,使老師的聰明才智能在課堂教學中得到體現(xiàn)。按學校的要求,本學期要著重培養(yǎng)青年教師,加強相互聽課,相互學習,相互幫助,達到以老帶新,以能帶新,使青年老師得到提高為目的。(四)有關公開課。本學期初二備課組計劃公開課,請有經(jīng)驗,年紀大的老師上示范課。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課。希望我們在這學期更再接再厲,讓八年級同學的數(shù)學成績更上一層樓。八年級數(shù)學備課組工作計劃華師版 八年級數(shù)學備課組活動安排篇九本學年繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學實踐研究活動,深化課堂教學改革,實現(xiàn)教師教學方法方式與學生學習方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建符合數(shù)學學科特點的課堂教學模式,加強信息技術與課堂教學整合的研究,培養(yǎng)學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質(zhì)量.以學校組織學習的教學理論為基礎,以自主學習為輔,開闊頭腦,轉(zhuǎn)變觀念,指導教學實踐.我備課組所有成員決心切實組織好常規(guī)教研,理論學習,說、講、評要有實效,集體備課,做到同備課同交流,資源共享,培養(yǎng)學生學習的興趣。組織本組教師每周一次的備課活動,學習新課程標準,用新理念教學,收集資料,取其精華。對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄,了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)批情況,探討平時學習、復習的有效方法,尋求提高學習效率的對策,注意收集本學科新的教學信息。制定好本學科教學計劃,提前分章節(jié)備課,落實集體備課時間、內(nèi)容、主備人,落實組內(nèi)教師積極交流、取長補短,每位教師每學期至少開設的一節(jié)公開課.樹立全局觀念,嚴格控制學生作業(yè)量和教輔用書。注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進行學情分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,及時解決,確保本備課組的教學水平的不斷提高。作為備課組長以身作則,不斷學習鉆研,團結(jié)全體備課組教師高效率工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革,抓教學質(zhì)量。不斷努力探討好的教學方式和方法,盡力變學生的“要我學”為“我要學”,還學生以主體地位,調(diào)動學生學習的興趣與積極性。努力提高本學科成績的優(yōu)良率,嚴格把好本年級本學科教學質(zhì)量關。開展培優(yōu)輔差工作。真抓實干,做到時間落實,責任到人,確保效果,及時激勵,及時調(diào)整改進,關注學生,提高及格率和優(yōu)生率并且做好競賽輔導工作。全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。抓好“專業(yè)引領”工程,指導和幫助教師學習提高,每周每人至少聽本學科的課一節(jié),做到互幫互學。提高試卷命題水平,加強對期中、期末教學質(zhì)量的分析。完成各種上交材料,做好課件、教案、論文、案例的收集,整理業(yè)務檔案。積極參加學校和上級舉辦的各類活動,并爭取取得好成績。1加強全員德育意識,組內(nèi)教師配合學校工作??傊诒緦W期,我們將嚴格按照學校工作計劃、教務處工作計劃、教研組工作計劃、數(shù)學教學計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究,并做好相關備課資料的積累。八年級數(shù)學備課組工作計劃華師版 八年級數(shù)學備課組活動安排篇十在新的學期我們將以新的態(tài)度去面對八年級下學年的教學工作任務,我們本學期的大致工作如下:本學期將要在八年級上冊的基礎上,對圖形進一步認識。在數(shù)學的思維上,學生正處于形象思維向邏輯抽象思維的轉(zhuǎn)變期,這期間,結(jié)合教學,讓學生適當思考部分有利于思維的題目,無疑是對學生終身有用的。在學習習慣上,部分小學的不良習慣要得到糾正,良好的習慣要得到鞏固,如獨立思考,認真進行總結(jié),及時改正作業(yè)等,都應得到強化。一般來說,大部分學生對數(shù)學是很感興趣的,但仍有部分學生對數(shù)學信心不足,因此開學初要給學生樹信心。第1章 二次根式二次根式屬于“數(shù)與代數(shù)”領域的內(nèi)容,它是在學生學習了平方根、立方根等內(nèi)容的基礎上進行的,是對八年級上冊“實數(shù)”、“代數(shù)式”等內(nèi)容的延伸和補充。二次根式的運算以整式的運算為基礎,在進行二次根式的有關運算時,所使用的運算法則與整式、分式的相關法則類似。在進行二次根式的加減時,所采用的方法與合并同類項類似。在進行二次根式的乘除時,所使用的法則和公式與整式的乘法運算法則及乘法公式類似。這些都說明了前
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