20xx年幼兒中班語言教學(xué)教案及反思(編輯修改稿)
2025-08-13 07:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也內(nèi)含va。還有一種蔬菜里面內(nèi)含va你明白是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的，動物中兔子和馬十分愿吃。對！是胡蘿卜。師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養(yǎng)，象vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固，還能防止牙齦出血。師：小朋友平時(shí)都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進(jìn)行安全教育、隨機(jī)教育，共同分享勞動成果并學(xué)會收拾整理。幼兒中班語言教學(xué)教案篇4保護(hù)眼睛設(shè)計(jì)思路：在之前檢查視力時(shí)，我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn)，而在平常與孩子的聊天與談話中也了解到，他們在家都喜歡看電視、玩手機(jī)、IPAD等電子產(chǎn)品，對保護(hù)眼睛十分不利。同時(shí)在平常的一日生活中，許多小朋友喜歡用力揉眼睛，缺乏對眼睛重要性的了解以及保護(hù)視力的應(yīng)有常識。而隨著幼兒年齡的增長，孩子們參加各類用眼要求較高的活動的比率有所增加，時(shí)間也相應(yīng)延長。因此，有意識地對他們進(jìn)行保護(hù)視力的教育十分必要。本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)?，引起幼兒興趣的同時(shí)帶領(lǐng)他們了解每個五官的具體位置；第二環(huán)節(jié)：說一說，請小朋友踴躍發(fā)言，說一說五官的用處以及如何保護(hù)五官，聽一聽他們對五官的了解有多少；第三環(huán)節(jié)：貼一貼，在動手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解?；顒幽繕?biāo)：初步懂得保護(hù)視力的重要性。了解學(xué)習(xí)－些保護(hù)視力的有關(guān)常識，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：五官的圖片每人一套、固體膠?；顒舆^程：一、共同游戲——引起幼兒興趣“請小朋友們跟老師一齊做‘指鼻子’的游戲，好不好？”討論五官的名稱位置——“朋友們，你們的小臉上面都有什么？”（請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察）——“眼睛長在什么地方，有幾只？”——“鼻子有幾個，長在什么地方？”——“嘴巴有幾張，長在什么地方？”——“耳朵有幾只，長在什么地方？”小結(jié)：原先我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個鼻子二、說一說——說一說五官的作用以及保護(hù)五官聽故事了解五官的作用?！劬Γ矗┒洌牐┳彀停▏L）鼻子（聞）小結(jié)：他們的本領(lǐng)這么大，我們就應(yīng)怎樣保護(hù)他們呢？三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解老師示范幼兒自己動手操作，教師個別指導(dǎo)要求：按照正確的位置粘貼小結(jié)：來看看大家貼的五官位置對不對。幼兒中班語言教學(xué)教案篇5《如何預(yù)防傳染病》一、活動目標(biāo)：了解流行傳染病的相關(guān)知識。能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。二、活動準(zhǔn)
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