20xx年小班中秋節(jié)活動(dòng)方案計(jì)劃小班中秋節(jié)活動(dòng)方案制作月餅(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 06:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子利用廢舊資源開(kāi)展“變廢為寶”親子手工藝活動(dòng)（具體活動(dòng)方案如下）：周日上午幼兒園操場(chǎng)幼兒園的孩子和家長(zhǎng)“月餅寶盒，改變”為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)地球的保護(hù)，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)在生活中創(chuàng)造和再利用廢棄材料，創(chuàng)作出各種新穎美麗的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性和參與性，增進(jìn)親子和諧的家庭關(guān)系，加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)和孩子之間的溝通、家庭互動(dòng)和共同合作。這項(xiàng)活動(dòng)反映了環(huán)境保護(hù)和創(chuàng)新等許多方面。我們應(yīng)該關(guān)注參與活動(dòng)的過(guò)程，以提高兒童的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人“珍惜現(xiàn)有資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建和諧社會(huì)”的意識(shí)。制作材料：廢月餅盒兒童和家長(zhǎng)參與的自由形式、自由創(chuàng)作、平面、半三維或三維幼兒園小班小班中秋節(jié)活動(dòng)方案計(jì)劃 小班中秋節(jié)活動(dòng)方案制作月餅篇八通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程：欣賞故事談話品嘗活動(dòng)過(guò)程：，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。中秋節(jié)吃什么？分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：＂我只好重做了。＂又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：＂啊你又長(zhǎng)胖了?。⒉每p師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：＂唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。＂原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。小班中秋節(jié)活動(dòng)方案計(jì)劃 小班中秋節(jié)活動(dòng)方案制作月餅篇九中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。體驗(yàn)與同伴老師一起制作月餅的快樂(lè)。面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣。．遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論。我們都見(jiàn)過(guò)月餅，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的?它是怎么做出來(lái)的呢?觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過(guò)程。(1)認(rèn)識(shí)材料，知道使用的方法。(2)觀察老師示范，了解制作的過(guò)程。自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力，花紋要清楚。)小班中秋節(jié)活動(dòng)方案計(jì)劃 小班中秋節(jié)活動(dòng)方案制作月餅篇十鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。了解做月餅的過(guò)程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)自我的勞動(dòng)成果實(shí)物月餅、音樂(lè)（爺爺為我打月餅）請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。歌唱（爺爺為我打月餅的歌曲），激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過(guò)月餅嗎？（吃過(guò)）哪你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。出示不一樣造型月餅讓幼兒觀擦，問(wèn)：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）此刻教師就來(lái)教你們做月餅。教師邊講解邊示范月餅的做法：〈1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來(lái)?！?〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。幼兒自我制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不一樣形狀、不一樣花紋的月餅來(lái)。帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自我制作的月餅放入廚房的蒸籠里。師生一齊做著游戲等著欣賞自我的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。教師講解：今班教師給你們帶來(lái)了很多月餅卡片，你們想明白這些卡片是什么形狀？什么顏色的嗎？（發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的）。（一）、幼兒園世界無(wú)車(chē)日的活動(dòng)方案（二）、幼兒園中秋節(jié)比較有創(chuàng)意的活動(dòng)方案（三）、幼兒園大班中秋節(jié)具體的活動(dòng)方案（四）、幼兒園小班中秋節(jié)有趣的活動(dòng)方案（五）、大學(xué)同學(xué)聚會(huì)有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案（六）、大學(xué)同學(xué)聚會(huì)的策劃方案與活動(dòng)細(xì)節(jié)（七）、中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案（八）、社區(qū)慶祝三八婦女節(jié)有創(chuàng)意的活動(dòng)主題方案（九）、學(xué)校慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)主題方案（十）、最新的安康杯競(jìng)賽活動(dòng)方案范文精選做游戲：（利用圖片進(jìn)行二次分類(lèi)）教師拿兩個(gè)紙盒做汽車(chē)，請(qǐng)幼兒先把大小不一樣的圓形月餅裝到一輛車(chē)上，再把大小不一樣的正方形月
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