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正文內(nèi)容

20xx年小班體育教案鉆山洞5篇(通用)(編輯修改稿)

2025-08-13 06:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 用來做什么?小貓們用板凳練本領(lǐng),你會嗎?除了鉆還可以做什么?一起來試試吧!體驗與分享:師幼共同嘗試板凳的多種玩法。支架語:你是怎么練本領(lǐng)的?能把你的玩法介紹給大家嗎?示范與嘗試:教師示范重點動作。教師示范走過長板凳的動作??偨Y(jié)與提升:教師幫助總結(jié)歸納幼兒的玩法,教師提供適宜的支持與幫助鼓勵幼兒自主嘗試。支架語:可以試試別人的玩法,也可以合作一起玩。你們是幾個人一起玩的?你的方法和大家一樣嗎?(三)小組合作游戲:第一組:兩條板凳縱向側(cè)放倒,利用板凳腿做縱跳練習(xí);第二組:三條板凳縱向連接,幼兒接力從板凳上面通過;第三組:三條板凳縱向一字分散擺放,幼兒魚貫繞障礙跑。(一)總結(jié)與放松:支架語:小貓今天和媽媽學(xué)本領(lǐng),大老虎來了不慌張,能快速、安靜的躲藏;在通過長板凳時不怕高,順利通過。給自己和伙伴拍拍手!現(xiàn)在我們來放松一下吧?。▏鷪A做放松活動)(二)整理與記錄:取出隔汗巾并擦汗。為活動前的6名幼兒測“運動后脈搏”并記錄,測算運動率。區(qū)域活動:將長板凳放在體育區(qū),鼓勵幼兒繼續(xù)嘗試多種玩法,如:放倒、側(cè)放板凳又可以怎么玩。家園共育:倡導(dǎo)爸爸家長利用生活中的材料帶領(lǐng)幼兒玩游戲,鍛煉體能。小班體育教案鉆山洞篇三體驗一起游戲的樂趣。練習(xí)膝蓋著地爬行。練習(xí)雙腳向前行進跳,保持身體的協(xié)調(diào)能力。小青蛙頭飾若干、害蟲圖片若干、音樂。一、開始部分老師扮青蛙媽媽,幼兒扮小青蛙。師:我是青蛙媽媽,你們是青蛙寶寶,我們一起玩一個好玩的39。游戲吧,游戲的名字叫小青蛙捉害蟲。我們先來活動活動身體吧。二、游戲玩法及規(guī)則師:寶寶們你們看農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼都被害蟲給吃掉了,我們一起去消滅害蟲吧!師:仔細聽請小青蛙們膝蓋著地爬著過去捉一只害蟲雙腳跳回來記住了嗎?重復(fù)問一遍捉幾只害蟲回來?{1只}回來站在橫線上給小喊加油喲,準備開始。三、活動結(jié)束師:寶寶們你們表現(xiàn)的真棒,我們坐下來休息休息吧,休息好了嗎?我們一起回教室慶祝下吧。小班體育教案鉆山洞篇四教材分析海洋球又輕又小且色彩鮮艷,以它為教具既容易操作又
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