20xx年小班體育游戲教案及反思小班體育游戲教案(模板11篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 06:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 則參與游戲。體驗(yàn)體育游戲的樂趣，培養(yǎng)樂意參加集體活動(dòng)情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備。音樂：我愛大山。墊子、平衡木、拱形門各兩個(gè)、蘑菇圖片若干、小籃子兩個(gè)?；顒?dòng)過程。一、導(dǎo)入。邊說兒歌邊模仿動(dòng)作：“小鳥走路飛呀飛，小魚走路游呀游，小象走路甩鼻子，小鴨子走路搖一搖，小烏龜走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳”。二、展開。請(qǐng)小兔子和媽媽一起練本領(lǐng)。指導(dǎo)語(yǔ)：今天，兔媽媽要帶小兔子們?nèi)ド掷锊赡⒐剑墒锹飞弦^草地、走獨(dú)木橋、鉆山洞，會(huì)遇到很多的困難，這可怎么辦?教師演示，遇到草地——蹦跳過去，注意跳的動(dòng)作，膝蓋彎曲，腳蹬地向前跳出，雙腳落地。遇到獨(dú)木橋——小心翼翼走過去，注意可以雙手平伸保持平衡。遇到山洞——鉆過去，注意緊縮身體，從拱形門下鉆過。小兔子出發(fā)采蘑菇。隨音樂進(jìn)行游戲：教師將幼兒分成兩組，按照要求一個(gè)接一個(gè)、不擁擠的跳過草地、走小橋、鉆山洞，采到蘑菇后蹦跳回來(lái)，放進(jìn)筐子里。齊數(shù)勞動(dòng)成果：數(shù)一數(shù)筐子里有多少個(gè)蘑菇。三、結(jié)束。以兔媽媽的口吻夸獎(jiǎng)小兔的表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒。帶領(lǐng)小兔回家休息。自然結(jié)束。小班體育游戲教案及反思篇六探索平衡拖物的方法，初步掌握拖物向指定方向走的動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。探索飛盤的多種玩法，發(fā)展創(chuàng)造性思維。體驗(yàn)角色扮演帶來(lái)的樂趣，喜歡參加集體游戲。人手一個(gè)布制飛盤，玩具電話一個(gè)，四種玩具水果（蘋果、葡萄、香蕉、桔子等）若干；我是小司機(jī)、電子琴、蟲兒飛的音樂，播放機(jī)等。情境創(chuàng)設(shè)：（1）倉(cāng)庫(kù)（四個(gè)筐子裝著各種水果。）。（2）水果店（四個(gè)架子上分別貼上四種水果的大標(biāo)記）。（3）小動(dòng)物的家（四只紙箱上分別貼有貓、兔、猴、青蛙等形象）。熱身運(yùn)動(dòng)：游戲“開汽車”。師幼手持方向盤，隨《我是小司機(jī)》，練習(xí)走、跑交替。探索飛盤的多種玩法：引導(dǎo)幼兒探索飛盤的多種玩法，如：拋、頂?shù)?。以變魔術(shù)的形式將飛盤變成“小拖車”。游戲“運(yùn)果子”請(qǐng)幼兒將竹筐中的各種水果用小車拖到有相應(yīng)水果標(biāo)記的架子前，并一個(gè)一個(gè)擺放好。（1）交流運(yùn)果子的情況，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。（2）嘗試一次運(yùn)兩個(gè)或多個(gè)水果。請(qǐng)幼兒把各種水果用小車拖到有動(dòng)物形象的紙箱前，放好。聽著音樂《蟲兒飛》，把飛盤當(dāng)扇子、墊子等做放松四肢的活動(dòng)。小班體育游戲教案及反思篇七能利用簡(jiǎn)單的游戲器材進(jìn)行游戲，并做到遵守游戲規(guī)則。游戲中學(xué)習(xí)與他人合作，體驗(yàn)合作的快樂。一、以故事導(dǎo)入主題，激發(fā)興趣。講解故事《小螞蟻運(yùn)香腸》，請(qǐng)幼兒說一說：螞蟻們是怎樣搬運(yùn)香腸的？二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣合作最有效。東西上坡和下坡時(shí)要注意些什么呢？怎樣才能省力氣？想一想有沒有其他的搬運(yùn)方式？三、分組游戲：送貨小車。將全班幼兒分成三隊(duì)比賽，兩人為一組，每組拿兩根竹棍放在肩上，中間放一個(gè)
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