【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。五、學(xué)生干部就學(xué)習(xí)問(wèn)題繼續(xù)發(fā)言：化工系：請(qǐng)成功人士多為同學(xué)做講座機(jī)電系：①希望有專門開展團(tuán)日活動(dòng)的教室②體育課后最好不要再安排別的課程材料系：新聞來(lái)源(上午和晚上都是有電沒網(wǎng))計(jì)算機(jī)系：①教材不到位②在晚自習(xí)進(jìn)行實(shí)際操作六、學(xué)工處老師就同學(xué)們提出的建議與意見展開討論后，認(rèn)為：宿舍樓的電壓可以保證同學(xué)們的手機(jī)正常充電。在校園里開設(shè)網(wǎng)苑，但要進(jìn)行收費(fèi)，以補(bǔ)貼教學(xué)，同時(shí)也可以解決同學(xué)們的新聞來(lái)源，安全問(wèn)題等。因宿舍反映漏水等問(wèn)題，存在時(shí)間差，不能及時(shí)解決，所以打算在后勤建立一個(gè)24小時(shí)在崗的專業(yè)維修辦公室，以方便學(xué)生維修。學(xué)院將盡快向各宿舍樓層設(shè)立投幣式洗衣機(jī)。欲將預(yù)科班蒙語(yǔ)、漢語(yǔ)都會(huì)的這種優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，以解決預(yù)科班學(xué)生學(xué)習(xí)較困難，就業(yè)較困難的問(wèn)題。改進(jìn)教學(xué)樓和宿舍樓走廊浪費(fèi)電的情況，盡快解決校園內(nèi)路燈的問(wèn)題。在風(fēng)雨雪天等情況下，教學(xué)樓后門將延長(zhǎng)開放時(shí)間，以避免教學(xué)樓后門開的晚，關(guān)的早，造成易擁擠，下雪后，路面結(jié)冰，易滑到，摔傷的現(xiàn)象。晚自習(xí)室與宿舍的進(jìn)一步規(guī)范，以便于老師和學(xué)生干部的管理。提高學(xué)院內(nèi)的多媒體質(zhì)量，避免嚴(yán)重影響教育水平。調(diào)試電梯的內(nèi)部程序，避免再次出現(xiàn)電梯程序錯(cuò)亂的現(xiàn)象。1專業(yè)課安排將提前(原因：大二有同學(xué)離校，但專業(yè)課還沒有修完)1學(xué)院將加快硬件設(shè)施的建設(shè)工程，將校園路面建設(shè)的更平坦，會(huì)適當(dāng)建立若干個(gè)車棚，供師生使用。1在學(xué)習(xí)教育方面，學(xué)生上課學(xué)習(xí)的效率低，缺乏自主性，所以考慮將晚自習(xí)進(jìn)行改革，從“要你學(xué)”的方面逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。1在就業(yè)方面，每位同學(xué)都有三次就業(yè)面試的機(jī)會(huì)，但同學(xué)們?nèi)鄙俾殬I(yè)規(guī)劃，老師對(duì)學(xué)生就業(yè)方面貫輸太少，同學(xué)們應(yīng)增加社會(huì)適應(yīng)能力教育，增強(qiáng)自我人生觀，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。七、耿書記向?qū)W生干部們提出四個(gè)問(wèn)題：針對(duì)校園熱點(diǎn)問(wèn)題，你最關(guān)注的是哪一方面?你最想在大學(xué)期間里得到什么?你認(rèn)為你目前的大學(xué)生活?你認(rèn)為學(xué)院內(nèi)對(duì)學(xué)生影響最大、最有意義的活動(dòng)是什么?經(jīng)過(guò)學(xué)生干部的討論，結(jié)果如下：關(guān)注在校學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的占9%，我校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的占80%，校園安全問(wèn)題的占11%。45%的學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)期間得到了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，18%的學(xué)生認(rèn)為培養(yǎng)了良好的社會(huì)活動(dòng)能力，35%的學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)生活中得到了更好的人生磨練，只有2%的學(xué)生認(rèn)為上大學(xué)主要是為了感受大學(xué)生的校園生活。有55%的學(xué)生認(rèn)為自己的大學(xué)生活充滿了生氣，活力。30%的學(xué)生認(rèn)為找不到奮斗目標(biāo)，還有15%的學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)里就可以做自己想做的事。所占比例最多的幾個(gè)方面分別是：希望大量召開模擬招聘會(huì)的占42%，舉辦大型文藝匯演的占13%，開展學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)的占28%，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的占10%，其他占7%。耿書記根據(jù)學(xué)生干部的回答，做出總結(jié)，提出建議。耿書記認(rèn)為：由于大學(xué)也是一個(gè)比較復(fù)雜的小社會(huì)，而學(xué)校思想教育也不可能十全十美，使每個(gè)同學(xué)都能感到滿意，加之同學(xué)們正處于思想的半成熟期，思想變化非?？欤松^和價(jià)值觀容易受到外界的影響，這就難免出現(xiàn)一些思想和行為上的矛盾問(wèn)題。當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)多層次的多向度群體，無(wú)論是在思想水平、道德準(zhǔn)則，還是在綜合素質(zhì)上差別較大，層次清晰。這四個(gè)問(wèn)題反映出絕大部分同學(xué)有明確的理想信仰和道德追求。但還存在極少數(shù)學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想和學(xué)習(xí)動(dòng)力，缺乏政治現(xiàn)時(shí)感和集體榮譽(yù)感，盲目悲觀，心理壓力過(guò)大等問(wèn)題。通過(guò)這四個(gè)問(wèn)題，使我們對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解?？傮w情況是比較好的，絕大多數(shù)學(xué)生思想觀念積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時(shí)反映出的一些問(wèn)題也值得我們今后更多的關(guān)注和改正。當(dāng)然我們更希望學(xué)生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識(shí)，以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)酷考驗(yàn)。八、耿書記對(duì)這次座談會(huì)做最后的總結(jié)。耿書記先對(duì)本次座談會(huì)所提出的問(wèn)題做了總結(jié)：①伙食：衛(wèi)生，價(jià)格。②生活：水，路，電，燈，購(gòu)物，門衛(wèi)，安全問(wèn)題。③學(xué)習(xí)：晚自習(xí)，上機(jī)。④管理：體制機(jī)制不順解決辦法：①保證伙食不漲價(jià)，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行補(bǔ)貼。②加強(qiáng)后勤基本素質(zhì)培養(yǎng)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，要求學(xué)生工作人員態(tài)度端正，彼此之間相互尊重。③對(duì)食堂和小賣部的進(jìn)貨渠道進(jìn)行檢查，達(dá)到衛(wèi)生條件的指標(biāo)。④對(duì)學(xué)校水電問(wèn)題做出根本性的改善。⑤盡快安裝路燈，填補(bǔ)路上的坑洼之處。⑥學(xué)院將盡快就洗浴，洗衣服的問(wèn)題進(jìn)行研究解決。⑦要求學(xué)院學(xué)風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)。最后，耿書記再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需培養(yǎng)道德，例如：為人處事，職業(yè)道德，企業(yè)意識(shí)，愛護(hù)公物等。另外，耿書記還對(duì)大家承諾，爭(zhēng)取就上述問(wèn)題給大家滿意的答復(fù)，盡快落實(shí)實(shí)施。學(xué)生工作座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇九會(huì)議主題： 商科專業(yè)就業(yè)與發(fā)展會(huì)議時(shí)間： x年11月8日上午9點(diǎn)會(huì)議地點(diǎn)： 佳成軟件有限公司會(huì)議室與會(huì)嘉賓： 美儂事業(yè)機(jī)構(gòu)人力資源總監(jiān)戴冰冰正旦置業(yè)辦公室主任肖令喜用友軟件有限公司株洲區(qū)域經(jīng)理趙武凱xx集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)龔服從籍長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì)秘書長(zhǎng)會(huì)議主持： 彭偉雄會(huì)議組織： 籍長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì) 學(xué)子長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì)參會(huì)人數(shù)： 19人會(huì)議流程：(1) 美儂事業(yè)機(jī)構(gòu)人力資源總監(jiān)戴冰冰：從內(nèi)在修養(yǎng)、外在形象、社交禮儀三方面與我們分享了一系列的面試技巧，和自己多年作為面試官的心理，及“企業(yè)招的不是最優(yōu)秀的人，而是最合適的人?！保皼]有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”等經(jīng)驗(yàn)。(2) 正旦置業(yè)辦公室主任肖令喜：分享了個(gè)人職業(yè)經(jīng)歷，并針對(duì)職業(yè)規(guī)劃提出了個(gè)人的見解。建議學(xué)子：在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，認(rèn)清自我最為重要，保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)服從(即高效執(zhí)行力)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，同時(shí)注重情商的培養(yǎng)和自身能力的提升。提倡“愛一行干一行”，熟知自身企業(yè)的企業(yè)文化，在工作中明確自身的定位，做到四個(gè)字“真誠(chéng)服從”。(3) 用友軟件有限公司株洲區(qū)域經(jīng)理趙武凱：介紹了用友軟件的發(fā)展歷程，講述自己由財(cái)務(wù)向市場(chǎng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型的經(jīng)歷，和親身經(jīng)歷的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)。建議會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)子向管理會(huì)計(jì)發(fā)展。(4) 籍長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì)秘書長(zhǎng)：分享了自己擔(dān)任用友軟件大客戶經(jīng)理時(shí)的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)，針對(duì)“三分軟件，七分實(shí)施”的軟件市場(chǎng)，如何培養(yǎng)敏銳的洞察分析能力和揣摩客戶心理的本領(lǐng)。(5)xx集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)龔服從：做財(cái)務(wù)必須耐得住寂寞，沉得下心來(lái)。財(cái)務(wù)的兩方面：資本運(yùn)作(涉及到宏觀環(huán)境)和財(cái)稅策劃(涉及到國(guó)家改革)，都是很敏感的區(qū)域，一不小心就會(huì)踏雷，因此做財(cái)務(wù)的一定要小心謹(jǐn)慎。同時(shí)緊密關(guān)注國(guó)家政策的變化，并潛心研究每年出臺(tái)的新政策，靈活的加以應(yīng)用。提倡“不在其位，先謀其政”的思維方式，并鼓勵(lì)多看書，多積累，以備不時(shí)之需。學(xué)生工作座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十時(shí)間： x年4月6日上午9:50—11:35地點(diǎn)：海洋學(xué)院東區(qū)教學(xué)樓239教室主持人：x教授出席人：歷史班選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)缺席人：無(wú)列席人：無(wú)歷史班大學(xué)生問(wèn)題座談會(huì)于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開，班里選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問(wèn)題展開了充分的討論。與會(huì)同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā)，踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真反思、用心剖析，會(huì)議取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次座談會(huì)的內(nèi)容綜合紀(jì)要如下：一、關(guān)于本次座談會(huì)的主要收獲從與會(huì)人員的發(fā)言和大會(huì)交流的情況來(lái)看，同學(xué)們都結(jié)合實(shí)際，就預(yù)定議題進(jìn)行了深入分析和探討。會(huì)議期間，主持人從多角度多方面對(duì)議題進(jìn)行闡釋，并進(jìn)行了深刻的剖析，幫助同學(xué)們認(rèn)清了問(wèn)題的本質(zhì)。主持人還對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結(jié)。會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書本知識(shí)、為了獲得一張文憑，或?yàn)榱酥\取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷“轉(zhuǎn)識(shí)成智”，提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的身份和地位。就目前而言，大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。大學(xué)生在就業(yè)方面，不能眼高手低、過(guò)分高估自己。也不能妄自菲薄、隨意看輕自己?？傊髮W(xué)生由于擁有較高的素質(zhì)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進(jìn)，保持積極樂(lè)觀的的心態(tài)，其前景將一片光明。會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生是有使命的人。明代張載說(shuō)過(guò)讀書是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代，大學(xué)生的使命一是繼往開來(lái)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。二是勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興。，為世界和平發(fā)展、人類社會(huì)得進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。由于時(shí)間關(guān)系，關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。二、關(guān)于本次座談會(huì)的爭(zhēng)論部分會(huì)議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行，但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭(zhēng)論，爭(zhēng)論主要是圍繞大學(xué)擴(kuò)招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與專科學(xué)校的區(qū)別等問(wèn)題進(jìn)行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭(zhēng)論形勢(shì)漸趨減弱，大家逐步達(dá)成共識(shí)，即大學(xué)生要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)、打好專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平，并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，使自己“內(nèi)外兼修”，這樣才能提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。座談會(huì)雖然已經(jīng)告一段落，但仍然有許多問(wèn)題值得大學(xué)生深思，也有許多問(wèn)題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會(huì)人才儲(chǔ)備力量，是民族未來(lái)中堅(jiān)力量，希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。艱苦奮斗、勇往直前。海納百川、自強(qiáng)不息學(xué)生工作座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十一隨著我院內(nèi)涵式發(fā)展的不斷推進(jìn)，院黨委非常重視師資建設(shè)與管理工作。繼全院中青年教師說(shuō)課活動(dòng)之后，教務(wù)處又牽頭召開了全院青年教師座談會(huì)。本次會(huì)議于20xx年元月10日上午在網(wǎng)絡(luò)會(huì)議室召開，參加本次會(huì)議的有:院黨委委員朱吉生副院長(zhǎng)，教務(wù)處、人事處、總務(wù)處、督導(dǎo)室等部門領(lǐng)導(dǎo)，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。會(huì)議圍繞學(xué)院教育教學(xué)工作，實(shí)踐性教學(xué)的開展，青年教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會(huì)的青年老師發(fā)言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來(lái)的生活學(xué)習(xí)情況，在會(huì)上做了匯報(bào)，談了體會(huì)。將開展的教學(xué)教改工作，參與專業(yè)課程建設(shè)工作，在會(huì)上進(jìn)行了交流。將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會(huì)上作了說(shuō)明。大部分老師表示，學(xué)校給他們提供良好的職業(yè)發(fā)展空間，個(gè)人職業(yè)能力、教學(xué)能力得到了很大的提高。同時(shí)也表示將在個(gè)人實(shí)踐性教學(xué)能力提高方面要多下功夫，希望學(xué)校能提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在青年教師收入方面，希望學(xué)院更加重視這個(gè)群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師提出的如績(jī)效工資、住房公積金等切身利益問(wèn)題，逐一進(jìn)行了說(shuō)明，對(duì)一些政策問(wèn)題進(jìn)行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內(nèi)涵發(fā)展形勢(shì)下，如何成為一名合格的高職教師，為什么要教改、改什么，如何完善個(gè)人知識(shí)系統(tǒng)與能力結(jié)構(gòu)，如何授課，開展實(shí)踐性教學(xué)等問(wèn)題做了分析與闡述。最后，朱吉生副院長(zhǎng)作了重要講話。他指出，本次座談會(huì)目的是為了更好的開展教學(xué)工作，為了青年教師更好的發(fā)展，增進(jìn)青年教師與學(xué)校的溝通。學(xué)院發(fā)展離不開師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)也需要老師努力工作并取得進(jìn)步，來(lái)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。他希望，青年教師要對(duì)自己的高職教育生涯，做好規(guī)劃，定好位。在專業(yè)能力發(fā)展方面，要更多的關(guān)注本專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握本行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平，注意積累，同時(shí)積極參與科研工作，要做好自然科學(xué)研究，也要做好教研教改工作。在教學(xué)能力提高方面，要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、課后反思，形成自己的成果，同時(shí)也要爭(zhēng)取參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，了解高職教育理念，提高自己技能水平，盡快具備“雙師素質(zhì)”。學(xué)院的發(fā)展在于師資，師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力，創(chuàng)造學(xué)院美好的明天。學(xué)生工作座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十二各位老師：大家好。今天我們組織這次新教師座談會(huì)，旨在提高我們年輕教師的責(zé)任意識(shí)和職業(yè)歸屬感。當(dāng)然這樣的會(huì)議，類似崗前培訓(xùn)，恐怕你們沒有少參加，也習(xí)慣了硬著頭皮聽會(huì)。我知道，我硬著頭皮說(shuō)的話，你也只能硬著頭皮聽，所以，為了不讓大家硬著頭皮受折磨，今天的會(huì)，我盡量備了備課。對(duì)于走出校門不久的年輕教師而言，學(xué)校的一切事熟悉的，但對(duì)于剛剛參加工作不久的新教師而言，學(xué)校的工作是瑣碎的，是累心的，是不容易喚起我們的職業(yè)幸福感和歸屬感的。而在偏遠(yuǎn)一些的農(nóng)村學(xué)校，這些問(wèn)題格外明顯，比如我們學(xué)校常常會(huì)面臨教師缺崗，班級(jí)難管，學(xué)生調(diào)皮等等一些很瑣碎、但又很經(jīng)常的問(wèn)題，調(diào)課、換課、上叔伯課幾乎天天上演。這一切，很容易就將一個(gè)年輕人的激情消磨殆盡，于是，便容易生出不滿和惰性，生出消極情緒和深深的職業(yè)厭倦。但老師們，讓我們靜下心來(lái)想想看，我們剛剛參加工作不久，就好像一份追求剛剛踏上征程，如果工作的日子都這樣度過(guò)，今生豈不是注定要遺憾?想想看，當(dāng)我們滿腹怨懟地奔赴了一個(gè)賽場(chǎng)，當(dāng)我們已經(jīng)站在起跑線上時(shí)還在深深懷疑這一場(chǎng)比賽的價(jià)值，抵觸比賽的規(guī)則，我們?cè)趺纯赡芘艹鲎罴阉侥?電視劇《后廚》中時(shí)慧寶有句經(jīng)典臺(tái)詞：“一道菜燒得好壞，原料不重要，調(diào)料不重要，火候也不重要，最重要的，是燒菜人的那顆心?！碑?dāng)你懷著一顆“不值得、不愿意”的心去燒菜時(shí)，你的菜里就被添加了苦味。類比到教育工作也同樣可堪琢磨——當(dāng)你用懶得管，看見他們就心窄的心態(tài)去管理班級(jí)的時(shí)候，你的語(yǔ)言就多了冷漠，你的管理就少了情感，你就是硬著頭皮做教育，硬著頭皮做工作。所以，當(dāng)你硬著頭皮講課的時(shí)候，你的學(xué)生只是在硬著頭皮配合，當(dāng)你硬著頭皮教育學(xué)生的時(shí)候，學(xué)生自然也就是硬著頭皮聽著。我知道，總會(huì)有一些不如意出現(xiàn)在我們的工作與生活中，總會(huì)有一些失落與委屈讓我們有理由怠慢一下工作，“不值得干、不值得做”的心思隨時(shí)可能將我們劫持，若是常常帶著一顆“不值得”的心打發(fā)時(shí)光，那么久而久之，在怠慢工作的同時(shí)，也怠慢了本可能屬于我們自己的機(jī)會(huì)和成功。因?yàn)椤安恢档脽釔邸?、“不值得付出”、“不值得珍視”、“不值得追索”……這些“不值得”是會(huì)蔓延的。如果說(shuō)“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，那么，“不值得”也會(huì)成為一種習(xí)慣。當(dāng)我們覺得一個(gè)日子不值得全力去過(guò)好的時(shí)候，幾乎所有的日子我們就都過(guò)不好了，最終我們所收獲的，恐怕只能是一個(gè)“不值得的人生”。如果我問(wèn)你：這輩子，究竟值不值得一活?你一定會(huì)做出肯定的回答。但是，當(dāng)漫長(zhǎng)