20xx年學校校本培訓年度計劃方案學校校本培訓安排表(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 03:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合，扎扎實實做好各項工作。加強校本培訓的組織指導，加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作。充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用，各教研組要利用教研活動，組織本組教師開展理論學習與專題研討，認真落實培訓方案。校本培訓與課題研究相結(jié)合，圍繞學?？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開展研討活動，加強交流，互幫互學，共同提高。組長：副組長：成員：九月份制定學校校本培訓計劃。召開教材分析會、月考質(zhì)量分析會。制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。檢查教師假期作業(yè)，并根據(jù)教師自學情況進行獎勵。請學校骨干教師劉美玲、袁欣進行學科知識的相關(guān)講座。各學年組、學科組開展主題校本研修活動。十月份結(jié)合區(qū)“卓越杯”教學大賽，開展“觀—評—議”活動。專題講座教學質(zhì)量年現(xiàn)場會相關(guān)準備工作各學年組、學科組開展主題校本研修活動。“國培計劃”的相關(guān)活動。十一月份l、請學校骨干教師進行相關(guān)知識的講座。各學年組、學科組開展主題校本研修活動。專題講座。十二月份l、期末“復習課”教學大賽。整理學校、教師個人的培訓檔案。一月份校本培訓工作總結(jié)。布置教師假期自學內(nèi)容。培訓, 工作計劃, 小學校學校校本培訓年度計劃方案 學校校本培訓安排表篇三確立學研結(jié)合、課題帶動、分層培訓、共同發(fā)展的校本培訓策略，明確以人為本的指導思想，深入學習領(lǐng)會新課程精神，構(gòu)建新課程理念與教育實踐的操作平臺；遵循教師成長規(guī)律，面向全體教師，以提高職業(yè)道德和實施素質(zhì)教育、課程改革水平為目標，著力培養(yǎng)自尊、自強、自立的，有獨特個性、有完善人格、有創(chuàng)造精神、敢于標新立異的人才，建設(shè)一支面向二十一世紀，具有高尚師德、淵博知識、全面能力、勇于開拓創(chuàng)新的教師隊伍，切實提高教師素質(zhì)，有效地推動我校新課程的實施。（一）培訓內(nèi)容突出重點。提升教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)組織教師認真學習三個代表重要思想，與學習貫徹區(qū)教育工作會議和區(qū)教師教育工作會議精神相結(jié)合，與落實我校十五規(guī)劃后三年的發(fā)展目標相結(jié)合，理清思路，學以致用。重師德建設(shè)，在教師中開展學十六大精神，當新一代教師的活動，使教師進一步明確教育工作的責任感和使命感。提升教師的教學思想境界新課程理念下，教師的專業(yè)發(fā)展應是全方位、多維度的，需要不斷創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新，教師的專業(yè)發(fā)展才有生命的活力。因此，本學期校本培訓的一個重要內(nèi)容是:在實施新課程過程中繼續(xù)組織教師深入學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標準》、《走進新課程》等新課程理論叢書，提升教師的教學思想境界。促使教師由教書匠向?qū)W者型、研究型、專家型教師邁進。提升教師的綜合素養(yǎng)在實施課程改革的今天，知識需要不斷更新?lián)Q代，教學理念需要不斷推陳出新。教師只有確立終身學習的愿望，并積極主動地提升自己的綜合素養(yǎng)，不斷超越自我，才能成為課程改革的主力軍。本學期我們將繼續(xù)圍繞教師應具備的人文素養(yǎng)、教育素養(yǎng)、科學素養(yǎng)三方面開發(fā)培訓的內(nèi)容。（1）學字當頭。學習是轉(zhuǎn)變觀念的重要途徑。為
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