【文章內容簡介】 協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會贊助單位：xxx八、活動經費預算：孔明燈—10個 (25元)院青年志愿者協(xié)會2018年xx月xx日培訓機構策劃書方案篇六篇一：英語培訓學校開業(yè)方案 英語培訓學校開業(yè)策劃方案 一、 開業(yè)具體時間：12 月 月 4 日（周四 9 點）二、 開業(yè)現(xiàn)場地點：xxxxxxxx 三、 開業(yè)前期宣傳事項 a 、學校（11 月 月 10 日—11 月 月 23 日）擺點宣傳：發(fā)放宣傳單頁，現(xiàn)場咨詢，易拉寶展示；（咨詢部）、擺點宣傳：發(fā)放宣傳單頁，現(xiàn)場咨詢，易拉寶展示；（咨詢部）通過關系進校宣傳，校園講座，直接拿學生家長信息（咨詢部外呼）；（總經理室）、通過關系進校宣傳，校園講座，直接拿學生家長信息（咨詢部外呼）；（總經理室）3 、學校貼吧宣傳，跟進學生；（全員參與）b 、小區(qū) 1 、 懸掛宣傳橫幅；（市場部）2 、 根據(jù)協(xié)議放置太陽傘；（市場部）3 、 小區(qū)公告欄張貼宣傳海報；（市場部）家聯(lián)合優(yōu)惠贊助）；（市場部）3 、商場內部固定廣告位投放宣傳廣告；（燈箱、led 視頻、海報）（市場部）視頻、海報）（市場部）培訓機構策劃書方案篇七為了豐富機構生活，打造文化機構，努力構建和諧辦公環(huán)境，推動機構精神文明建設，展示機構特色和風采，激勵廣大員工團結一致，攜手共創(chuàng)美好未來。經研究決定，機構將舉辦20__年元旦文娛會演?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：一、活動領導小組：組長：副組長：、組員：二、評委組成員：三、活動安排及要求參加對象：員工。各班級必須準備2個以上節(jié)目，(一個節(jié)目必須圍繞小學生日常行為規(guī)范。)節(jié)目要求：節(jié)目內容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片?；顒舆M程12月25日對各班級準備的節(jié)目進行驗收?；顒右?1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。(2)嚴格按照活動進程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進行。四、演出時間安排：20xx年12月31日晚19：00正式開始五、節(jié)目初審小組(負責文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)六、安全領導小組組長：組員：七、主持人培訓：八、文娛會演現(xiàn)場工作小組：(1)舞臺布置：和2名學生(2)照相：九、獎項設置：一等獎2個二等獎3個三等獎4個培訓機構策劃書方案篇八圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日。作為青少兒培訓機構必備的活動之一。通過此活動提高品牌在本區(qū)域的曝光率，提升知名度，從而達到招生的效果。小編整理了兒童培訓機構圣誕節(jié)活動策劃方案精選，希望能幫助到您。:。:，包裝好后于活動當日帶來。(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:張鈴、磁帶。負責人:陳燁。負責人:陸瓊燕:，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。，主持人拉開活動序幕。，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案2一、活動名稱:祝大家，快樂的圣誕節(jié)二、活動目標了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。三、活動準備裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。四、活動過程(一)活動導入教師:圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。示范講解“尋寶”玩法:出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。(三)智多星游戲教師出示智力錦盒。說:這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。(旁白教師):很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓?！捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣觥?。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。乞丐(對著富人)說:我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?富人:我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。窮人:我很貧窮