賞詩會活動課的策劃方案(編輯修改稿)
2025-08-12 21:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中描繪了四個畫面：兩個黃鸝鳴翠柳、一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。有山有水色彩豐富、艷麗(媒體出示：b有近有遠、視野開闊)畫面靜中有動、形象活潑(媒體出示：靜中有動、形象活潑)：黃鸝歡歌、白鷺直上青天，真是一幅風(fēng)光秀麗的山水畫。 (4)誦讀： 過渡：為了開展這次賞詩會，我班同學(xué)編排了一些節(jié)目。瞧，大詩人李白、杜甫也來參加我們的賞詩會啦，大家歡迎?！ ?四)詩人相會： 甲學(xué)生扮演杜甫、乙學(xué)生扮演李白相互品評古詩《靜夜思》、《江畔獨步尋花》 乙：李兄，你也來參加賞詩會? 甲：對、對、對，今天真是幸會啊! 乙：幸會，幸會?！ 〖祝憾爬系?，剛才同學(xué)們都在夸你寫的詩呢!你看——(手指向媒體《絕句》一詩) 乙：哪里，哪里，還是李兄的詩令人贊不絕口呀，同學(xué)們，你們還記得《靜夜思》這首詩嗎? 全班同學(xué)：齊聲背誦《靜夜思》 乙：詩句寫得多好啊，寂靜的夜晚，月光照射到床前，一片銀白色，還以為是秋霜降落到床前，抬起頭來，向天空中望去，看到碧空中一輪明月，不知不覺低下頭來思念故鄉(xiāng)。這首詩勾起了多少身在他鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)的思念呀! 甲：慚愧，慚愧，比起杜老弟的《江畔獨步尋花》那就遜色羅!同學(xué)們，你們會背嗎? 全班同學(xué)：齊聲背誦《江畔獨步尋花》 甲：詩句描繪的意境是多么優(yōu)美啊!黃四娘家繁花盛開、
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