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甘肅廣播電視大學四o四分校2003年春季教學檢查自查報告(編輯修改稿)

2025-08-12 19:52 本頁面
 

【文章內容簡介】 專業(yè)教學是電大教育中的日常教學工作,針對教與學的各個環(huán)節(jié)進行細致的研究,不斷的改進教與學的方法,從而促進素質教育的開展,高護專業(yè)、計算機專業(yè)的課程教學中,對于不同的專業(yè)課程采用不同的教法,如高護專業(yè)的藥理學采用實踐法與研討法進行教學,計算機專業(yè)的面向對象程序設計主要采用實驗法進行教學。對于不同學習能力的學員采用不同的授課形式,如開設小班上課,建立學員與教師定期聯(lián)系制度等促學措施,工商管理專業(yè)、法律專業(yè)、英語專業(yè)的教學突出實際應用性,對于理論知識的理解主要滲透于問題的解決,案例分析、情學模擬是教師和學員檢驗課堂教與學效果的主要形式,學員在課后還要閱讀許多背學材料,考察和研究本專業(yè)領域相關動態(tài),提高專業(yè)知識的應用能力。適應現(xiàn)代遠程教育的特點,培育良好的校園文化的情況。近幾年來,我校根據(jù)兩級黨委的安排,始終把文明學校的創(chuàng)建工作作為學校的重要工作來抓,具體作法:一是加強領導班子與支部建設,努力提高黨員干部隊伍的素質;二是強化思想教育,搞好校風建設;三是加強校園環(huán)境建設,優(yōu)化育人環(huán)境;四是發(fā)揮工青婦群眾組織作用,搞好社會治安綜合治理工作。幾年來,學校年年被評為綜合治理優(yōu)秀單位,2001年學校被授予“文明學?!?,校園被評為“安全文明校園”。五、實踐性教學環(huán)節(jié) 校內外實踐基地的建設和使用情況實驗、實習場所承擔實驗(實習)項目容納學生人數(shù)備注本校計算機實驗室教學計劃所列計算機類各課程實驗、實習27正在使用本校電子實驗室計算機專業(yè)《計算機組成原理》課程各實驗20使用礦區(qū)一中英語專業(yè)教育實習4使用礦區(qū)法院 法律專業(yè)教育實習12使用礦區(qū)財稅局工商管理專業(yè)實習。20待協(xié)商落實礦區(qū)人民醫(yī)院高護專業(yè)各課程試驗、實習22使用試點課程實踐教學環(huán)節(jié)的完成情況我?,F(xiàn)有專業(yè)及人數(shù)如下表:專業(yè)計算機與科學技術英語法律工商經營管理 高護級別2000級秋2000級秋2000級秋2000級春2002春2001秋人數(shù)1941122823我校實踐教育基地及開設專業(yè)如上表所示,計算機與科學技術專業(yè)各課程實驗項目都能按時開出,其實習在本校可完成。英語、法律專業(yè)所開《計算機應用基礎》課程各實驗在本校計算機實驗室按時開出;英語專業(yè)4名學員均來自礦區(qū)二中英語教師,故其教育實習在本單位可完成;法律專業(yè)11名學員中7名來自礦區(qū)法院、公安局,我校決定以礦區(qū)法院為法律專業(yè)實習基地。工商管理專業(yè)22名中18名來自四○四廠(礦區(qū))各二級單位的管理崗位,其社會調查在本單位可完成,我校決定以礦區(qū)財稅局為工商管理專業(yè)實習基地——待協(xié)商落實。為了加強實踐性教學環(huán)節(jié)我們還添置了TEC2000試驗箱,對護理學專科我校和廠職工醫(yī)院聯(lián)合辦學,基本都是職工醫(yī)院的護士,其中一部分實驗在職工醫(yī)院進行?;瘜W方面的實驗我們和廠工業(yè)學校試驗點上進行。本學期實踐教學主要是2001級高護專業(yè)《醫(yī)學遺傳學》課程實驗,該課程實驗均在礦區(qū)人民醫(yī)院職業(yè)病科進行,其實驗課都能按時進行。集中實踐環(huán)節(jié)的落實情況2000級英語、法律、計算機與科學技術三個專業(yè)的畢業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)按照省校要求已經落實。為了更好地落實省校精神,我校制定了《關于二〇〇〇級開放教育法律本科專業(yè)法律實踐及畢業(yè)論文的安排意見》、《關于二〇〇〇級開放教育英語本科專業(yè)(教育方向)集中實踐環(huán)節(jié)教學實施安排意見》、《關于二〇〇〇級開放教育計算機科學與技術本科專業(yè)集中實踐及畢業(yè)設計的安排意見》等文件以便指導集中實踐環(huán)節(jié)的教學工作,使集中實踐環(huán)節(jié)得以有序進行。六、學習支持服務為學生提供助學服務的措施和效果(1)為各門課程聘請輔導教師,嚴格執(zhí)行實施性教學計劃,一心一意為學員提供助學服務。主要通過定時組織面授輔導、觀看錄象帶、收聽錄音帶、上網(wǎng)等措施為學員學好課程提供方便。要求班主任及時掌握各門課程學生的學習動態(tài),便于和輔導教師、學校溝通。(2)教學班以班為單位進行組織,內部建立若干學習小組。采取開學注冊,開班會,進行學期教育,通報每學期的教學計劃及所開設的課程,介紹輔導教師情況、學校教學資源情況、重要信息等方式對學生進行管理。(3)自愿結成學習小組,小組內學員經常集中在一起學習、討論、上網(wǎng)、看教學錄象帶、聽錄音帶、電話答疑等。(4)向學生公布每個開放教育專業(yè)的教學信息網(wǎng)頁,以及課程負責人的電子郵件地址和電話答疑號碼等,給學生提供免費的電子郵箱,學生可以在家中或任何方便的地方,通過電話或計算機網(wǎng)絡向教師提問,并得到教師的電話答疑或網(wǎng)上輔導。(5)為學員翻制光盤、錄象帶、錄音帶,復印各種學習資料等。具體支持如下表:網(wǎng)上服務輔導形式自學小組學習服務學習方法內容網(wǎng)上輔導、CAI課件、直播課堂、VBI廣播、電子郵件專業(yè)教師輔導、答疑批改作業(yè)、實驗室、圖書室、錄象材料教室、計算機室自學、看錄像聽課、筆記、作業(yè)、做實驗、復習及時程度優(yōu)一般一般一般滿意程度好一般一般一般效果:學生學習積極性提高,學習成績顯著提高。既學到知識,又增進了友誼,求知欲望旺盛。實施后,學生普遍感到對前途充滿信心,對所學課程心中有數(shù)。對各種教學支持服務感到滿意。為教師提供助學服務的措施和效果(1)提供文字主輔教材、錄音帶.、錄象帶、直播課堂等資料。(2)可在圖書館學習和借閱資料,(3)可在計算機室上網(wǎng)學習和下載相關資料(4)為每個教師辦公室配備計算機一臺,為教師工作和學習提供方便(5)對于所授課程在期末考試中成績好的教師進行一次性獎勵資金一百(6)對于撰寫論文的教師進行獎勵50100元(7)給外聘教師提高課時費(我校所負課時費是本地區(qū)最高額)通過以上措施,較好地調動了教師工作的積極性,也增強了外聘教師的責任心,為試點教育的健康發(fā)展起到積極作用。教學資源的發(fā)送、接受和使用情況我校先后投入二十多萬元人民幣建成二十五臺計算機多媒體網(wǎng)絡教室,多媒體教室和各科室都能通過代理服務器訪問INTERNET 互聯(lián)網(wǎng),同時學校內部通過局域網(wǎng)實現(xiàn)資源共享。我校派專人負責接收VBI信息并及時下載中央電大、省電大網(wǎng)上教學信息、資料,將下載內容盡快傳送給各輔導教師及學員手中。另為每星期讓學生定時瀏覽所下載的信息,把他們所需要的資料拷貝到自己的軟盤上以便隨時查閱,保證教學信息的暢通。輔導教師與學生比例,學生學習反饋的渠道及實際效果本學期輔導教師與學生比例如下表:專業(yè)班級課程門數(shù)學生數(shù)教師數(shù)教師與學生比例00及計算機1門(集中實踐)1731:600級法律2(1門為集中實踐)1241:300級英語2(1門為集中實踐)431:101級工商管理4門2241:501級高護5門2031:7合計1475171:5學生學習反饋的渠道及實際效果方面(1)學員通過電話或其它方式向班級負責人反映有關學習情況。(2)學員可通過電話或其它方式向課程輔導教師反映課程學習情況(3)學員可通過電話或其它方式向教務科教學管理人員或校領導反映有關情況(4)教師通過學生作業(yè)了解學生學習情況(5)教師通過小測驗及中期考試掌握學生學習情況(6)教師及班級負責人通過電話、談話了解學員學習情況通過以上反饋渠道,教師比較了解學員學習的是情況,這對及時調整教學方式方法、提高教學效率起到積極作用。在日常教學中教師和學員相互交流、溝通,使教師的教學更具有針對性,使學員的學習減少盲目性,使教與學相互促進、相互提高,提高教與學的效益。七、課程考核與考試工作課程形成性考核的實施及檢查,平時作業(yè)批改情況。(1)抓好組織管理工作,保證形成性考核工作的落實。a、精心選聘各課程責任教師,保證試點教育的教學質量。教師是教育
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