最新紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字紀(jì)昌學(xué)射的閱讀感想(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 19:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下。之后，他就練習(xí)把小東西看得很大，紀(jì)昌用牛尾巴上的毛栓住一只虱子掛在窗臺上，他目不轉(zhuǎn)睛地看著虱子。過了十天，他看到虱子變大了點。又過了三年，他眼里的虱子像車輪一樣大了，他用箭虱子射飛了。把基礎(chǔ)打好才能取好成績，所以我們努力學(xué)習(xí)不能松懈。今天我讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這則寓言，受到很大的啟發(fā)。故事講的是紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭，一開始飛衛(wèi)并沒有教他學(xué)怎樣射箭，而讓他學(xué)習(xí)注視目標(biāo)不眨眼睛。等到兩年后他學(xué)有成效的時候，飛衛(wèi)說還不行，又讓他鍛煉眼力，就是練習(xí)把一個很細微的東西看得很清楚。經(jīng)過勤學(xué)苦練，三年后紀(jì)昌練到能把小小虱子看成車輪一樣大。紀(jì)昌把這個事實告訴飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興地說：“你已經(jīng)學(xué)到了射箭的技巧了?！边@則寓言故事告訴我們一個道理：無論學(xué)什么技藝都要從基本功入手，同時也告訴我們，無論學(xué)畫畫或?qū)W書法都要有恒心和毅力。我是一名四年級的學(xué)生，對學(xué)什么技藝都要從這門技藝的基本功入手這句話，深有體會。如學(xué)寫毛筆字，三年級時我沒有好好練，到四年級，語文老師很重視我們軟筆、硬筆的書法練習(xí)。老師手把手教我們，給我們詳細講解握筆姿勢等，一切都從基礎(chǔ)開始。老師先給我們介紹五指的分工：大拇指——大拇指的作用是從里向外用力頂住筆管。其上下位置要由所寫字體的大小、懸肘或懸腕，以及坐立姿勢來決定。食指——食指壓住筆管，指甲左側(cè)和第一關(guān)節(jié)同時用力向大指方向勾壓。中指——向內(nèi)壓住筆管，配合食指、大指在筆管的內(nèi)外兩側(cè)同時內(nèi)用力壓緊。無名指——無名指是協(xié)助大指從內(nèi)下方托住筆管。小指——小指在無名指后面加強了托頂?shù)牧α?。功力濃厚時，單獨使用中指和無名指即可鉗住筆管。再指導(dǎo)從筆劃開始練(橫豎撇點等)，然后再循序漸進，穿插帶筆劃的字進行練習(xí)。如“三、王”練的`是橫劃。“十、川”練的是長橫，懸針豎，豎彎撇，垂露豎。就這樣，老師深入淺出的講解和直觀生動的示范，讓我們迅速進入練書法的狀態(tài)，效果也很好。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和自己不懈的努力，我的毛筆字在全班比賽中獲得一等獎。從中我受到的啟示是：只有持之以恒，戒驕戒躁，用心鉆研，方能有好的效果。古人曾說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律辦事，堅持臨池不輟，必然學(xué)有所成。這個故事講，在很久以前有一名叫飛衛(wèi)的人，他是很有名的射手。紀(jì)昌知道后，決定去向他學(xué)射箭，紀(jì)昌經(jīng)過很多年的苦練基本功，終于成了一位百發(fā)百中的射箭高手。讀了這個故事，我懂得了世界上根本沒有不費力氣就能成
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1