最新工會工作月度總結(jié)(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 18:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幫助指導基層工會換屆選舉工作，10年已有10家基層工會順利換屆。做好基層工會基本情況調(diào)查登記工作。做好北侖區(qū)總工會第六次代表大會代表推薦工作。做好街道總工會一屆二次會議的各項準備工作。二、積極開展各項爭先創(chuàng)優(yōu)活動街道總工會被區(qū)、市總工會推薦為“浙江省示范街道工會”。開展和諧企業(yè)創(chuàng)建活動，已有12家企業(yè)參加申報(還未審批)開展工會活力“6+1”活動，評選出10家區(qū)級示范工會，21家區(qū)級先進工會和32家合格工會。積極組織開展“三為”勞動競賽活動，2家被評為區(qū)級先進，13家獲區(qū)工人先鋒號稱號。15名同志被評為區(qū)級優(yōu)秀工會干部，另15名同志被評為區(qū)級優(yōu)秀職工，還有7名同志獲區(qū)級優(yōu)秀工會之友稱號。三、做好職工維權(quán)工作，為企業(yè)職工辦實事做好事走訪慰問困難職工35名，重病人員3名，勞模5人，共發(fā)放各類慰問金4萬余元。貫徹落實《勞動合同法》，做好職工來信來訪工作，全年共接受職工投訴案件69起，成功調(diào)解58起。幫助督促企業(yè)簽訂集體合同和工資協(xié)議，簽訂率在90?以上。做好幫困互助工作，已有3650名企業(yè)職工參加醫(yī)療互助保障，超額完成區(qū)總下達的任務(wù)。認真貫徹落實《寧波市工會勞動保障法律監(jiān)督條例》，開展職工“安康杯”安全競賽活動。開展送清涼活動，對企業(yè)高溫作業(yè)人員和環(huán)衛(wèi)工人開展慰問，款項達2萬余元。開展“中秋送禮”活動，有60家基層工會干部收到慰問品。四、組織開展好各類活動，增強工會凝聚力舉辦各類豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡活動、“慶五一”系列活動、迎中秋活動、“迎奧運、講文明、樹新風”等為主題的各類職工文化體育活動。組織企業(yè)職工參加“中輝環(huán)”保齡球大賽。做好四川地震災(zāi)區(qū)在北侖務(wù)工的企業(yè)民工受災(zāi)情況調(diào)查和安扶工作，組織企業(yè)職工開展為四川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物活動，由各級工會組織的捐款達270余萬元。五、組織好各類培訓，提高基層工會干部的整體素質(zhì)組織基層工會干部參加市、區(qū)、街道組織的各項培訓班，通過請領(lǐng)導和專家講課，專業(yè)培訓，以會代訓等各種形式組織學習《工會法》、《企業(yè)工會條列》、《勞動合同法》等相關(guān)知識，參加人員近300人次。舉辦女職工維權(quán)知識競賽。組織開展和諧企業(yè)創(chuàng)建培訓班。六、做好工會經(jīng)費收繳和年報統(tǒng)計工作工會工作月度總結(jié)篇五本學年以來，我校工會在上級組織和學校黨支部、行政辦的領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以“八榮八恥”社會主義榮辱觀，科學發(fā)展觀為指導，按照“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，以創(chuàng)新為動力，以教工大會和教代會為依托，以各種活動為載體，充分調(diào)動廣大教師的積極性和主動性，堅定了教職工的理想信念，凝聚了教職工人心，激發(fā)了教職工干勁。更加密切了教職工思想、工作和生活，做了得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。具體總結(jié)如下：一、加強學習，強化師德教育，提高教師思想素質(zhì)。工會組織全體教職員工深入學習了xx大和“三個代表”，特別是深刻學習關(guān)于如何“保持共產(chǎn)黨員先進性”的精神，提出了黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用，要發(fā)揚黨員教師的旗幟作用。在掌握基本觀點，領(lǐng)會精神實質(zhì)上下工夫，提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。工會還開展了師德師風教育活動，組織新教師每周會前師德演講。全體教師結(jié)合貫徹xx大精神，自覺增強事業(yè)心和責任感，樹立新的教育理念，尊重學生，信任學生，了解學生，關(guān)心學生，幫助學生。二、配合學校抓好在職培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平。工會配合學校做好教師的繼續(xù)教育工作。樹立終身學習的理念，把教師繼續(xù)學習，提高綜合素質(zhì)作為一項重要的工作來抓：暑期組織教師進行校本全員培訓，全面提高教師業(yè)務(wù)水平。加強教師的各級各類業(yè)務(wù)培訓。不斷改善學校的學歷結(jié)構(gòu)，提高整體學歷水平。鼓勵教師在教學實踐中使用信息技術(shù)，在實踐中不斷提高。同時還協(xié)助學校做好課改工作，抓好課改研究，加強課題研究的責任意識，把課題研究當作課改工作的重點來抓，以課題研究促進課改工作，做好課題研究的跟蹤記錄，深入課堂、深入教研組，參與課改工作。學校設(shè)立教師基本功訓練制度，向三十五周歲以下教師下發(fā)了小黑板、紙、筆，練三字并開辟場地予以展示。為讓教師更快成長，實行校內(nèi)校外師徒結(jié)對活動。在校內(nèi)校外搭建舞臺，讓教師上練兵課、展示課、評比課等。開辟論壇，讓教師傾訴、討論。三、堅持校務(wù)公開，加強行風建設(shè)，發(fā)揮工會的
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