最新優(yōu)秀班主任經驗材料總結范文3篇(編輯修改稿)
2025-08-12 17:46 本頁面
【文章內容簡介】 會產生更嚴重的后果， 這樣才能約束學生，班干部的工作也才能得到大多數(shù)人的認可?！ ∪⒂^察了解每個學生的長處和困難。 我覺得在小班中，這一條 最難做到，即使做到了，學生的一些問題也很難解決，不過，這才是班主任老師長本事，理解學生的最好途徑。通過三年的小班班主任工作，我曾經發(fā)現(xiàn)過朋友反 目，后來又和好的事情。發(fā)現(xiàn)過幾乎所有學生都上網的事實。發(fā)現(xiàn)過學生早戀，不能自拔的事情。發(fā)現(xiàn)過學生偷家長的錢的事情。發(fā)現(xiàn)過學生愛看什么樣的電視、喜 歡什么樣的衣服。發(fā)現(xiàn)過學生對現(xiàn)實世界的好奇等等。每天早來晚走，每天的課間細心觀察，每天與學生的交流，讓我對每個學生的優(yōu)點和缺點都了如指掌，同時對 學生作出客觀公正的評價，這種評價不能只拘泥于學校的教育中，還應該把眼光放得更遠些，為了孩子們的終身幸福著想。因為我考慮到以后的發(fā)展和成長，孩子們 總是很愿意和我談心，有一次因為班內某個同學和同學間產生的小矛盾，我召開了一次班會，提出了相互關心、互相寬容的要求，沒想到課下幾個調皮的男生竟然找 到了我，讓我?guī)椭治鲆幌伦约捍嬖诘膯栴}，希望自己能夠改正。就這樣，我通過自己的仔細觀察和認真細致的工作，贏得了學生的信任，這樣的老師能不幸福嗎? 四、發(fā)揮班會的預見功能。 剛 入學的班會，我們講《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，我們講制定班規(guī)班法的重要性，我們講我們的班級要成為什么樣的班集體，講怎么聽課，講怎么做 作業(yè)，講讀書好，講衛(wèi)生習慣，講小學和初中的區(qū)別，講兒童和青年的區(qū)別，展示每個人的特長，召開講故事大賽、手抄報比賽。八年級的時候我們講怎么交朋友、 怎么認識自己、什么是真正的美、開讀書推介會、搞班規(guī)修改辯論賽。九年級的時候，我們講友情和愛情的區(qū)別、講自己的目標、講初中生活的美好回憶。有人上網 耽誤了學習，我們就開班會，講如何利用網絡。別的班級有學生打架，我們也開班會，講如何處理同學間的矛盾。有的孩子在體育運動中受傷了，我們還開班會，講 飲食和健康。班級在集體活動中獲獎了，我們開班會，總結經驗，表揚為班級作出貢獻的孩子。班級在集體活動中失敗了，我們開班會，總結教訓，預防再犯。把討 論的權利給學生，把失敗的權利也給學生，讓他們在相互討論中學習，老師根據學生不同的年齡特點和可能出現(xiàn)的問題，通過班會的形式將基本知識傳授給學生，讓 學生在這些問題到來之前防患于未然，即使出現(xiàn)了也知道怎樣解決才能給自己和家人帶來最少的傷害?！ ∥濉鸭议L爭取到自己的教育陣營中來。 其 實對每個班主任來說，學校教育都是很少的一部分教育，除此外家庭教育起到了不可忽視的作用，孩子的自我教育起到了決定性作用，所以，將家長爭取到自己的教 育陣營中來是班主任工作中一項很重要的工作，它也直接決定了我們對學生教育的成果大小。與家長的聯(lián)系我主要做了以下幾個工作：一是把自己對學生的了解拿出 來與家長交流，確定對這個孩子的教育原則和教育方法，爭得家長的同意，并要求一起管理孩子。二是把自己在教育孩子時的一些困惑也與家長交流，尋找突破口。 三是對家長提出的問題盡量解決，并說出自己的看法，以有利于學生的發(fā)展為
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