教師學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查自糾報告(編輯修改稿)
2025-08-12 17:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。創(chuàng)新嘗試不夠，害怕失敗。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時間久了，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。不能摒棄原有的定勢思維，因循守舊、畏首畏尾、患得患失，缺乏大膽創(chuàng)新精神。二、今后努力的方向進(jìn)
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