春班主任經(jīng)驗(yàn)交流講話稿(編輯修改稿)
2025-08-12 17:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有誰，用什么方式賭，在哪里賭，涉及的金額有多少等等，這一系列問題得搞清楚，否則，后果不堪設(shè)想。我先從黃某同學(xué)的同桌開始入手，模棱兩可地旁敲側(cè)擊，“黃某找你借錢了嗎？”“沒有”?！白鳛橥溃惚緫?yīng)該早點(diǎn)告訴我，那是真正為他好呀，現(xiàn)在，你看……”“之前，我在上課時(shí)看見他經(jīng)常寫一些數(shù)字，問他做什么用的，他說是賭博用的，我也說過這東西還是不要玩，可他不聽。”這下很確定是賭博了，而且知道黃某同桌沒參與后，從他較好的玩伴陳某入手（他們都是外縣的，周末都在一起度過），“周末，經(jīng)常和黃某出去外面做一些不該做的事？”“沒有，老師，那不用去外面的，有手機(jī)就行，微信、里面都有這樣的軟件—PC軟件……”很快，像葡萄串一樣的事實(shí)就浮出水面了，這樣，處理事情會(huì)事半功倍的。第三，我認(rèn)為班主任在班級(jí)管理的過程中，只有合理、有效地運(yùn)用賞與罰的手段，才能達(dá)到最佳的
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