教育局推進城鄉(xiāng)教育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-12 17:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導班子和研訓室成員，構建起完善的市、區(qū)、校三級教研網(wǎng)絡。在軟件建設上，進一步健全了各項規(guī)章制度，明確科室工作人員職責，形成了集辦學、管理、研訓為一體的管理運行機制。實現(xiàn)了學區(qū)建設“七有”（有辦公地點、有組織、有制度、有經(jīng)費、有教研中心、有特色、有成效）、“七統(tǒng)一”（統(tǒng)一領導、課程設置、教研活動、資源、經(jīng)費、培訓、考核），構建起以學區(qū)為單元的教育體系。 二、堅持以學區(qū)規(guī)劃為先導，推動標準化規(guī)模化辦學 三、堅持以學區(qū)統(tǒng)籌為依托，促進資源共享和教師專業(yè)發(fā)展 著眼區(qū)域各校均衡發(fā)展，我
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