教育局推進城鄉(xiāng)教育工作總結-全文預覽
【正文】 師資為核心，創(chuàng)新管理機制體制，統(tǒng)籌配置區(qū)域教育資源，變“單位獨有”為“系統(tǒng)共享”，實現了城鄉(xiāng)、校際間的師資均衡和學科崗位均衡。每個中心校附設一個教研中心，具體負責學區(qū)的教學研究和教師培訓工作。為加快學區(qū)建設，我市成立了市領導任組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育、財政、編制、審計等相關部門負責人為成員的“學區(qū)建設推進領導小組”，制訂了學區(qū)建設發(fā)展規(guī)劃。我們的主要做法是： 一、科學規(guī)劃設置，切實把學區(qū)建設成促進均衡的有力抓手 實施學區(qū)建設，不僅是深化義務教育“以縣為主”管理體制改革的需要，也是提升教
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