教師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-08-12 17:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法。再次，在教學(xué)方法上還不夠科學(xué)。教師教學(xué)生，不僅要教他們知識(shí)，教他們做人，還要教他們學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代的接班人?？墒?，我在平時(shí)的教學(xué)中，有時(shí)只注重知識(shí)的傳授，而忽略對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和科學(xué)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的分析，我覺(jué)得自身的不足是由于自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能很好的，徹底的將科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用到實(shí)際中而造成的。但我深知，今天的教師已不再是過(guò)去的教書(shū)先生，他是新思想的接受者，傳播者和踐行者。所以，作為黨員教師，在
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