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正文內(nèi)容

黨委實踐科學發(fā)展觀發(fā)言稿與黨委干部任職表態(tài)發(fā)言匯編(編輯修改稿)

2024-11-22 01:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 能圓滿實現(xiàn),各項事業(yè)才能不斷推進。實踐證明,凡認準的事,就要善于決策,敢于決策。在別人看不清、吃不準的時候,做到站得高,看得遠,認得準,有膽有識,敢于決斷。對決策了的事、認準的事,就要有食不甘寢、夜不能寐的責任感,要有非我莫屬、舍我其誰的使命感,要有十萬火急、刻不容緩的緊迫感,要有如臨深淵、如履薄冰的危機感,不惜一切代價,“任爾東西南北風”,“咬定青山不放松”。只要堅定信念,持之以恒,鍥而不舍,一抓到底,認準的事就能成功。實踐證明我們鄉(xiāng)上提出的三條路子轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略和率先建成新農(nóng)村示范鄉(xiāng)的宏偉目標是正確的,符合硯峽實際,符合科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求,符合全鄉(xiāng)老百姓的愿望,是引領全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會步入科學發(fā)展軌道的行動指南,是指導全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的總綱。二、影響和制約科學發(fā)展的突出問題及根源分析進入分析檢查階段后,根據(jù)征求到的意見和建議,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的問題主要有:,理論學習方面還沒有完全做到全面系統(tǒng)。雖說平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,并且認真記錄、認真思考,但平時拘于日常工作,主動學習的自覺性不高。特別是學習的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性,對很多新事物、新知識學習不夠透轍,掌握和運用還不夠好。在學習上側(cè)重于與本職工作有關的內(nèi)容,強調(diào)學以致用,缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。只滿足完成本職工作,沒有自覺地去學習,結(jié)合自己的思想實際的少,思想政治素質(zhì)還不完全適應形勢發(fā)展的要求。與科學發(fā)展觀的要求對照,工作作風方面還沒有完全做到深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。一是深入基層調(diào)查研究、指導工作不夠細致。雖然自己能夠經(jīng)常深入到企業(yè)和各村調(diào)查研究,了解情況,但整天忙于事務,真正鋪下身子,帶著問題到基層調(diào)查研究、“解剖麻雀”取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中,安排工作多,壓任務、壓擔子多,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心不夠。有時到基層,也多是檢查、督促工作,沒能經(jīng)常、定期地到基層去關心一線工作的同志,聽聽他們的意見和呼聲,幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。與科學發(fā)展觀的要求對照,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),一是對干部缺乏廣泛的了解。對鄉(xiāng)黨委班子成員了解多,對鄉(xiāng)機關干部了解少,難以很好的知人善任。二是在基層組織建設上投放的精力不夠。把基層組織建設的任務壓給分管領導和各村,基層組織工作創(chuàng)新不夠,一些村班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力不強。三是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上,都能盡量做到周密細致,有布置、有檢查,但有時受一些階段性工作的影響,不能很好的統(tǒng)籌兼顧,尤其是對村、社區(qū)和企業(yè)干部管理上,考慮基層同志工作具體、難度大,干事不容易的成分多,缺乏硬手段和鐵手腕。在對待領導班子內(nèi)部和個別同志的差錯問題上,側(cè)重于講團結(jié)、講和諧和泛泛地指導,輕輕地糾錯,沒鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣。在推行和推動工作、抓落實方面,注重穩(wěn)中求進,忽視了時效要求,注重了充分準備,忽視了猛撲猛干,注重了經(jīng)濟效益、社會效益和正面影響,忽視了方面作用。認真分析問題產(chǎn)生的根源,有思想觀念上的,也有工作方略上的,但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠,缺乏科學發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在:重事務,輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系,存有“工作第一,學習第二”的錯誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。重指導,輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,有時過于相信和依賴各位分管領導,認為每一項工作都有專門的領導去抓,自己出出主意、點點題,多督促檢查幾次就可以了,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐考察研究。重安排,輕要求。在工作安排上,強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用全縣一流的
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