形式邏輯課程實(shí)習(xí)報(bào)告(編輯修改稿)
2025-08-12 16:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 帶上防身的。在雷管這一說之中其巧妙地反戈一擊，把問題推給了被害人。其比較成功的做了這次反駁。而且他還強(qiáng)調(diào)了在包中的還有印泥和信紙，他來的目的是為了讓對(duì)方為自己開上一個(gè)字據(jù)，這才是最好的證明。這一點(diǎn)是被告方十分理虧?！ 』乇芷渥C據(jù)二：在被問到到到底砍了對(duì)方多少刀時(shí)，姚某做出回避，他說：具體也記不清了。而強(qiáng)調(diào)是被害人馬某大叫殺人啦，使其受到了巨大的刺激，在瞬時(shí)間做出了過激的動(dòng)作。他的殺人并不是有預(yù)謀的，而是偶然的。以刀數(shù)證明其是有預(yù)謀的是不能成立的。淡化和回避砍殺的數(shù)量。 反駁其證據(jù)三：更是因?yàn)榛艔埗鴽]有仔細(xì)看，這更能證明其是沒有預(yù)謀的，因?yàn)橛蓄A(yù)謀的不會(huì)在殺人之后如此的慌張，并且主動(dòng)投案自首，也就是說其因?yàn)闆]有撥打120的行為并不能證明其是有預(yù)謀的?！ 》瘩g了這三點(diǎn)的論據(jù)，使得對(duì)方得到的結(jié)論是不能成立的。也就是說，論據(jù)是假的，結(jié)論也必然不是真的?！ ∮谑潜桓嫒说贸隽怂慕Y(jié)論：其殺人是無預(yù)謀的，主觀惡性小，并且還暗示，被害人在其中有一定的責(zé)任?！ ∑涠?67。在辯論中二難推理的辯論的破除。 ?。ǘy推理是一個(gè)特別的有兩個(gè)假言前提和一個(gè)選言前提的推理，而兩種可能性都為對(duì)方難以接受。） 在雙方的辯論之中，原告很狡詐
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