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防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案精選6篇(編輯修改稿)

2025-08-12 16:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”教育宣傳活動(dòng)。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點(diǎn)為契機(jī),深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動(dòng),向廣大師生宣傳普及預(yù)防災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)。通過家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí),提醒學(xué)生家長(zhǎng)配合做好災(zāi)害防范工作。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》文件要求,結(jié)合校舍布局、學(xué)生年齡段等實(shí)際,精心制定各類應(yīng)急演練具體方案。,要統(tǒng)一指揮,層層落實(shí)責(zé)任,采取有效措施,特別是要在每個(gè)樓道安排值班,做好引導(dǎo)。對(duì)有特異體質(zhì)的學(xué)生,要做好保護(hù),不要求參加演練,確保演練安全順利進(jìn)行和取得實(shí)效。各校要做好安全演練活動(dòng)的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決演練中出現(xiàn)的問題,不斷提高演練的實(shí)效性。各縣市區(qū)教體局、市直學(xué)校于5月15日前將“”安全演練情況(總結(jié)和活動(dòng)信息、照片電子版)分別報(bào)市教體局。關(guān)于防震減災(zāi)演練的活動(dòng)方案范文 篇3一、指導(dǎo)思想為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動(dòng)迅速、處置有力。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮應(yīng)急避震:當(dāng)堂任課老師應(yīng)急疏散、級(jí)部主任、班主任、體育組老師醫(yī)療救助、醫(yī)務(wù)人員、體育老師后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志三、演練安排:全校師生:教學(xué)樓及廣場(chǎng)::應(yīng)急避震:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。(1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。(2)在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。(3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。(4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,(5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。(6)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。(7)老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。應(yīng)急疏散:當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。(1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。(2)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。(3)疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。(4)疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。(5)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向級(jí)部主任報(bào)告,級(jí)部主任再向嵇校長(zhǎng)匯報(bào)。關(guān)于防震減災(zāi)演練的活動(dòng)方案范文 篇4為進(jìn)一步樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自我防護(hù)能力,結(jié)合我校實(shí)際,開展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練,特制定演練方案如下:一、演練目的針對(duì)學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上,開展本次防震減災(zāi)逃生演練,檢驗(yàn)師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和紀(jì)律性,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過防震應(yīng)急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高緊急避震能力二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)做好此次演練工作,成立永樂小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:三、演練時(shí)間20xx年10月30日上午課間操時(shí)間四、演練地點(diǎn)永樂小學(xué)校園內(nèi)。五、演練程序(一)第一次警報(bào)響起時(shí),發(fā)布第一次命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請(qǐng)大家不要慌張,聽從指揮,緊急避震”,演練開始。各班教師打開教室門,一樓學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下,進(jìn)行緊急避震,用雙手(或書包)護(hù)住頭部,躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。(二)1分鐘后,發(fā)布第二次命令:“全體師生請(qǐng)注意,
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