【文章內(nèi)容簡介】 扮家里的新年環(huán)境。假如條件允許的話，能夠利用課余時刻，給孩子照相，留下孩子成長的腳跡?；顒铀模河釉┚蕾R卡活動目標為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和制造能力。讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力?；顒宇A備：小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。《新年好》背景音樂?；顒又仉y點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼?；顒舆^程：一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣配班老師扮演小兔，告訴大伙兒她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡，邀請小朋友觀賞賀卡，引導幼兒發(fā)覺賀卡的制作材料及賀卡特點，感覺賀卡的美。引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張美麗的新年賀卡，小朋友們，你們想別想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!二、在教師指導下，幼兒制作賀卡教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?教師依照構(gòu)想，示范制作新年賀卡。提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清晰。教師將制作好的賀卡展示給幼兒觀賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。教師引導幼兒自由挑選制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓舞幼兒交流制作新年賀卡的辦法，分享成功的歡躍。提示：幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境?？梢勒沼變旱木唧w事情，在賀卡寫上自己的未動分毫祝愿語或賀詞，并屬上自己的名字。三、引導幼兒交流送賀卡引導幼兒說出想把賀卡送給誰?什么原因?送賀卡時，需要跟別人說什么?教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。幼兒園元旦主題活動方案篇七為慶?！霸?， 提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行，特制定此方案。使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；在活動中得到鍛煉，體驗團結(jié)合作，增進友誼；鼓勵家長積極參加，親子互動為幼兒做榜樣。一、家長參觀慶元旦畫展各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學部分內(nèi)容具體如下：（一）大班游戲活動內(nèi)容：自理能力比賽：《疊被子比賽》；體能比賽：《跳繩比賽》；體能比賽：《踩高蹺比賽》；體能比賽：《單腳跳比賽》；幼兒游戲：《夾球跑》；親子游戲：《蒙眼摸親人》；親子游戲：《兩人三足跑》；親子游戲：《袋鼠接力》；親子游戲：《袋鼠運蛋》；親子游戲：《小腳踩大腳》；1家長游戲：《搶椅子》；1家長游戲《斗雞樂》。（二）中班游戲活動內(nèi)容：自理能力比賽：穿衣比賽；體能比賽：呼啦圈比賽家長游戲：《兩人三足》；幼兒游戲：《踩氣球》；親子游戲：《開火車》；親子游戲：《看誰摸得對》；親子游戲：《紙杯傳水》；幼兒游戲：《袋鼠接力》家長游戲：《搶椅子》；親子游戲：《全家樂翻天》；1親子游戲：《吹泡泡過圈》；1親子游戲：《揪尾巴》；1親子游戲：《開火車》；1親子游戲：《硬幣站起來》；1親子游戲：《蒙眼貼畫》；（三）小班游戲活動內(nèi)容：自理能力比賽：穿鞋比賽；體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；親子游戲：《投籃》；親子游戲：《搶陣地》；親子游戲：《搶椅子》；親子游戲：《跳圈圈》；親子游戲：《看誰得第一》；親子游戲：《揪尾巴》；親子游戲：《運西瓜》；親子游戲：《看誰摸得對》；1親子游戲：《袋鼠運蛋》；1親子游戲：《小腳踩大腳》；1親子游戲：《你拋我接》；1親子游戲：《撈珠子》。三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學文藝匯演組織幼兒四個節(jié)目分別為：獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。組織教師舞蹈參與匯演。四、參與文藝匯演的幼兒接送要求（一）為確?；顒禹樌_展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進行集中、點名，確認無誤后，再組織前往最終場地。前往的途中，各負責的指導老師要時刻關(guān)注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。舞蹈《七彩畫筆》，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。舞蹈《我在愛里過家家》，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。幼兒童話劇表演，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。幼兒歌唱表演，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。（二）明確工作職責，提高責任意識。在幼兒園集中點名后，負責節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地，再進行第二次點名，確保每位幼兒到場?；顒娱_始前，要對幼兒進行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中，老師要隨時關(guān)注幼兒情況，一有異情，及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時，協(xié)助的老師要隨時關(guān)注臺下的幼兒?；顒忧捌?，要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接。活動結(jié)束后，請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負責與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時致電家長。所有演出結(jié)束后，負責演出節(jié)目的老師要清點檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時上報給安全領(lǐng)導小組。負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。五、活動地點：親子活動地點：本園戶外大操場，場地屆時具體規(guī)劃安排。文藝匯演地點：xxx大操場。六、活動準備：各班主任于12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱。根據(jù)班級活動組織幼兒進行適當訓練，活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點。班主任根據(jù)活動方案準備好活動所需材料。注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作。幼兒園元旦主題活動方案篇八通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。：小班教師、全體幼兒及家長朋友。：20xx年xx月xx日。小班教室。幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動?；顒拥谰?、小禮品。20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。首先請欣賞《幸福拍手歌》請欣賞歌曲《玩具進行曲》接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》請欣賞歌曲《走路》請欣賞歌曲《火車快開》接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。游戲一：投籃（1）準備：海洋球、紙箱子。（2）游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)屎⒆邮稚系募埾渫痘@，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。游戲二：我們是毛毛蟲（1）準備：蘋果。（2）游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三：搶椅子（1）準備：20把椅子。（2）游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈