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正文內(nèi)容

幼兒園元旦主題活動(dòng)方案(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 16:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 扮家里的新年環(huán)境。假如條件允許的話,能夠利用課余時(shí)刻,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的腳跡?;顒?dòng)四:迎接元旦精美賀卡活動(dòng)目標(biāo)為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和制造能力。讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力?;顒?dòng)預(yù)備:小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡?!缎履旰谩繁尘耙魳?lè)?;顒?dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。活動(dòng)過(guò)程:一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣配班老師扮演小兔,告訴大伙兒她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友觀賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感覺(jué)賀卡的美。引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張美麗的新年賀卡,小朋友們,你們想別想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫(huà)些什么圖案?教師依照構(gòu)想,示范制作新年賀卡。提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清晰。教師將制作好的賀卡展示給幼兒觀賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。教師引導(dǎo)幼兒自由挑選制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓舞幼兒交流制作新年賀卡的辦法,分享成功的歡躍。提示:幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也能夠播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境??梢勒沼變旱木唧w事情,在賀卡寫(xiě)上自己的未動(dòng)分毫祝愿語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?什么原因?送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案篇七為慶?!霸?, 提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,也為促進(jìn)家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我園將開(kāi)展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開(kāi)始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加,親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。一、家長(zhǎng)參觀慶元旦畫(huà)展各年齡班以班級(jí)為單位各自安排一版、大班若有繪畫(huà)技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。二、幼兒游戲和家長(zhǎng)游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容具體如下:(一)大班游戲活動(dòng)內(nèi)容:自理能力比賽:《疊被子比賽》;體能比賽:《跳繩比賽》;體能比賽:《踩高蹺比賽》;體能比賽:《單腳跳比賽》;幼兒游戲:《夾球跑》;親子游戲:《蒙眼摸親人》;親子游戲:《兩人三足跑》;親子游戲:《袋鼠接力》;親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;親子游戲:《小腳踩大腳》;1家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》;1家長(zhǎng)游戲《斗雞樂(lè)》。(二)中班游戲活動(dòng)內(nèi)容:自理能力比賽:穿衣比賽;體能比賽:呼啦圈比賽家長(zhǎng)游戲:《兩人三足》;幼兒游戲:《踩氣球》;親子游戲:《開(kāi)火車(chē)》;親子游戲:《看誰(shuí)摸得對(duì)》;親子游戲:《紙杯傳水》;幼兒游戲:《袋鼠接力》家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》;親子游戲:《全家樂(lè)翻天》;1親子游戲:《吹泡泡過(guò)圈》;1親子游戲:《揪尾巴》;1親子游戲:《開(kāi)火車(chē)》;1親子游戲:《硬幣站起來(lái)》;1親子游戲:《蒙眼貼畫(huà)》;(三)小班游戲活動(dòng)內(nèi)容:自理能力比賽:穿鞋比賽;體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;親子游戲:《投籃》;親子游戲:《搶陣地》;親子游戲:《搶椅子》;親子游戲:《跳圈圈》;親子游戲:《看誰(shuí)得第一》;親子游戲:《揪尾巴》;親子游戲:《運(yùn)西瓜》;親子游戲:《看誰(shuí)摸得對(duì)》;1親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;1親子游戲:《小腳踩大腳》;1親子游戲:《你拋我接》;1親子游戲:《撈珠子》。三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為:獨(dú)唱一個(gè)、童話劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。組織教師舞蹈參與匯演。四、參與文藝匯演的幼兒接送要求(一)為確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長(zhǎng)手中。全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名,確認(rèn)無(wú)誤后,再組織前往最終場(chǎng)地。前往的途中,各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。舞蹈《七彩畫(huà)筆》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。舞蹈《我在愛(ài)里過(guò)家家》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。幼兒童話劇表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。幼兒歌唱表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。(二)明確工作職責(zé),提高責(zé)任意識(shí)。在幼兒園集中點(diǎn)名后,負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場(chǎng)地,再進(jìn)行第二次點(diǎn)名,確保每位幼兒到場(chǎng)?;顒?dòng)開(kāi)始前,要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開(kāi)老師的視線?;顒?dòng)過(guò)程中,老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況,一有異情,及時(shí)反映給園長(zhǎng)。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺(tái)時(shí),協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺(tái)下的幼兒。活動(dòng)前期,要與參演幼兒的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長(zhǎng)來(lái)接?;顒?dòng)結(jié)束后,請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長(zhǎng)路上注意交通安全。交接幼兒的過(guò)程中,負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時(shí)致電家長(zhǎng)。所有演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下,確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開(kāi)。五、活動(dòng)地點(diǎn):親子活動(dòng)地點(diǎn):本園戶外大操場(chǎng),場(chǎng)地屆時(shí)具體規(guī)劃安排。文藝匯演地點(diǎn):xxx大操場(chǎng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案上交園長(zhǎng)親自查閱。根據(jù)班級(jí)活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,活動(dòng)內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。班主任根據(jù)活動(dòng)方案準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料。注重準(zhǔn)備幼兒繪畫(huà)作品收集材料工作。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案篇八通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。:小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。:20xx年xx月xx日。小班教室。幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。活動(dòng)道具、小禮品。20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》請(qǐng)欣賞歌曲《走路》請(qǐng)欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。游戲一:投籃(1)準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。(2)游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。游戲二:我們是毛毛蟲(chóng)(1)準(zhǔn)備:蘋(píng)果。(2)游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果,看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。游戲三:搶椅子(1)準(zhǔn)備:20把椅子。(2)游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈
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